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南京正德职业技术学院怎么样？
学校很好。
正德职业技术学院是经江苏省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。
学院筹建于1998年，2001年经江苏省教育厅批准、教育部备案正式建立，举办方是南京航空航天大学校友会。
学院占地面积250余亩，建筑面积17.46万平方米，固定资产总值约2.41亿元，设有7个教学系部，开设33个高职专业，有在岗教职工390人，其中专任教师251人，有在校学生5258人。
校园环境优美、清丽怡人，教育教学设备齐全、配置一流。格局新颖的教学楼巍然屹立，新建学生公寓雄伟壮观，师生食堂宽敞洁净。实验室、图书室、微机室、多媒体教室、校医室、浴室及音体美专用场地等现代化教育设施一应俱全。
以上内容参考：百度百科--南京正德职业技术学院
南京正德学院怎么样
正德职业技术学院是经江苏省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学院筹建于1998年，2001年经江苏省教育厅批准、教育部备案正式建立，举办方是南京航空航天大学校友会。2013年6月，经江苏省教育厅批准，正德职业技术学院加入江苏省高校毕业生就业工作区域联盟。
学院获得教育部“十二五”职业教育国家规划教材选题立项1项，有江苏省特色专业2个、江苏省“十二五”重点专业群2个、江苏省高职院校高水平骨干专业（建设）1个、江苏省高等职业教育实训基地1个、江苏省高等学校实验教学示范中心1个、江苏省高等学校精品课程立项2门、江苏省立项建设精品教材2部、省教改立项课题13项。
正德职业技术学院是本科吗
一、正德职业技术学院是本科吗 正德职业技术学院是一所专科院校，该校是经江苏省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制民办普通高等院校，是江苏省普通高校招生工作先进单位、江苏省平安校园。 二、正德职业技术学院简介 正德职业技术学院是1998年经江苏省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制民办普通高等院校。学院位于南京市江宁经济技术开发区将军大道，与 南京航空航天大学 江宁校区隔路相望。区位优势明显，交通方便快捷。学院建有布局合理、功能完善的现代化校园。其中，美观大气逶迤相连的教学楼、设备先进的实验实训中心、藏书丰富的图书馆、多功能报告厅、标准田径场、网球场、运动馆、大学生活动中心等设施，星罗棋布于绿色校园中。青山、碧水、红墙、绿草交相辉映，是南京翠屏山下一道亮丽的风景。 学院坚持专家办学，实行理事会领导下的院长负责制。院领导来自 南京航空航天大学 。他们都是长期从事高等教育的专家、学者。学院有教职工近496人，其中专任教师312人，教授、副教授比例超过35%。学院从其他高校、著名企事业单位聘请了具有丰富教学、实践经验的学者、专家、能工巧匠担任兼职教师。学院强调学真、业精、爱生、乐教的师德规范，全力打造一支数量充足、结构合理、素质好、能够适应高等职业教育的师资队伍。 鲜明的人才培养理念 学院坚持先进的办学理念，按照现代职业教育要求，不断深化“产教融合，校企合作”，着力提高学生的实践能力和职业素养。把“正德厚生”确立为校训，以“以人为本，质量第一，服务社会”为办学宗旨，把“三个导向”和“四个学会”作为教育教学目标，即专业设置以社会需求和学生就业为导向，课程设置以提高学生的职业岗位能力为导向，学校发展以质量和特色为导向，努力要求学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会创造”。 在人才培养工作中，学院始终坚持“以学生成长作为检验我们工作的标准”，强调“做学合一”，提倡“快乐学习”。以为引领，大力推行“孝、宽、诚、责、毅‘五字文化’教育”，塑造学生核心道德品质。积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，做到学以致用。努力将“工匠精神”的培育贯穿教育教学全过程，坚持以生为本、立德树人，创新素质教育载体，开展创业教育，大力实施“导师制”和“特色班”教育。根据学生特点，围绕专业培养目标，结合职业素养要求，开展各具特色的多种教育活动，全面提升学生综合素养。 特色鲜明的人才培养模式结出丰硕的教育教学成果，学院先后获得“全国教育系统先进集体”、“全国先进民间组织”、“江苏省文明单位”、“江苏省普通高校招生工作先进单位”、“江苏省普通高校就业工作先进单位”、“江苏省平安校园”等数十项国家及省级荣誉。学院还获得教育部“十二五”职业教育国家规划教材选题立项1项，省教学成果奖3项，获省高等学校精品课程立项2门，省立项建设精品教材2部，省级大学生职业规划大赛“职业规划之星”称号7人次，省教改立项课题13项，省高等职业院校技能大赛奖30余项，省优秀毕设（论文）奖40项。2014年至今，学院在国家、省级各类竞赛中共获奖100余项，获奖数量居于省内民办高职院校前列。其中，在省职业技能大赛中，获得一等奖3项，二等奖8项，三等奖16项，为省内民办高职院校仅有。在省职业规划大赛上连续七年获得一等奖和“职业规划之星”称号，为省内高职院校仅有。 独具特色的系部设置与专业建设 学院现设有电子与信息技术系、经济与管理系、艺术设计与建筑工程系、汽车工程系、机电工程系、民用航空、基础教育系7个系，成立了职业技能培训中心，加强职业技能鉴定和职业技能培训工作，获批建立锐捷网络工程师、骨干教师培训基地，不断拓展办学功能，不断提升服务社会能力，并加强对外合作教育与交流。 在专业建设中，学院坚持“专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程‘三对接’”，根据市场需求导向，及时调整并优化专业结构，建成了一批有影响力的专业。学院建有电子信息类、财经类、艺术传媒类、建筑装饰类、机电工程类、汽车工程类、民航运输服务等七个专业群，共设置33个专业。依托南航的专业优势和资源优势，成功申办了直升机驾驶技术、飞机机电设备维修、空中乘务、定翼机驾驶技术、无人机应用技术五个专业，并以此为主打，辐射到电子、通讯、机电机械以及服务类专业的发展，打造民用航空类专业群，积极培育部分专业的“航空”特色，形成了我院在全省高职院校独一无二的优势。 在特色专业和实训基地建设中，学院加强投入和建设，高标准高起点建设9个实验实训中心共90多个实验实训室。“电子信息工程技术”和“数控技术”两个专业已被评为江苏省高等学校特色专业，电子信息工程技术专业入选江苏省高等职业教育高水平骨干专业，表明我院该专业的建设水平已经走在全省高职院校前列。“电工电子实验实训中心”被评为省高等学校实验教学示范中心。在省“十二五”高等教育教学改革与教学质量提升工程首轮申报中，我院电子信息技术专业群和机电工程专业群又获批为省重点建设专业群，“电子信息技术实训基地”被遴选为省高等职业教育实训基地建设点，学院的省级重点建设立项项目数名列民办高职院校前列。 正德职业技术学院是在哪个区 正德职业技术学院邮编 附地址和介绍 正德职业技术学院教务处登录入口 正德职业技术学院在哪里 附准确地址 正德职业技术学院教务处电话 正德职业技术学院是公办还是民办 正德职业技术学院有哪些专业 附好的重点专业名单 正德职业技术学院专业排名,招生专业目录(10篇) 正德职业技术学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 正德职业技术学院怎么样 评价排名好不好(10条)
正德职业技术学院文凭靠谱吗
靠谱。这个学校是国家公立学校，国家认证的公办职业技术学校，学历学信网可查。
正德职业技术学院怎样
总体来说，正德的学习风气还是很不错的，尤其大二的时候转本的那批人，你想啊，每年近两千人在利用大半年的时间忙着转本，学校周六周日开课辅导，整体风气很好。正德学院已经连续8年全省转本率第一了。（我们06级，全院报名转本考试的人数为1800人，录取人数668人，合成3个人里录取1个人）
其实我们现在看到的正德学院，是民办专科，虽说是民办，但是为国有民办，和民营私营民办还不完全等同，就是说正德学院现在由南京航空航天大学100%控股，民办不假，但老板是南航，办学全权南航教务处负责，绝大部分的任课老师是南航的退休老师和南航在编老师过来代课，就是我们正德学院自己系科的老师的编制也是南航的编制（从07年开始有的），正德的校车都是往返于南航本部的。
其实正德的前身就是南航的一个高职院，98年办学的时候录取分数线都500多分，比三本要高的多，而且前三年的文凭发的是南航的大专毕业证，没有正德的字眼的，非常抢手，所以分数很高，生源很好，正德的高转本率也是那个时候大下的基础，但是教育部只允许挂靠母体院校三年，就是说98、99、00级的正德学生发南航的文凭，之后就没这个好事了，正德的生源也就日益下滑了，04年之后，全国统一规定，国家211重点建设高校不允许设立高职院，正德就彻底从南航独立出来了，就是现在民办专科正德职业技术学院，但是师资几乎就是南航的师资， 当时股份制嘛，还是由江宁经济开发区和南航共同控股呢。
正德职业技术学校是大专吗
正德职业技术学院是大专院校。
该校是经江苏省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校，为全国教育系统先进集体、全国先进民间组织、江苏省文明单位、江苏省普通高校招生工作先进单位。
学院现设有电子与信息技术系、经济与管理系、艺术设计与建筑工程系、汽车与机电工程系、民用航空系、基础教育系、公共教学部、思政教研部8个系部。
学校成立了职业技能培训中心，加强职业技能鉴定和职业技能培训工作，获批建立锐捷网络工程师、骨干教师培训基地，不断拓展办学功能，不断提升服务社会能力，并加强对外合作教育与交流。
在专业建设中，学院坚持“专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程‘三对接’”，根据市场需求导向，及时调整并优化专业结构，建成了一批有影响力的专业。
学院建有电子信息类、财经类、艺术传媒类、建筑装饰类、机电工程类、汽车工程类、民航运输服务等七个专业群，共设置33个专业。
依托南航的专业优势和资源优势，成功申办了直升机驾驶技术、飞机机电设备维修、空中乘务、定翼机驾驶技术、无人机应用技术五个专业，并以此为主打，辐射到电子、通讯、机电机械以及服务类专业的发展，打造民用航空类专业群积极培育部分专业的“航空”特色。
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