今天我们来聊聊什么是学制,以下6个关于什么是学制的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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学制是什么意思?
学制是:国家根据教育方针、政策,对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。有时专指各级各类学校的学习年限。
现行学制:幼儿园读3年。小学读6年,初中读3年(有少量的小学读5年,初中读4年)。高中读3年。大学读4年。有少量的“九年一贯制”学校。有少量的“十二年一贯制”学校。
学制改革新办法:
1.幼儿园一般读3年。允许幼儿读2年或4年。
2.小学一般读6年。允许小学生读4年、5年、7年、8年。
3.初中一般读3年。允许初中生读2年、4年。
4.高中一般读3年。允许高中生读2年、4年、5年。
5.本科一般读4年。允许大学生读3年、5年、6年。
6.创办大量的“二十八年一贯制”学校。28年=3年(幼儿园)+6年(小学)+3年(初中)+3年(高中)+4年(本科)+2年(硕士)+3年(博士)。
扩展资料:
三种基本类型:双轨制(一轨是学术教育,另一轨是职业教育)、单轨制、分支式学制。
1 双轨制的产生既与古代教育等级性有关,与资产阶级的自身利益有关,又与资本主义发展初期脑力劳动和体力劳动还存在严重的分离有关。
第一次世界大战,特别是第二次世界大战之后,随着生产领域中脑力劳动和体力劳动的进一步结合,加上教育民主化浪潮压力,双轨制才逐渐至下而上并轨。
2 单轨制最早产生于美国,后被世界许多国家先后采纳。这种学制相对于来说,是一种历史的进步,有利于教育的普及,有利于提高全民的素质。
3 分支型是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育,到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。
改革方向
1为了构建终身教育体系,我国的学制区域弹性和灵活。
2为了普及九年义务教育,我国规定了“九年一贯,六三分段”的基本学制。
3为了逐步普及高中阶段教育,我国正在逐步完善高中阶段的教育结构。
4为了实现高等教育的大众化,我国高等学校的类型趋于多样化。
5为了适应经济社会发展和就业的需要,我国将健全和完善职业教育体系。
参考资料:百度百科——学制
学制是什么意思
学制是指学校制定的制度。学制具体规定了学校的性质,学校的任务,入学条件,修业年限和学校之间的关系。从入学到毕业所需的年数。比如:三年制,五年制。
学制:[ xué zhì ]
基本解释
1.国家对学校的组织、课程、学习年限的规定
2. [length of schooling]:学习年限缩短学制
引证解释:
1. 学校的制度。
南朝 宋 范泰 《请建国学表》:“学制既下,远近遵承。”
2. 国家对各级各类学校的组织系统和课程、学习年限的规定。
拓展资料:
1,国家建立科学的学制系统。
2,中国学生的学制已经比美国孩子长了 —美国孩子坐在电视前面地时间还比在教室里的多!
3,中国的中学实行的是六年学制,学生被老师塞了整整六年的教科书与考试用书。
4,小学教育的学制为5至6年,全国各地的小学有着相同的课程设置。
5,弹性学制给学生带来了益处,是高等教育改革的方向。
学制什么意思
学制是指:国家根据教育方针、政策,对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。有时专指各级各类学校的学习年限。中国现行学制分初、中、高三级教育。 扩展资料 (一)初等教育: 1、普通小学,招收6~7周岁的儿童入学,实行普及初等义务教育。修业年限5~6年,实行一贯制。 2、成人初等学校,主要学习语文、算术两科;扫盲识字班,吸收文盲、半文盲入学,以学会1500~2000个常用字为扫盲标准。 (二)中等教育: 1、普通中学,分为初级和高级两个阶段,修业年限为5~6年(初中3年,高中2~3年)。 2、农业中学 ,一般招收初中毕业生,修业年限为2~3年。 3、职业学校或职业高中,招收初中毕业生,修业年限一般为3年。 4、技工学校,一般招收初中毕业生,修业年限为2~3年。 5、中等专业学校,招收初中毕业生,修业年限一般为3~4年, 招收高中毕业生的.为2年。 6、成人中等学校,成人业余初中或高中,分别招收具有小学或初中程度的青壮年入学,修业年限2~3年;成人中等专业技术学校,实行脱产或半脱产学习,修业年限一般为2~3年。 (三)高等教育: 1、大学和专门学院。招收具有高中毕业文化程度的青年入学,修业年限一般为 4 年,部分专业和少数重点学校为5年;部分大专院校附设短训班、专修班。 2、成人高等学校。广播电视大学招收具有相当高中毕业文化程度者入学,修业年限为4~5年;职工、农民大学修业年限一般为3~4年;高等学校举办的函授和夜大学或独立函授学院,实行学年制的,修业年限一般为5~6年,实行学分制的不限。 3、高等教育自学考试制度。按学科考试合格者,发给单科成绩证明书。累积分达到专业毕业要求者,发给毕业证书。 4、研究生制度。由各高等院校和有关科研单位招收攻读硕士学位或博士学位的研究生,修业年限均为2~3年;部分高等院校设有研究生院(部)。
什么是学制
学制,即学校教育制度,是国家根据教育方针、政策,对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定,它是教育制度的主体,是现代教育制度的核心内容。有时专指各级各类学校的学习年限。
学制规定了不同教育类型之间的关系、学校的设置原则和组织办法,另外学制也指学校的制度。
随着现代教育的发展,学制已经不只是学校教育制度的简称,而是各种教育机构系统的总称,指一个国家各级各类学校的系统。
什么是学制?
学制是指学校制定的制度。学制具体规定了学校的性质,学校的任务,入学条件,修业年限和学校之间的关系,学制在中国有几千年的记录。
扩展资料
中华人民共和国学制是中华人民共和国的各级各类学校教育制度。反映中国各级各类学校教育内部的结构及其相互关系,规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及它们之间的衔接、转换等。中国现行学制分初、中、高三级教育。
《关于改革学制的决定》内容为:
①幼儿教育。对3~7周岁幼儿在入小学前实施使其身心获得健全发展的教育 。
②初等教育。给儿童以全面发展的小学基础教育;对青年和成人实施以相当于小学程度的工农速成初等学校、业余初等学校和识字学校的教育。
③中等教育。实施中等教育的学校为中学、工农速成中学、业余中学和中等专业学校。前三者给学生以全面的普通文化知识教育,后者按照国家建设需要,实施各类中等专业教育。
④高等教育。实施高等教育的学校为大学、专门学院和专科学校。在全面的普通文化知识教育基础上给学生以高级的专门教育。
⑤各级政治学校和政治训练班。实施革命的政治教育。各级人民政府还设立各级各类补习学校和函授学校,并设立聋哑、盲等特殊学校,对生理上有缺陷的儿童、青年和成人施以教育。
学制是什么意思?学制怎么填
学制是:国家根据教育方针、政策,对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。有时专指各级各类学校的学习年限。学制这一栏就是学习的这段时间是多久。
一般全日制专科是三年。本科的学制一般有学制二年制(专科起点两年制本科),四年制(一般),五年制(医学类、建筑学)。成人的话学制是两年半或三年,学校是几年制的就填几年,就是在大学里读几年毕业的时间。
学制的类型
现代学制有三种基本类型:双轨学制(一轨是普通学术教育,另一轨是职业教育)、单轨学制、分支型学制。
1、双轨学制
双轨学制以英国为代表。一轨自上而下,其结构是大学(后来也包括其他高等学校)、中学(包括中学预备班、独立学校)。
此外在中学以下还有家庭教育;另一轨从下而上,其结构是小学及其后的职业学校(早期主要是与小学相连的初等职业教育,后来增加了初中,形成了与初中连接的中等职业教育)。后来随着社会改革的深入,英国尝试在初中高中进行融合,允许双规之间进行一定程度的交流。
2、单轨学制
单轨学制以美国为代表。从小学、中学到大学,各级各类学校相互衔接,但是艺术教育、体育教育等独立于这个体系之外。
3、分支型学制
分支型学制以苏联为代表。在初等教育阶段和中等教育阶段由单一的学校系统构成,此后(初中或高中)开始分化,形成多种学校系统(普通学术教育和职业教育)与之衔接。这样构成的整个学校体系就像一把叉子,所以这种学制类型又被称为分叉型学制。
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