今天我们来聊聊北京高考政策,以下6个关于北京高考政策的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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2022北京高考加分政策有调整，加分政策与往年相比有什么不同？
高考是中国最有知名度的人才选拔测试，通常录用的首要根据就是高考卷子成绩。在各所高等院校来看，学员的学习能力和高考成绩仅仅其一，无才无德是下品，有才无德是危险物品，才德兼备才算是佳品。2022高考已经进到判卷环节，各所高校也即将开启吸引人才。为相对应德育教育的呼吁，在德智体美任一行业有表现的学员，都能中高考里占有一定的优点。尤其是高考大大加分现行政策，向来都是大伙儿在意的主要话题讨论。
要了解北京是国内各地教育政策法规的方向标，一旦2022年该大大加分现行政策于北京落地式，来年就会有很有可能在国内范畴内营销推广。再再加上天津地区教学资源丰富多彩，多家985、211高校汇集，当地学生原本就会有较大的优点，再得到20分的大大加分权利，异地学生就更难了。绝大多数学生感觉，高考是因为选拨真真正正有学习能力的人，应当大伙儿立在同一起跑线上公平交易，拿成绩讲话，不应该夹杂其它要素。
但是本次高考大大加分现行政策调节，也是为了更好地激励助人为乐这类社会发展优质作风。这对青少年的品德教育实际意义长远，与此同时也说明高等职业教育更想要不拘一格，招考大量才德兼备的人。我国综合消防救援团队工作人员以及儿女参与全国联考录用的，参考士兵相关优惠待遇现行政策实行。
经共青团自愿者诚信协同鼓励系统软件评定，得到5A级自愿者的，做到相关大学投挡规定的，在与其余学生相同条件下下优先选择录用。与此同时合乎多种高考大大加分标准的学生，未作总计大大加分，只留最大一项分数做为学生额外分投挡。全部高考大大加分新项目及分数均不用以高等院校不分配分省招生人数的艺术类专科、高水平艺术团、高质量专业队等招收新项目。
北京高考政策
法律分析：从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。物理、化学、生物、历史、地理、政治6门科目选择3门进行高考。
法律依据：《中华人民共和国教育法》 第二十一条 国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。
北京新高考政策
法律分析：从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。物理、化学、生物、历史、地理、政治6门科目选择3门进行高考。即“语数英+物理、化学、生物、历史、地理、政治（任选3科）”参加本科院校招生录取的考生的总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，即高校招生录取总分满分值为750分。等级赋分制：简单来说，就是将所有考生成绩进行一个高低排行，在这排行中划分为不同等级，赋予不同的等级分。这种方法解决了不同学科间可比性问题，避免分分计较。目前上海、浙江、天津三地高考都在采用这种方法。不同的是，北京市教委和考试院对历年来考生考试成绩进行了大量的测算，综合考虑实证研究结果、其他试点省市方案和引导学生选科等因素，提出了北京方案：北京市 “5等21级”的等级折算赋分方案。
法律依据：北京市教育委员会《关于做好新高考背景下普通高中教学组织管理工作的通知》 一、做好课程实施规划，建立选课指导制度
各区要按照国家普通高中课程方案、北京市普通高中课程实施指导意见指导学校做好课程实施规划。学校要结合办学目标、学生特点和实际条件，完善三级课程管理制度。整体规划三年课程安排，开齐国家规定的各类课程，开足规定的课时。充分挖掘课程资源，开发、开设丰富多彩的选修课程，满足学生选课需求。
学校还应结合实际建立选课指导制度，在全面调研，充分论证基础上，形成为学生提供的课程说明和选课指南，帮助学生和家长了解学校课程开设情况，指导学生形成个性化的课程修习方案。
北京高考改革2022年政策
法律分析：登录北京教育厅网站即可查看。
法律依据：《教育部国家民委公安部国家体育总局中国科学技术协会关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》 第二条 减少和规范高考加分项目。1.取消部分全国性加分项目。2015年1月1日起，取消以下高考加分项目，此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。（1）取消体育特长生加分项目。在高级中等教育阶段获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“国家二级运动员（含）以上称号”的考生，均不再具备高考加分资格。相关考生可选择报考高校高水平运动队招生，或运动训练、武术与民族传统体育专业单独考试招生，或其他体育学类专业招生。（2）取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。在高级中等教育阶段获得全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生，不再具备高考加分资格。考生的相关学科特长可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。（3）取消科技类竞赛加分项目。在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生，不再具备高考加分资格。考生的相关科研特长和创新潜质可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件。（4）取消省级优秀学生加分项目。在高级中等教育阶段获得省级优秀学生称号的考生，不再具备高考加分资格。（5）取消思想政治品德有突出事迹加分项目。在高级中等教育阶段被认定为思想政治品德方面有突出事迹的考生，不再具备高考加分资格。对有突出事迹的考生，按照有关程序，高校可破格录取或单独考试录取。2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项、名次、称号的考生，是否具有加分资格由生源所在地省级高校招生委员会研究决定。确有必要保留的按本省（区、市）原有规定执行，加分分值不超过5分，有关省份要加强资格认定和严格管理，体育部门要重新对二级运动员资质进行复核复测，教育部门要按相关标准进行严格测试。2.保留和完善部分全国性加分项目。根据相关法律行政法规规定，保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省（区、市）要不断改进和完善相关政策，不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。3.大幅减少地方性加分项目。2015年1月1日起，取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目，相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省（区、市）要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。4.规范和完善确有必要保留的地方性加分项目。根据国发〔2014〕35号文件要求，确有必要保留的地方性加分项目，应合理设置加分分值，由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省（区、市）所属高校在本省（区、市）招生。有关地方要探索完善边疆民族特困地区加分政策，具体办法由省级人民政府根据实际确定并报教育部备案。
北京2024年的高考政策
从2020年起，北京考生的高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成（即“3+3”）。英语还将采用计算机化考试，英语听力一年两考。
北京2020年高考改革
1.文理不分科
统考语数外总分450分
根据“北京考试招生改革实施方案”，此轮高考改革其中一个重大变化就是考试科目调整和普通本科院校招生录取模式的改革。
从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。
2.英语增听力考试
明年起听力考试一年两次
从2017年起，英语听力分值30分，采用计算机化考试，与统考笔试分离，一年两次考试，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，英语科目总分值不变。
在过去较长一段时间里，社会上一度流传着英语将在未来高招录取中降低权重的说法。其实，从《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》到此次的“北京考试招生改革实施方案”，都明确了英语学科在基础教育阶段的重要地位。这就意味着北京新高考方案突出了英语学科的教学和考试要回归英语的工具性作用的方向。
点击查看：北京高考改革方案今正式颁布
3.自选3门等级考试科目
2020年高考为“3+3”模式
根据北京考试招生改革实施方案，从2020年起，参加本科院校招生录取的考生的高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，也就是普通高考考试科目实行“3+3”模式。选考每门科目满分100分。因此，在新高考方案框架下，高考总分满分值仍为750分，作为高等院校录取的基本依据。
北京考试招生改革实施方案指出，高等院校可根据办学特色和定位以及不同学科专业人才培养需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业（类）自主提出选考科目范围，但最多不超过3门，提前向社会公布。考生满足选考科目其中任何1门，即视为符合报考条件。而对于没有提出选考科目要求的高等院校，考生在报考该校时无科目限制。
4.高一期末可“随考随清”
合格性考试除体育与健康、艺术（音乐、美术）外，另外11门科目一年两考，学生可在高一第二学期末必修课程结束后参加合格性考试，做到随教、随考、随清。
体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。其余11门科目合格性考试每学年组织两次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末，学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试。语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9门科目合格性考试由全市统一组织。体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术4门科目合格性考试由各区教委根据市级要求组织实施。
等级性考试每学年组织1次，学生在高三年级第二学期参加。等级性考试由全市统一组织。
合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程要求为依据；等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程和选修_课程要求为依据。
5.等级性考试成绩分5等
参加北京市当年统一高考的考生，可在完成各科目必修内容的学习、对自己的兴趣和优势有一定了解后选定等级性考试科目。学生可根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目等级性考试中自主选择参加3门科目考试。高等院校可根据办学特色和定位及不同学科专业人才培养需要，从6门普通高中学业水平等级性考试科目中，分专业（类）自主提出指定选考科目，并提前向社会公布。
合格性考试达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学力认定的主要依据。合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现。卷面成绩60分（含）以上为合格，60分以下为不合格。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不组织补考。参加高考的考生，语文、数学、外语3门科目统一高考成绩达到一定标准可认定相应科目合格。参加本市当年统一高考考生的合格性考试所有科目成绩将提供给招生高校使用。高中生离校两年内以社会人员身份参加学业水平考试合格且符合其他毕业条件的可补发高中毕业证书，两年以上不再补发高中毕业证书。
等级性考试成绩以等级呈现，分为五个等级。位次由高到低为a、b、c、d、e。等级根据原始分划定。参加本市当年统一高考考生的等级性考试科目成绩将提供给招生高校使用。等级性考试成绩当年有效，计入高考总成绩方式另行制定。
北京最新高考政策
法律分析：考试科目与类别
（一）考试科目
普通高中课程方案所设定的科目均列入高中学业水平考试范围，考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术13门科目。
（二）考试类别
分为合格性考试与等级性考试。所有科目均设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目设等级性考试。
合格性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程要求为依据；等级性考试内容以普通高中课程标准中的必修课程和选修课程要求为依据。
考试对象与时间
（一）合格性考试
1.考试对象
普通高中在校学生。高中阶段其他学校在校生和社会人员也可报名参加。
2.考试时间
体育与健康合格性考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）合格性考试安排在高三第一学期末。
其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。普通高中在校学生首次参加合格性考试时间为高一第二学期末。学生在完成每门科目必修课程后即可参加合格性考试，做到随教、随考、随清。
当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。
（二）等级性考试
1.考试对象
等级性考试仅限当年本市统一高考的考生参加。
考生根据报考高校要求和自身特长从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目等级性考试中自主选择参加3门科目考试。
2.考试时间
等级性考试每学年组织1次，安排在高三年级第二学期。
法律依据：北京市教育局下发的《北京市普通高中学业水平考试实施办法（试行）》 一、（一）指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进素质教育，促进学生全面而有个性发展，不断推进普通高中教育教学改革，加强高中与高校之间的衔接，有利于高校科学选拔人才。
（二）基本原则
坚持全面考核。促进学生完成国家规定的各门课程的学习，打牢终身发展基础，促进学生全面发展。
坚持自主选择。在考试科目、时间、次数等方面增加学生选择空间，培养学生兴趣与特长。
坚持统筹兼顾。促进高中教育教学改革，有利于高校选拔学生。
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