今天我们来聊聊农艺教育,以下6个关于农艺教育的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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请问农艺教育是什么专业？
农艺教育主要研究农业生物科学、作物生产、作物遗传育种、教育学等方面的基本知识和技能，进行农业技术开发或农艺专业的教学等。例如：农作物高产栽培技术的研发，农作物的良种繁育，蝗虫、疫病等灾害的防治，土壤改良方案的设计，技术类院校农艺专业的教学研究等。
农艺教育主要学《生物学》、《作物栽培学》、《耕作学》、《作物育种与良种繁育学》、《园艺学》、《生物技术》、《农业经济与管理》、《教育学》、《教育心理学》、《职业教育》等。
农艺教育专业可以在农业类企业从事土壤改良、水肥调控、良种繁育、病虫害防治、技术开发、生产管理等工作，还可以在技术类院校从事农艺专业教学等工作。
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大学农艺教育专业可以从事哪些工作？
大学毕业后农艺教育专业的就业方向是什么，可以做什么工作，前景怎么样是大家十分关心的问题，高职招生教务老师为大家整理了农艺教育专业就业方向前景分析提供参考，希望对大家有所帮助。农艺教育专业的学生毕业后可在中学或高等学校从事专业课的教学工作；或在现代农业高新园区、农业企业、政府部门等从事土壤改良、水肥调控、有害生物防治、无公害作物生产和良种繁育等方面的技术开发、科学研究和经营管理工作。
一、农艺教育专业就业方向分析学生毕业后主要在高等院校和科研院所从事农业科学教育和研究工作，各级人民政府及其下属单位从事农业教育、行政管理和科技推广工作，各级教育部门及单位从事教育和管理等工作。
二、农艺教育专业就业前景分析农艺教育主要研究农业生物科学、作物生产、作物遗传育种、教育学等方面的基本知识和技能，进行农业技术开发或农艺专业的教学等。例如：农作物高产栽培技术的研发，农作物的良种繁育，蝗虫、疫病等灾害的防治，土壤改良方案的设计，技术类院校农艺专业的教学研究等。就业前景良好。
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农艺教育专业中专读几年
农艺教育专业中职学院的科类及学制：本专业是属于农学类的专业！学制是三年！
农艺教育专业高职学院的科类及学制：本专业是属于农学类的专业！本专业的学制是三年！
农艺教育专业本科学院的科类及学制：本专业是属于农学类的专业！学制是四年！
下面是关于开设有农艺教育专业的学院的介绍
广西农业学院
广西农业职业技术学院创办于1942年，其前身是国家级重点中专广西农业学校，2002年经自治区人民政府批准升格为全日制普通高等学校，是一所自治区示范性高等职业院校和首批自治区职业教育攻坚示范性高等职业院校，是广西唯一一所以农牧类专业为主的高等职业院校。隶属广西壮族自治区农业厅。
吉林农业学院
吉林农业科技学院是吉林省省属公办全日制普通本科高等学校。2004年5月，经教育部批准，由吉林特产高等专科学校和吉林省农业学校合并组建而成。学校坐落在风光旖旎的雾凇之都、中国魅力城市——吉林省吉林市。学校现有九站和左家两个校区，九站校区地处吉林经济技术开发区，左家校区位于吉林省左家自然保护区。学校占地面积198万平方米，建筑面积27.54万平方米；固定资产总值4.95亿元，其中，教学科研仪器设备总值5754万元，纸质藏书77.6万册，电子图书38万册，标本馆收藏野生动植物标本3000余件。全日制在校生11477人。
山西农业大学
学校的前身是1907年孔祥熙创办的私立铭贤学堂，历经私立铭贤农工专科学校、私立铭贤学院；1951年改私立为公办，更名为山西农学院；1979年更名为山西农业大学。在百余年的办学实践中，学校立足山西，面向全国，服务“三农”，不断提高人才培养质量、科技创新水平和社会服务能力，推进文化传承创新，为山西乃至全国的经济建设与社会发展作出了重要贡献。
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农艺教育专业学什么
院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：090110T
培养目标
培养目标
专业代码：090110T
授予学位：农学学士
修学年限：四年
开设课程：
生物学、作物栽培学、耕作学、作物育种与良种繁育学、生物技术、农业经济与管理、教育学、教育心理学、职业教育、计算机应用基础等。
相近专业：
园艺教育
主要实践教学环节
包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)等。
培养目标
本专业培养德、智、体等方面全面发展，综合素质、业务能力适应市场经济发展需要，具有作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本理论、基本知识、基本技能的"双师型"高级应用技术人才。
专业培养要求
本专业要求掌握农业生物科学的基本知识和理论，掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施，掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能；掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标；具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握农业生物科学的基本知识和理论，2.掌握大田作物、园艺作物等高产栽培措施，掌握作物良种繁育、病虫害防治等的基本理论和技能；3.掌握科学的教育理论和教学方法，教师职业基本技能达标；4.具有从事现代农业教学、生产、技术开发与推广等工作的能力。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《生物学》、《作物栽培学》、《耕作学》、《作物育种与良种繁育学》、《园艺学》、《生物技术》、《农业经济与管理》、《教育学》、《教育心理学》、《职业教育》
专业（技能）方向
专业（技能）方向
农业类企业：土壤改良、水肥调控、良种繁育、病虫害防治、技术开发、生产管理； 技术类院校：农艺专业教学。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：
农艺教育主要学《生物学》、《作物栽培学》、《耕作学》、《作物育种与良种繁育学》、《园艺学》、《生物技术》、《农业经济与管理》、《教育学》、《教育心理学》、《职业教育》等。 农艺教育主要研究农业生物科学、作物生产、作物遗传育种、教育学等方面的基本知识和技能，进行农业技术开发或农艺专业的教学等。例如：农作物高产栽培技术的研发，农作物的良种繁育，蝗虫、疫病等灾害的防治，土壤改良方案的设计，技术类院校农艺专业的教学研究等。
农艺教育好不好
农艺教育也是不错的。我是学习计算机专业的，我有个朋友是学习农艺的，他说这个冷门但好发展，农艺教育主要研究农业生物科学、作物生产、作物遗传育种、教育学等方面的基本知识和技能，进行农业技术开发或农艺专业的教学等。
农艺教育专业就业前景如何
农艺教育专业就业前景主要在中学或⾼等学校、现代农业⾼新园区、农业企业、政府部⻔等从事专业课的教学⼯作、⼟壤改良、⽔肥调控、有害⽣物防治、⽆公害作物⽣产等⼯作。
农艺教育学习课程
⽣物学、作物栽培学、耕作学、作物育种与良种繁育学、⽣物技术、农业经济与管理、教育学、教育⼼理学、职业教育、计算机应⽤基础等。
农艺教育培养目标与要求
本专业培养德、智、体等⽅⾯全⾯发展，综合素质、业务能⼒适应市场经济发展需要，具有作物⽣产、作物遗传育种、种⼦⽣产、经营管理等⽅⾯的基本理论、基本知识、基本技能的"双师型"⾼级应⽤技术⼈才。
本专业要求掌握农业⽣物科学的基本知识和理论，掌握⼤⽥作物、园艺作物等⾼产栽培措施，掌握作物良种繁育、病⾍害防治等的基本理论和技能；掌握科学的教育理论和教学⽅法，教师职业基本技能达标；具有从事现代农业教学、⽣产、技术开发与推⼲等⼯作的能⼒。
农艺教育必备能⼒
1.掌握农业⽣物科学的基本知识和理论，
2.掌握⼤⽥作物、园艺作物等⾼产栽培措施，掌握作物良种繁育、病⾍害防治等的基本理论和技能
3.掌握科学的教育理论和教学⽅法，教师职业基本技能达标;
4.具有从事现代农业教学、⽣产、技术开发与推⼲等⼯作的能⼒。
农艺教育出来是干什么的
农艺教育专业的学生毕业后可在中学或高等学校从事专业课的教学工作；或在现代农业高新园区、农业企业、政府部门等从事土壤改良、水肥调控、有害生物防治、无公害作物生产和良种繁育等方面的技术开发、科学研究和经营管理工作。
农艺教育专业的主要学习内容有生物学、作物栽培学、耕作学、作物育种与良种繁育学、园艺学、生物技术、农业经济与管理、教育学、教育心理学、职业教育、计算机应用基础等。开设农艺教育专业的院校有山西农业大学、广西大学、吉林农业大学、甘肃农业大学等。
培养方向
农艺教育专业专业培养德、智、体等方面全面发展，综合素质、业务能力适应市场经济发展需要，具有作物生产、作物遗传育种、种子生产、经营管理等方面的基本理论、基本知识、基本技能的双师型师资及高级应用技术人才。
该专业的毕业生的足迹遍布全国各地，学生毕业后主要在高等院校和科研院所从事农业科学教育和研究工作，各级人民政府及其下属单位从事农业教育、行政管理和科技推广工作，各级教育部门及单位从事教育和管理等工作。
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