面壁十年图破壁(面壁十年图破壁的意思)

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今天我们来聊聊面壁十年图破壁,以下6个关于面壁十年图破壁的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 面壁十年图破壁是什么意思?
  • 面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄,上句是什么?
  • 面壁十年图破壁意思。
  • "面壁十年图破壁"是谁的诗?完整的诗是什么?
  • 面壁十年图破壁的出处是什么诗啊?
  • 面壁十年图破壁什么意思?
  • 面壁十年图破壁是什么意思?

    面壁十年图破壁意思是自身要像达摩祖师高手应对墙面正坐静修那般,坚持不懈地刻苦钻研各种各样科学专业知识,以更改中华民族贫困落后的情况。

    这句诗中运用了两个典故,一为“面壁” ,二为“破壁"。“面壁 "原是佛教用语,相传南朝名僧达摩大师刻苦修行,终日面壁而坐,默诵经文,后来成为佛教禅宗的始祖。

    "破壁"用的是“画龙点睛”的典故。据《历代名画极》记载,南朝张僧繇精于绘画,曾于金陵安乐寺画四条龙,都不画眼睛。他说:画了眼睛龙就会飞去。人家以为不可信,硬要他试试。当他刚点上两条龙的眼睛,忽然雷电破壁,两条龙纭飞去。

    赏析

    “面壁十年图破壁”,借达摩面壁修禅的小故事体现出作家勤于思考欲做到的人生境界和追求完美。西来的达摩祖师门禅师从湘江之南一苇渡江抵达嵩山少林寺,在岩洞里面壁十年默默地修禅,总算将印度佛教取得成功传到中国,变成禅宗初祖。

    “破壁”之说源于《历代名画记》中所记述的传说故事,说南北朝山水画家张僧繇在南京金陵安宁寺的墙面上画了四条没有双眼的龙,一经他指出龙的眼睛,巨大则破壁而出翻空飞到。作者将“面壁”和“破壁”恰当地融合起来,不但在修辞方法上是一种造型艺术造就,更关键的是表述出一种非同凡响的人生追求。

    “难酬蹈海亦英雄人物”,则说明他本次以便改革必须舍弃出国留学的豪情万丈。“难酬蹈海”即难酬蹈海之志的意思。

    面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄,上句是什么?

    “面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”的意思是,面对墙壁坐了十年(苦学)只为了能够象破壁而飞的巨龙一样,为祖国和人民做一番大事业;即使理想无法实现,投海殉国也是英雄。

    这句话出自周恩来的《无题》,原文如下:

    《无题》

    周恩来

    大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。

    面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

    拓展资料

    1、面壁

    面壁:面对墙壁坐着。

    《五灯会元》记载:达摩大师住在嵩山少林寺,“面壁而坐”,这里用来形容刻苦的钻研。

    2、破壁

    破壁:破开墙壁腾飞。

    《名画记》记载:南北朝著名画家张僧繇在金陵安乐寺,画了四条没有眼睛的龙。他说,如果点了眼睛,龙就要飞走。别人以为这话说得荒唐,他于是点了龙的眼睛,不一会雷电大作,轰毁了墙壁,巨龙乘云飞去。

    2、蹈海

    蹈海即投海,指陈天华留学日本时,为了抗议反动当局无理驱逐中国留学生和唤起民众的觉醒,身投日本大森海湾殉国。

    3、周恩来的《无题》鉴赏:

    《无题》作于1917年,周恩来时年19岁。

    一九一七年九月,周恩来为了投身到祖国的反帝反封建的洪流中去,毅然放弃在日本学习的机会,决定回国。周恩来日本回国前夕,他的同学好友张鸿诰等人为他饯行,请书赠留念。周恩来挥毫书赠了《无题》这首诗,并在诗后写有“右诗乃吾时所作”,“返国图他兴,整装待发,行别诸友”等字句。

    在《无题》这首诗中,我们可以明显地看到价值观对人们认识世界和改造世界的活动,对自己选择的人生道路具有多么重要的导向作用。

    正是这种为国为民奋斗不息的价值观,决定了周恩来革命的人生道路。

    面壁十年图破壁意思。

    第一种解释:大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 周恩来写道:“我今年十九岁了,想起从小儿到今,真是一无所成,光阴白过。 既无脸见死去的父母于地下,又对不起现在爱我教我照顾我的几位伯父、师长、朋友;若大着说,什么国家、社会,更是没有尽一点力了。 俗语说得好:‘人要有志气’。 我如今按着这句话,立个报恩的志气,做一番事业。”当时他怀着爱国济世的心,有着找不到真理的苦闷。于是下定决心,远渡重洋,谋求先进的科学知识,以图报效祖国。 “面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”是总理引用了达摩祖师面壁十年的故事和英雄陈天华的故事,表明了决心之坚,立志之远,并且预想未来,即使壮志难酬,捐躯东海,亦不愧为一英雄。舍生而取义者也。 第二种解释:面壁十年图破壁这句诗是“邃密群科济世穷”句的发展,讲的是“济世穷”(即对群众做启蒙工作)时所遇到的困难和周恩来同志所表现出来的不怕困难的毅力。 周恩来同志在1919年5月《给留日南开同学的信》中肯定了即使“为社会所不容”也要做“为社会开路的事情”的精神。 做启发群众觉悟的事情而又暂时“为社会所不容”,不正是诗中所说的“面壁”吗?这句诗中的两个“壁”字代表一件事物,那就是借喻尚未觉悟的群众。 周恩来同志当时东渡日本,准备求学济世,启发社会群众的觉悟。 但当时群众尚未觉悟,对此暂不理解,甚至有所“不容”有如石壁。 而周恩来同志下决心,要以坚韧的毅力,坚持工作,经过长期的教育,(即诗中的“十年”)最后感化群众,提高他们的觉悟,群众一旦觉悟了,也就等于石壁溶化了。 这种以宏大意愿、耐心启发人民觉悟的思想写成诗,就是“面壁十年图破壁”。 进一步分析,我们又可发现,周恩来同志这句诗从思想到用典,都受到梁启超的影响。 扩展资料: 《无题》 作者:周恩来 【现代】 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。 1919年3月,19岁的周恩来为了中国的反帝反封建大业,毅然决定放弃在日本求学的机会,归国加入革命。此诗正是他回国前夕,书赠为他饯行的同窗好友张鸿诰等人的。 梁启超有《举国皆我敌》一诗,中说:阐哲理指为非圣兮,倡民权谓曰畔道。 积千年旧脑之习惯兮,岂旦暮而可易。 先知有责,觉后是任。 后者终必觉,但其觉非今。 十年以前之大敌,十年以后皆知音。 梁又有《自励》二首,其二曰:献身甘作万矢的,著论求为百世师。 誓起民权移旧俗,更研哲理牖新知。 十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。 这两段引文思想内容大致相同。 周恩来同志在1919年4月曾将梁的《自励》之二抄赠给同学王朴山,说明他对梁诗是赞许的。

    "面壁十年图破壁"是谁的诗?完整的诗是什么?

    周恩来《大江歌罢掉头东》,完整的诗句如下:

    原文:

    大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。

    面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

    译文:

    唱完了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,就掉头东去日本留学,精深严密的多种科学能够救世上的穷困。用了十年时间,潜心研究各种科学知识,学成以后要回国干一番事业,挽救中国。即使理想无法实现,投海殉国也是英雄。

    扩展资料

    此诗作于1917年,周恩来赴日留学前夕,时年19岁。一九一九年九月,周恩来为了投身到祖国的反帝反封建的洪流中去,毅然放弃在日本学习的机会,决定回国。周恩来日本回国前夕,他的同学好友张鸿浩等人为他饯行,请书赠留念。

    “大江歌罢掉头东”起句气势雄伟,表达了周恩来负笈东渡寻求真理的决心。“大江歌罢”指刚唱罢令人豪情四起的苏轼词《念奴娇·赤壁怀古》,其词开篇即有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的句子。

    “邃密群科济世穷”,说的是他到日本求学的目标,即细密地研究多门科学以拯救濒临绝境的中国。周恩来自中学始就具有“为中华崛起而读书”的远大理想。

    “面壁十年图破壁”,借达摩面壁修禅的故事反映出诗人刻苦钻研欲达到的境界和追求。西来的达摩禅师从长江之南一苇渡江到达嵩山少林寺,在山洞里面壁十年默默修禅,终于将印度佛教成功传入中国,成为禅宗初祖。

    “难酬蹈海亦英雄”,则表明他此次为了革命需要放弃留学的豪气。

    参考资料来源:百度百科—大江歌罢掉头东

    面壁十年图破壁的出处是什么诗啊?

    诗名为《大江歌罢掉头东》,中国革命家、政治家周恩来于1917年创作的一首七言绝句,“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。” 翻译:唱罢豪放雄壮的歌曲毅然掉转身躯向东而去,这是为了精心研究科学来挽救国家的危亡。面壁钻研十年希望能像破壁而飞的巨龙那样,即使理想难以实现投海而死也不失为英雄。 扩展资料: 《大江歌罢掉头东》此诗起句气势雄伟,表达了青年周恩来负笈东渡寻求真理的决心。周恩来把自己出国求学看作是对自己的淘洗磨炼,所以引用了“大江东去,浪淘尽千古风流人物”一典,并赋予了积极的含义。 整首诗表现了青年时代的周恩来力图“破壁而飞”的凌云壮志和献身救国事业的革命精神;近人陈天华留学日本,为唤醒沉睡的中国民众,1905年毅然投海自杀,以示警醒。周恩来在诗末使用“蹈海”一词,当与陈天华的事迹有关。 参考资料来源: 百度百科-《大江歌罢掉头东》

    面壁十年图破壁什么意思?

    意思是:用了十年苦功,学成以后要回国干一番事业,挽救中国。假如这个志愿难以达到,即使像陈天华用投海而死来唤醒国人,也称得上是英雄。 出自:近现代周恩来的《大江歌罢掉头东》:“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。” 译文:唱完了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,就掉头东去日本留学,精深严密的多种科学能够救世上的穷困。用了十年苦功,学成以后要回国干一番事业,挽救中国。假如这个志愿难以达到,即使像陈天华用投海而死来唤醒国人,也称得上是英雄。 扩展资料 创作背景 1917年9月,青年周恩来于天津南开中学毕业赴日留学前夕,与几个好友告别,写下这一首气魄雄伟、热情奔放的七言绝句。 “面壁十年图破壁”,借达摩面壁修禅的故事反映出诗人刻苦钻研欲达到的境界和追求。西来的达摩禅师从长江之南一苇渡江到达嵩山少林寺,在山洞里面壁十年默默修禅,终于将印度佛教成功传入中国,成为禅宗初祖。周恩来表示东渡留学也要有达摩面壁的精神,而且学成之后要达到如巨龙破壁腾飞的境地。 “破壁”之说源自《历代名画记》中所记载的传说,说南朝著名画家张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条没有眼睛的龙,一经他点出龙的眼睛,巨龙则破壁而出腾空飞去。周恩来将“面壁”和“破壁”巧妙地结合起来,不仅在修辞手法上是一种艺术创造,更重要的是表达出一种不同凡响的人生追求。

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