环境工程就业前景(环境工程技术就业前景)

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摘要今天我们来聊聊环境工程就业前景,以下6个关于环境工程就业前景的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录环境工程专业就业前景如何大专环境工程技术专业就业前景学环境工程的就业前景环境工程专业就业前景...

今天我们来聊聊环境工程就业前景,以下6个关于环境工程就业前景的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 环境工程专业就业前景如何
  • 大专环境工程技术专业就业前景
  • 学环境工程的就业前景
  • 环境工程专业就业前景和就业方向
  • 环境工程专业就业前景
  • 环境工程专业就业前景
  • 环境工程专业就业前景如何

    环境工程专业就业前景解释如下:

    1、环境工程专业培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识,能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。

    2、环境工程专业毕业后能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环境保护各部门、环境工程设计单位、工矿企业、相关科研单位、火力发电厂等,从事规划、设计、管理、教育、研究开发、电厂化学等方面工作。

    3、环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。

    拓展:

    环境工程主要研究自然资源的保护和合理利用、环境污染问题的改善和防治、环境质量的提高等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境监测、污染防治等。

    大专环境工程技术专业就业前景

    大专环境工程技术专业就业前景如下:

    1、短期前景:环境工程短期前景是比较可观的,只是在毕业初期,其基本工资可能会稍低一点,但只要在专业公司继续发展,薪资水平也会随之水涨船高。

    2、长期前景:环境工程长期的前景肯定是非常优渥的,尤其是随着经验累积,其上涨为专家或领导级别,那么无论是稳定程度还是薪资待遇,都会是一个比较不错的水平。

    环境工程专业推荐就业如下:

    1、污水处理工程师

    污水问题一直是政府头疼的大问题,并且近几年已经大幅度提升对污水处理的整治和规划,所以在污水处理工程师上,未来发展前景大有可为,且政府以及专项行动中,都会对其有大量人才需要。

    2、环保检测

    环保问题是政府乃至世界都十分重视的,如何评判一个环境或某个工程是否环保,那么就会需要大量环保检测人员投入其中。所以在未来发展和长期发展道路上,环保检测会是越来越畅销,要求越来越专业的一个岗位,其发展情景是非常广阔的。

    环境工程专业是一门较为新兴的专业课程,目标是培养具备城市和现代工业环境保护方面的水、气、声、固体废物污染防治、环境规划、资源保护、环境影响评价等方面的基础知识,能够在环保部门、工矿企业、科研单位、火力发电厂等从事规划、设计、管理和研究开发工作的高级应用型人才。

    学环境工程的就业前景

    应该来讲,环境工程专业的企业需求量其实不是特别高。

    环境工程专业主要需求量主要来源是环保企业,而国内,环保行业的整体企业量级,数量量级都不是特别大。所以,整体来讲,环保类相关岗位数量,并不是特别多。

    从目前环境工程专业就业的生源来看,薪酬水平,属于中等左右,如果跟计算机,通信,金融等一些非常热门的专业相比,薪酬水平确实在之下,但是,并不是说薪酬非常低。

    这个是环境工程这个专业,比较不受待见的一个重要因素,因为学的太杂,环境工程这个专业,本身就是个衍生专业,本科甚至研究生的相关课程也是非常的杂,整体学下来,就会给人一种感觉,水方面不如给排水专业,药剂试剂不如化学专业,有种全而不精的感觉。虽然,一些岗位招聘中,环境工程,常常都有挂出来,但是,最后碰上个相似专业的,反而没有人家更有竞争力。

    总体来讲,环境工程专业,本质来讲,是个相对普通的专业,就业前景和竞争力中等偏下。而且,环境工程专业,还有个现象,那就是本科的考研率非常高,可见同学们是多么害怕就业。

    而通过我们的数据来看,企业需求方面,专科和本科为主,硕士类的,除了一些国企和研发企业,需求并不是特别多。

    环境工程专业就业前景和就业方向

    环境工程专业就业前景和就业方向:环境工程是一门应用性很强的专业。可以在各级环境部门从事环境管埋,也可以在大型企业和公司从事环境产品和技术的研发。

    在研究所和大学从事科研、设计和教学,或者进一步学习。随着环保理念的深入,人们的环保意识不断增强,该专业学生就业前景广阔。

    环境工程专业是环境科学与工程的重要专业之一,主要利用环境科学、工程等相关学科的理论和方法,研究合理保护和利用自然资源,控制和控制环境污染,提高环境质量,促进人与自然协调发展的工程技术学科;专业培养从事工矿企业、城镇、区域、流域水、气、噪声、固体废物等污染控制、处理、 管理的高级工程技术人才。

    就业方向:毕业后,环境工程专业学生可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位工矿企业、科研单位、学校从事规划设计、施工、管理、教育、研发。

    知识与技能:

    1、掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识。

    2、掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法。

    3、具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力。

    4、 了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态。

    5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

    环境工程专业就业前景

    环境工程如果是学士学位毕业的话,就业面比较窄,不好。

    环境工程主要研究自然资源的保护和合理利用、环境污染问题的改善和防治、环境质量的提高等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境监测、污染防治等。例如:饮用水的过滤和消毒等水处理工程的规划,空气、水资源污染物的监测和分析,土壤污染、水污染问题的改善和防治等。与环境科学相比,更侧重于工程设计和污染防治等方面。

    环境工程主要学习《工程测量学》、《环境毒理学》、《土壤污染修复技术》、《微生物学基础》、《环境工程微生物》、《钢筋混凝土结构设计》、《环保机械与设备》、《环境工程监测》、《土壤环境学》、《环境分子生物学》 部分高校按以下专业方向培养:海洋环境工程、海洋油气资源、环境检测与质量评价。

    环境工程主要在工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程; 化工类企业:环保产品的研发、生产制造; 政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

    环境工程专业就业前景

    院校专业:

    基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:082502

    培养目标

    培养目标

    培养目标:本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。

    培养要求:本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识,学习工程技术基本理论和基本知识,学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识,学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识,掌握分析与解决环境问题的基本 能力。

    毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

    1.掌握环境工程的基本理论和基本知识;

    2.掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法,掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法,掌握环境监测技术;

    3.具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力;

    4.熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范;

    5.了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求,了解清洁生产的基本原理及方法,了解环境保护设备的设计与开发,了解污 染控制设施运营及管理;

    6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新能力和批判性思维能力。

    主干学科:土木工程、化工与制药工程、生物工程。

    核心知识领域:环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

    核心课程示例:

    示例一(按每16学时折合1学分):环境学导论(32学时)、环境监测(48学时)、环境工程微 生物学(48学时)、环境工程原理(64学时)、水处理工程(80学时)、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程(64学时)、环境数据处理与数学模型(64学时)、环境物理性污染与控 制(32学时)、环境评价与工业环境管理(32学时)。

    示例二(按每16学时折合1学分):环境学(32学时)、环境工程微生物学(48学时)、环境工 程原理(48学时)、土壤学(32学时)、环境监测(32学时)、大气污染控制工程(32学时)、固体废 弃物处理与处置(32学时)、水污染控制工程(64学时)、物理性污染控制(32学时)、环境影响评 价(32学时)。

    示例三(按每16学时折合1学分):环境工程原理(96学时)、环境监测(32学时)、环境工程 微生物学(32学时)、环境化学(32学时)、化学反应工程(48学时)、水污染控制工程(96学时)、 大气污染控制工程(96学时)、固体废物处理与处置(32学时)、物理性污染控制(32学时)、环境 影响评价(32学时)、环境规划与管理(80学时)。

    主要实践性教学环节:专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计(论文)等。

    主要专业实验:环境工程原理(化学工程原理)实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。

    修业年限:四年。

    授予学位:工学学士。

    职业能力要求

    职业能力要求

    专业教学主要内容

    专业教学主要内容

    《工程测量学》、《环境毒理学》、《土壤污染修复技术》、《微生物学基础》、《环境工程微生物》、《钢筋混凝土结构设计》、《环保机械与设备》、《环境工程监测》、《土壤环境学》、《环境分子生物学》 部分高校按以下专业方向培养:海洋环境工程、海洋油气资源、环境检测与质量评价。

    专业(技能)方向

    专业(技能)方向

    工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程; 化工类企业:环保产品的研发、生产制造; 政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

    职业资格证书举例

    职业资格证书举例

    继续学习专业举例

    就业方向

    就业方向

    就业方向:毕业后能够在政府部门、规划部门、经济管理部门、环境保护各部门、环境工程设计单位、工矿企业、相关科研单位、火力发电厂等,从事规划、设计、管理、教育、研究开发、电厂化学等方面工作。

    对应职业(岗位)

    对应职业(岗位)

    其他信息:

    环境工程毕业生就业方向主要是为规划设计院所、市政工程、科研单位、高等院校、大中型企业以及政府机构相关职能部门,从事相关规划工艺设计、施工、科研教学、检验分析、工程管理、市场营销等工作。 具体岗位如:环保技术、污水处理工程师、环保工程师、水处理工程师、实习生、环境管理/保护、技术员、环境影响评价工程师、环保检测、销售工程师等。

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