十种不适合学钢琴的人(钢琴10级一般练几年)

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摘要今天我们来聊聊十种不适合学钢琴的人,以下6个关于十种不适合学钢琴的人的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录哪十种人不适合学习钢琴?为什么?十种不适合学钢琴的人十种不适合学钢琴的人十种不适合学...

今天我们来聊聊十种不适合学钢琴的人,以下6个关于十种不适合学钢琴的人的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 哪十种人不适合学习钢琴?为什么?
  • 十种不适合学钢琴的人
  • 十种不适合学钢琴的人
  • 十种不适合学钢琴的人 什么样的人不适合学钢琴
  • 十种不适合学钢琴的人
  • 十种不适合学钢琴的人
  • 哪十种人不适合学习钢琴?为什么?

    以下十种人不适合学习钢琴:

    1、不爱练琴的人;谁也没有办法!不是小说里面的武林高手,手掌对手掌,冒一阵白烟,几十年的内功修为就传到徒弟身上了,这是神话,师傅领进门,修行在个人,台下十分钟,台下十年功啊。

    2、常请假,缺课;很多家长和孩子,无论天气太冷,刮风下雨都不愿出门;学习是不惧风雨的,学钢琴更是如此;他们会因为种种原因,不愿意来上课。

    3、心里没压力,不上心;一般来说,老师每节课上完,都会强调这节课的重点和注意问题,并布置作业回去练,回课再指出问题;可是一些孩子面对回课没有通过,老师布置的作业也没有完成,此时不但心里没压力,而且毫不在乎,还给自己找出了各种各样的理由。

    4、问题全怪老师;诸多家长刚开始学琴,常叮嘱:“我们家孩子不考级,不要太逼她”等到周围的孩子都考了六级、八级,家里心里按捺不住了,就责备老师:“你们老师怎么教的,我们孩子怎么没进步呢?”

    5、不愿意买琴;以前学艺,工具叫什么?叫吃饭的家伙;从没有听说哪个徒弟学艺不带工具-工欲善其事,必先利其器;上图是我孩子老师介绍的麦丽MELE数码钢琴,音色圆润动听。

    6、不尊重老师;比如不按时上课,不提前请假,随意缺课的这是不尊重老师的一种表现,上课时间完全要靠自觉,看素质。

    7、认为有钱就能找到好老师;这是典型的暴发户心态!好老师要的是好苗子,有好的音乐素养、好的学习态度、好的家庭环境,这三点具备了就基本能有个好苗子的雏形!好老师课时费一定高,但是课时费高不一定是好老师,家长切记,为了不耽误孩子请擦亮双眼!

    8、随意或频繁更换老师;一个老师一个教法,孩子刚接触一个老师还没适应就换了老师,重新再学一套,孩子的脑袋都是糊的,能学好吗?到最后的结果就是四不像。

    9、没时间练琴;凡是学习都要温故而知新,没时间的练习是弹不好琴的!

    10、找理由请假不上课;特别强调:千万不要给孩子找理由不上课,不然她会把弹琴和学琴作为无关紧要的事的!

    十种不适合学钢琴的人

    十种不适合学钢琴的人有:

    1.不热爱

    2.没耐心

    3.没时间

    4.有压力

    5.没责任心

    6.不细心

    7.没想象力

    8.没表现力

    9.不坚持

    10.经常请假

    钢琴简介:外文名为Piano,全名为Pianoforte,意为弱强。为了称呼上的方便,人们将表示强音的forte略去,只保留表示弱音的piano,并沿用至今。中文翻译成钢琴,因为在鸦片战争后,一些外国商人看到中国的市场潜力,向中国大量出口钢琴,并宣称这是由"钢"制作的琴,所以国人便开始习惯性地称之为"钢琴"了。

    钢琴形式:现代钢琴从外形上主要分成立式钢琴和三角钢琴。

    三角钢琴是钢琴最原始的形态,一般都用于音乐会的演奏,是一件笨重的庞然大物。为了解决占地的问题,立式钢琴被发明出来。立式钢琴采用了一种琴弦交错安装的设计方案,解决了空间上的要求和音色音量的平衡问题。

    代表人物:弗里德里克·肖邦。《升C小调幻想即兴曲》 《喜悦》 《革命练习曲》 《E大调练习曲》 (离别)《第1号练习曲 》《第2号练习曲》《华丽大圆舞曲》《圆舞曲第九号》《编号外圆舞曲1》《G小调波兰舞曲》《军队波兰舞曲》

    十种不适合学钢琴的人

    十种不适合学钢琴的人   十种不适合学钢琴的人,生活中很多人都是喜欢弹钢琴的,有许多人都想学钢琴或者电钢琴,在学习的时候,要学好钢琴的五种指法,这是最基本的一件事。下面了解十种不适合学钢琴的人及相关资料。   十种不适合学钢琴的人1   第一种,学钢琴需要请老师进行教学,而不能做到尊重钢琴老师的人是不适合学钢琴的。   第二种,学钢琴不是一朝一夕就能学会的,需要持之以恒的精神,因此不能坚持的人不适合学钢琴。   第三种,学钢琴无论是从请钢琴老师还是买钢琴的费用上都不是一笔小数目,因此家庭经济条件差的就不建议学钢琴了。   第四种,无论是学什么乐器或技能,要充分信任老师,对老师有不满情绪,不信任老师,经常想换老师的学生不适合学钢琴。   第五种,对钢琴本身不感兴趣,不是主动有意愿学钢琴的学生不适合学钢琴。   第六种,学习钢琴需要对音乐有一定的敏感度和兴趣,那些从骨子里就对音乐不感兴趣的人不适合学钢琴。   第七种,学习钢琴需要定期安排一定的课程,如果是时间有限,没有多余的时间练琴和学前的学生就不适合学钢琴了。   第八种,学钢琴需要平时自己进行练习,而不愿意花钱买钢琴的人是不适合学习钢琴的。   第九种,让老师自己送课上门,不配合老师的人不适合学钢琴。   第十种,把学钢琴的责任全放在老师身上,出了问题就责怪老师的人不适合学钢琴。   不要轻易让孩子学钢琴,尊重孩子的意愿为先   现在的很多家长都会在孩子小的时候强迫孩子学钢琴,上文中我也给大家提到了几种不适合学钢琴的人,其中对钢琴不感兴趣的人就是不适合学钢琴的一个类别,因此建议家长在让孩子学习钢琴之前要尊重孩子的个人意愿,如果孩子表现出强烈的不喜欢,就没必要强迫孩子学钢琴了。   十种不适合学钢琴的人2   1、没有琴的人;   2、不尊重老师的人;   3、出了问题全怪老师的人;   4、没时间练琴的人;   5、学琴态度不端正,学习不刻苦的人;   6、缺乏对音乐的敬畏的,不喜欢音乐的人;   7、没有敏锐听觉的人;   8、没有对旋律的记忆力的人;   9、没有合适的手部条件的人;   10、家长没有充足的心理准备的人。    孩子学钢琴的好处   无论从哪个角度来说,注意力、协调力与自信力。这三种能力都是孩子健康成长所需要的。学习弹奏钢琴需要这三种能力,读书搞研究需要这三种能力,做学生、做教师、做演员、做领导、做科研人员,亦或做工人、农民、士兵……想要干得出类拔萃,也都必须具备这三种能力。   因而,不仅是教师,每位家长也应该了解到这一点,以期在辅导孩子练琴的过程中,抓住重点,收到良好的寓教于乐之效果。   钢琴学习要求孩子具有这三种能力。不能想象一个注意力不够集中、脑眼耳手脚协调能力弱、自信心不强的孩子会是钢琴弹奏水平较高的学生。其二,也正是钢琴学习对这三种能力的客观“苛”求,使得每一个参与这一学习活动的孩子都有希望从中获得其原有基础与现有基础上的这三个“力”的改观和提高。这正是孩子练琴的益处之一。    学钢琴的技巧   1、分与合:先分手练,左、右手都练得很熟了再合手练。   2、慢与快:先慢练,慢练过程中力求求准确(宁慢勿错)。练熟了以后再逐渐加速,直到练到曲子规定的速度。   3、零与整:不要一上来就大段大段(甚至通篇)答的练习,把曲子分成若干小段(尽量按乐句分段)逐段练习,练到一定程度再合并若干段练习,最后才是整首曲子的合练。   4、易与难:抽出难点,重点攻关。对较难的内乐句、段落、甚至是小节,都不能凑活,越是难点越要下苦功夫。每攻克一个难点就会升上一个台阶!   5、看谱与背谱:看谱练习可以锻炼识谱、视奏能力,背谱演奏是基本要求,因此看谱与背谱能力需交叉进行容练习,不可偏废。    学钢琴的注意事项   1、要学好钢琴,必须选一个专业、严格的老师。有些家长认为,孩子在学琴初期,随便找个老师就行了,以后再换更好的老师。但事实上,如果基础没打好,再改正已经养成的坏习惯,老师和孩子都要付出几倍的努力。因此,孩子学琴初期不能草率了事,应更谨慎择师。   2、学琴要持之以恒,保证练习时间,不能三天打渔两天晒网。建议刚开始学琴时,每天保证进行半个小时以上的练习,如此养成习惯,随着学习时间的增长,只要练习得法,就能出成绩。   3、广泛地接触乐曲,不要只练考级曲目。考级是对弹奏水平的一种检测手段,但如果只学考级的教材,一年里让学生反复弹那四五首考试曲目,只接触了有限的技术、   风格类型,必然会失去技巧训练的综合性和系统性,最终导致实际能力与相应的级别不符,而且消磨了孩子学琴的兴趣,更阻碍了孩子琴艺的正常进步和发展。   4、注意体会音乐的美。很多学生弹钢琴只是简单地弹出声音,没有穿透力,干巴巴而且空洞、平乏。科学的教学应从正确的基本功训练开始,还要涉及句法、呼吸,不同情绪的旋律运用不同的'弹奏方法。简言之,只有音乐感受和弹奏技术两方面齐头并进,才能真正表现出音乐的美。   十种不适合学钢琴的人3   1、没有琴的;   2、不尊重老师的;   3、出了问题全怪老师的;   4、没时间练琴的;   5、学琴态度不端正,学习不刻苦的   6、缺乏对音乐的敬畏的,不喜欢音乐的   7、没有敏锐听觉的   8、没有对旋律的记忆力。   9、没有合适的手部条件   10、家长没有充足的心理准备的;    学钢琴的最佳年龄   儿童的生长发育是先由大肌肉活动开始,再到小肌肉的细腻动作,而弹钢琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作,需要相当的耐性,年龄太小的孩子协调性稍差且坐不住,此时学钢琴无异于拔苗助长。   另外,钢琴每弹奏一个音大约需要30克的力,低音区需要的力度则更大,如果孩子学琴年龄太小,就无法达到这一力度要求,这不仅不能很好地学习钢琴的演奏,而且时间一长还会对孩子的手指的正常发育有损害。   所以说学钢琴不是越早学越好,至于学钢琴的最佳年龄,这并没有严格界定,孩子之间存在很大的个体差异,这要看具体条件。从生理学、心理学角度考虑,孩子在4、5岁以后,无论大脑的发育。   还是注意力、认知能力、 理解力等方面都具备了良好的前提。到了5岁,孩子的皮质细胞已大致分化完成,中枢神经系统更趋成熟,肌肉的发育也更加完善,这为学习钢琴提供了良好的生理条件。   因此,通常认为女孩在4-5周岁,男孩在5-6周岁就可以开始学琴了。

    十种不适合学钢琴的人 什么样的人不适合学钢琴

    很多家长会让自己的孩子从小学习一门乐器,钢琴是大多数女孩子的选择。学钢琴需要具备什么特征?什么样的人不适合学钢琴?下文我给大家整理了十种最不适合学钢琴的人,供参考! 哪十种人不适合学钢琴 1、不练琴的人不适合学钢琴 师傅请进们,修行在个人。不练琴,谁也没有办法!老师不能醍醐灌顶,不是小说里面的武林高手,手掌对手掌,冒一阵白烟,几十年的内功修为就传到徒弟身上了,这要自己练的。 2、经常请假、缺课的人不适合学钢琴 学习任何东西,都需要有毅力、需要付出、需要持之以恒的。今天,孩子怕冷,或者刮风下雨怕麻烦,不愿意出门学琴;明天,他们也会因为种种原因,不愿意去学校上课;以后,他们也会因为种种情况不愿意工作。正应了落第秀才的一首诗:“春天不是读书天,夏日炎炎正好眠。秋有蚊子冬有雪,要的读书要明年。”这种人,总是为自己找借口。 3、不愿意买琴的人不适合学钢琴 工欲善其事,必先利其器。以前学艺,工具叫什么?叫吃饭的家伙。从没有听说哪个徒弟学艺不带工具。 4、出了问题全怪老师的人不适合学钢琴 孩子练琴长时间没进步,往往有很多原因,两口子在家吵架了,说不定都影响孩子的学习状态。一味埋怨老师,只会影响老师的状态。如果当着孩子的面吐槽老师,更是影响老师在孩子心里的权威,只会让情况恶化。 5、年龄过小的人不适合学钢琴 有些年纪过小的孩子,手指太软、太无力,或在钢琴前坐不住,也不适宜过早学琴,说的具体些,四周岁以下的孩子最好不要学习钢琴,但可以从兴趣培养和钢琴启蒙教育开始。 6、不尊重老师的人不适合学钢琴 这个不尊重,会有很多种情况,比如不按时上课,不提前请假,随意缺课的。如果是在学校,不按时上课会怎么处理?次数达到了一定程度是否要记过?严重了是否会开除?可是到了课外,是不会有这种制度来约束的,也就是说,完全要靠自觉,看素质。不能按时来上课,需要提前一天跟老师打个电话,讲明原因,约定补课的时间,并表示会在家抓紧时间练习。老师也可以将上课时间临时做调整,不会白等你一节课,这是最基本的尊重。 7、认为有钱就能找到好老师的人不适合学钢琴 这是典型的暴发户心态么?好老师要的是好苗子,有好的音乐素养、好的学习态度、好的家庭环境,这三点具备了就基本能有个好苗子的雏形。真是遇到不可多得的孩子,老师甚至愿意免费教他!还要说一点,好老师课时费一定高,但是课时费高不一定是好老师,家长请擦亮双眼! 8、频繁、随意更换老师的人不适合学钢琴 一个老师一个教法,孩子刚接触一个老师还没适应就换了老师,重新再学一套,孩子的脑袋都是糊的,能学好吗?到最后的结果就是四不像。建议跟一个老师好好学一段时间,具备一定程度了再多听听别的老师的课,能学以致用那是最好!而且,一个好老师是不会把学生紧紧攥在手里的,会根据学生的程度把他推向更高的层次上去。比如李云迪的钢琴启蒙老师,就将李云迪推荐给了川音教授但昭义,这才是负责任的老师! 9、不喜欢音乐的人不适合学钢琴 如果真是这样,就不要再逼孩子学音乐了。强扭的瓜不甜,完全没有兴趣怎么能快乐的学下去?最后能成名成家的音乐大师,都是自小喜爱音乐,能沉浸在音乐中的。家长也要保持清醒的头脑,不要跟风让孩子学钢琴学古筝学舞蹈,有这个功夫还不如多观察孩子,找一找孩子身上的亮点! 10、没时间练琴的人不适合学钢琴 凡是学习习惯好的,文化课成绩和音乐学习都很出色,也就是说,培养出一个抓紧时间、集中精力、认真投入的学习习惯,一劳永逸!不管是文化课还是音乐课都不需要打疲劳战!所有说没时间练琴的,都需要找一找深层次的原因,没时间只是假象,真正的问题出在哪了?不要让练琴背了影响学习的黑锅!

    十种不适合学钢琴的人

    不是每个人都适合学钢琴的,有些人天生对钢琴不感冒,就是强逼着学习也不见得有多大的效果。下面和我一起来看看哪些人不适合学钢琴! 对钢琴没兴趣的人:很多人对于钢琴没有兴趣,是被家长逼着学习的。这样的情况建议放弃学习钢琴,毕竟强扭的瓜不甜,与其学习不喜欢的钢琴,不如选择一门感兴趣的特长来学习。 不练琴的人:正所谓师傅领进门,修行在个人。想要学好钢琴是离不开练习的,如果不练琴,就是再好的老师也没办法。 经常请假缺课的人:学习钢琴是需要毅力和付出的,如果经常因为一些原因,选择请假,缺课,那么是学不好钢琴的。 不愿意买琴的人:常言说的好,工欲善其事必先利其器。钢琴不仅要在课堂中练习,回家也需要练习,对于没有钢琴的学生来说,练习的时间也就相对减少很多,整体水平也就会落后于其他同级的学生。 自控力差的人:学习钢琴不仅要在课堂中练习,回到家也需要练习。只有多练习才能达到一定的专业水平。而自控力差的人,则很容易被外界因素影响。 不尊重老师的人:如果不尊重老师,甚至是反抗老师,那么,不仅可能会影响接受知识点的传授,更有可能会影响正常的上课。 认为有钱就能找到好老师的人:选择一个好的老师,在家长心中是很重要的。但是有些家长却认为只要有钱就能找到好老师,这是典型的暴发户心态。 出了问题都怪老师:很多人在学习钢琴的过程中,谈不好或是遇到什么困难,就把责任推给老师,这种人也是学不好钢琴的。 没时间练琴的人:没有时间练琴的人是学不好钢琴的,如果真的喜欢钢琴,可以通过别的方式里体现对钢琴的兴趣,并不一定要去学习钢琴。 学习不上心的人:很多人并不是出于自愿学习钢琴的,所以对于钢琴的学习并不上心,可以说这类人学习钢琴就是在浪费自己的时间和精力,是学不好的。

    十种不适合学钢琴的人

    十种不适合学钢琴的人包括:没有兴趣的人,没有琴的人,手上有缺陷的人,没时间练琴的人,不能坚持的人,自控能力差的人,不尊重老师的人,认为有钱就能找到好老师的人,学习不上心的人,出了问题全怪老师的人。

    1、没有兴趣的人

    要想知道自己的孩子是否喜不喜欢弹钢琴,最主要一点,就是兴趣。无论你的家庭条件好不好,不管你的孩子有没有音乐的天分,兴趣是最大动力。如果你的孩子不感兴趣,即使他从早弹到晚,对他来说也是一种煎熬。

    2、没有琴的人

    学钢琴最主要还是要有琴吧,对孩子来说,一架钢琴刚开始,可能是一件有趣的玩具,随着练习,它能发出愉悦的声音,让孩子有阶段性的满足感,对兴趣的培养也会大大增加。要是连琴也没有,练习就没有个持续性,他们会想,反正没有琴,我就玩玩而已,不认真练也没关系。

    3、手上有缺陷的人

    钢琴是要用手来弹的,如果手上有缺陷的话,建议不要把钢琴当做事业,顶多算兴趣。要想钢琴弹得好,就必须付出几年到十几年长期的努力,如果要把弹钢琴当做事业,手上有缺陷人肯定比不过双手正常的人,长期下来的话,可能会打击他们的自信心。

    4、没时间练琴的人

    上面说过,钢琴要想弹得好,就得付出长期的努力。如果没有时间的话,肯定会弹不好的。其实其他的项目也一样,比如,画画,写字等科目,都是需要长期积累才能达到一定的成就。

    5、不能坚持的人

    钢琴学习本来就是一个长期坚持才能看到一点成果的玩意。一般练钢琴前面几年都是打基础,后面几年开始学技术,如果不能坚持,到头来只能是竹篮打水一场空。

    6、自控能力差的人

    对于自控能力差的人的说,其实不管是练钢琴还是干其他的,都没有好的结果。自控能力差的人,都很容易死在“算了吧”三个字上,练习一会儿,就出去玩,久而久之,时间荒废了,琴也没练成。对于这类人来说,首先要解决的不是弹钢琴,而是提高自控力。

    7、不尊重老师的人

    学钢琴一般都是请的老师或者报的兴趣班,既然是跟老师学习,就要对老师抱有起码的尊重。不尊重老师有很多方面,比如无辜缺课,迟到早退等,作为学习,就应该有个学习的样子,没有良好的自律性,是不适合学习钢琴的。

    8、认为有钱就能找到好老师的人

    弹钢琴主要还是看个人,很多有钱的家长觉得,只要多花点钱找个好老师,孩子就能学的好。如果孩子领悟能力强,并且兴趣浓厚,钢琴技术当然进步飞快,如果只靠老师盯着,进步也不会有多大。

    9、学习不上心的人

    钢琴弹的好,不仅需要刻苦练习,还要花一定的心思,记旋律等,如果只是机械的弹奏练习,长期下来,演奏出的音乐肯定不会有多好听。

    10、出了问题全怪老师的人

    孩子练琴长时间没进步,往往有很多原因,不能全部怪老师。更要切记不能当着孩子的面吐糟老师,一来影响老师的状态,二来降低老师在孩子心中的权威。孩子练琴出了问题,要及时和老师沟通。找到解决问题的办法,回家和孩子协调改进,这样的处事方法才是正确学音乐的姿势。

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