今天我们来聊聊高中课程表,以下6个关于高中课程表的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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高中有什么课程表
高中有哪些课程 文化课：语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。 素质教育课：体育、美术、音乐、技术。 高中学业较重。 每个地方有不同的课程。不知道您是哪里的？ 我是山东的理科生，文科的选修不是很了解。 语文：5本必修，4本选修 数学：5本必修，4本选修 英语：5本必修，4本选修 政治：4本必修 地理：3本必修 历史：3本必修 物理：2本必修，4本选修 化学：2本必修，2本选修 生物：3本必修，1本选修 选修的课还需按照各地市、各学校的安排而定所选模块，数量也不一定。必修是统一的。 另外，还有体育、美术、音乐、心理等课程。 根据要求，各学校还会设置校本课程。 高中学习肯定要比初中累。对于想考好大学的同学来说，高一高二要比初三还紧张些。高三就不用说了。不过，因为每个人的学习方法不同，也有学和玩两不误的。但吃苦勤奋是肯定要有的。 学文也要学理科的必修，并且要过会考。 高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。 高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校,中级技工学校等，属于高中教育的范畴。我国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。 目前我国普通高中的教育体系日益在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。
高中生课程表时间安排
高中生课程表时间安排如下：
早晨起床6：30；
第一节课7：15；
每节课45分钟，课间休息10分钟，不过老师一般提前上两分钟，晚下两分钟，我保证你没有大号的时间（因为厕所还要排队），训练自己在早上起床或晚上睡觉前**吧，如有意外就要做好迟到准备。
共5节课，一直上到12：00，中间算上眼保健操和上操的时间，和初中类似。
中午，宽松的学校让你休息，不宽松的学校让你午自习，不过无论宽松不宽松的学校，都会有见缝插针的老师，所以中午就是听写，小测，讲课（你看这还算好的啦……），开班会（以便于班会的时候上课）。
下午第一节课：2：00
老规矩，每节课45分钟……一共三/四节课。
以上只是标准式的，各个学校规矩不同，不过，记住定理：学习时间只增不减，自由时间只减不增。
通常会有晚自习，七点左右开始，有的学校安排晚自习像上课，有课间休息，一节课45分钟
有的学校类似大学，一直自习，上厕所自便，不过无论什么学校，不会留学生超过9：30。
北京市普通高中课程设置表
高中科课程表 高一上：语文数学英语都上必修1、2，物理化学政治历史地理上必修1，生物会上专一半必修1 高一下：语文属数学英语都上必修3、4，物理化学政治历史地理上必修2，生物会上另一半必修1 高二上;语文数学英语都上必修5,语文上一本选修大多是 中国古代诗歌散文欣赏 数学上选修2-1英语选修6 理科;物理上3-1化学上选修4化学反应原理，生物上必修2 高二下：语文继续上中国古代诗歌散文欣赏 先秦诸子选读 数学上2-2和2-3 英语选修7、8 物理上选修3-2和选修3-4（选考题）3-5（选考题）化学上选修五有机化学，选修三化学反应原理，生物上必修三 高三上，英语可能上选修9，物理把没上完的选修上完，其他的开始总复习 各科目标准国家规定的高中课时标准是多少 1，语文 必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修Ⅰ（限定选修模块、自主选修模块）/周4学时；高二下学期结束前必须完成必修内容。 2，英语 必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修Ⅰ（限定选修模块、自主选修模块）/周4学时；高二下学期结束时必须完成必修内容。 3，数学 必修1、必修2、必修3、必修4、必修5、选修Ⅱ/周4学时，针对普通高中数学课程标准（2017年版）规定的必修课程和选择性必修课程内容进行取舍选择（具体意见另发）；高二下学期结束时必须完成必修内容。 4，地理： 只参加合格考试的：自主选修/周2学时。 要参加等级考试的：从选修3和选修6中选一个模块学习、自主选修/周4学时。 5，物理： 只参加合格考试的：自主选修/周2学时。 要参加等级考试的：必学选修3-2和选修3-5、从选修3-3和选修3-4中选择一个模块学习、自主选修/周4学时。 6，化学： 只参加合格考试的：自主选修/周2学时。 要参加等级考试的：选修4第三章以后的章节、从选修3和选修5中选择一个模块学习、自主选修/周4学时。 7，生物： 只参加合格考试的：自主选修/周2学时。 要参加等级考试的：从选修1和选修3中选择一个模块学习、自主选修/周4学时。 (2)北京市普通高中课程设置表扩展阅读： 普通高中课程应： 1，精选终身学习必备的基础内容，增强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓展视野，引导创新与实践。 2，适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构。 3，创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力。 4，建立发展性评价体系。改进校内评价，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式；建立教育质量监测机制。 5，赋予学校合理而充分的课程自 *** ，为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程，为学生有效选择课程提供保障。 高中课程表 具体课程表你应该根据自己的实际情况设计啊。 首先，学得科目时间段最好回跟考试时间刚好吻合。 第二答，学习时间不能过长，强度不能过大。寒假应该带着一种较为轻松且以学习为快乐的心态学习。记住，此刻的学习是因为自己想学。 第三，休息时间一定要多。高强度的大脑作业对自己没有任何帮助。 历年普通高中课程标准及说明、北京高考考试大纲及其说明。越多越好。100分给你了 文科：2008普通高等学校招生北京卷各科考试说明发布 //e.sina.cn/gaokao/2008-03-10/1825126929.s 08年北京高考考试说明微调 难度无太大变化 北京高考考试说明微调 附录部分变为典型的示例题型 北京高考考试说明已经修订完毕，3月下旬将下发到考生手中。昨天（7日）记者了解到，今年北京高考考试说明有微调，最大变化是附录部分由以往的整张试卷变为典型的示例题型，“这样附录将更具有示例性和参考价值”。 据了解，往年高考考试说明的附录是将过去一两年内的整张试卷贴上去，今年的高考考试说明将附录里的整张试卷改成近几年高考试卷里的典型例题。据介绍，这样改动后附录将更具有示例性和参考价值，比如说文言文部分，附录里给出近几年来的三道例题，这样就将今年的命题思路显示清楚了。 除附录变化外，各学科也有微调，比如语文古诗文有一些篇目变化，但总体没有新增考试内容。 在试题的难度上，今年仍然维持在0.55—0.65之间，不会有变化，也就是说，如果卷面满分为100分，考生平均得分应在55分至65分之间。如果试卷满分为150分，则考生的平均成绩为82.5分至97.5分属于正常。 据悉，在今年的高考考试说明中，尽管有些科目、有些内容有创新，但只是在形式上有变化，内容上不会有变化。“今年高考考试说明更科学、更合理也更清晰”，一位参与高考考试说明修订的专家将其总结为三个“更”。 理科： 第一，一定要重视考纲。最好这个考纲咱们手里要买，如果学校没有给咱们买，没关系，希望老师把考纲知识内容表给大家印一下，没有多少页，很容易，这样同学就按我刚才说的尝试回忆法，按照考纲对照一条一条去复习，例如物理131条你必须弄清楚，化学五个方面要弄清楚，生物9个表格要弄清楚。这个至关重要。 第二，回归教材。咱们同学参考书很多，有的同学是学校给推荐了，自己到书店又买了，还有的家长，亲戚朋友送的，还有甚至过春节，有的压岁钱也换成参考书了，过完春节回来书又长了，对这些书不要迷信它，尤其是到高考前你把这些最好都扔掉？干嘛呢？就看课本，为什么？因为出题的人是按照考纲来确定考什么题，考纲有就出，没有就不出，出到什么深度？必须是出在教材讲的那个深度，不可能超出教材的深度，出题人是按照考纲和教材来安排，那你自己，你却按照参考书的那个编者去弄，方向不就错了嘛，不跟出题人保持一致，你跟写参考书的保持一致，他又不出题，你跟他保持一致干嘛？所以最后这些天，咱们就应该把参考书淡化甚至扔一边去，就抓考纲和教材。 第三，作题不要搞题海。因为你大量作题没有什么好处，有的人认为，说我大量作题，高考上碰一道，这种可能几乎是没有的。为什么没有呢？因为高考出题是由一些大学老师在那儿，宾馆里面编出来的题目，不可能跟你这个所经常手头看的参考书一样，因为他们根本不看参考书，另外也不可能跟你的模拟题一样，尤其咱们比较权威的，黄岗的，北京海淀区的更不一样，因为出题人的秘书要搜集这些高考题，搜集的目的是两个字，就是回避，坚决回避。教授编出一道题来跟那个题有一点像，都要回避，所以高考的时候碰上一道题就是我的模拟题，这种可能性是几乎没有的，你甭想。所以来讲，你大量作题说高考能碰上，这个可能性不大。 另外还有人认为，我做难题，我容易题自然就会了，其实也不对，因为难题做多了，容易题可能你照样不会，就是说你拿不了满分，为什么呢？容易题里你看着会，可是真正一动笔了，逻辑关系不清楚，甚至提笔望字。所以咱们一定注意平常作题不要扣难题，不要扣那些乱七八糟题，就抓基础题，抓中档题就对了。另外还有的同学比较懒，他选择题都做，ABCD都做，到了非选择题他懒得动笔了，他说差不多就得了，我懒得动笔，结果高考的时候出现个一些词不达意，或者想表述结果话又说不清楚，或者专业术语又忘了，用自己的话表述了半天得不着分，所以咱们现在一是抓考纲，一个是抓教材，还有一个就是作题要少而精，不要搞题海。而且还建议大家搞一个错题分析本，非常有用。就是说你错了那个题，你就要弄一个小本子，这个小本子里头要把那个错题写出来，然后你的错误是什么，正确的思路是什么，写出来，这样就知道这个题我错过，我将来高考肯定不错，这是很有用的。比如我曾经在好多地给学生做备考的大报告，我就提出这个方法，有的同学按照这个要求，数量、物理、化学、生物都搞了错题分析本，结果效果很好，他是课间操排队之前看一会，上体育课轮流做动作，作完了动作以后他看一会儿，甚至在食堂等着买饭的时候他也看，所以他决心说高考的时候同样的错我绝不再犯，结果这个同学在高考的时候就考了700多分，考的非常理想的清华大学的专业，后来我又到那个学校讲课，发现那个同学去学校办组织关系，结果他说我非常成功的经验就是我搞了错题分析，而且我真是，只要错的题，我高考一道都没错，所以我就特别成功。这四点希望大家注意，一定要抓考纲，回归教材，作题要少而精，要搞错题分析，这是成功的四大法宝。 北京初中课程表 北京初中一般有如下课程 语文 数学 英语 思品 体育 历史 生物 地理 音乐 美术 有的学校还有选修内课（初一） 初二 加上 物理 初三 再加 化学 但是历史 生物 地理 选修课没了 音乐 美术课表有，但基本不上。思品初三下学期毕业考试后也没了。 北京中考只考语文 数学 英语 物理 化学，历史 生物 地理初容二下学期有统测就结课了。 北京高中上课时间表 你高几？ 我们上午8-11:40 下午1-4:15 六日休息 话说一个月六天听着太惨了…… 高中有哪些课程 课程 文化课：语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。 素质教育课：体育、美术、音乐、技术。 高中学业较重。 高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。 (7)北京市普通高中课程设置表扩展阅读 高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校,中级技工学校等，属于高中教育的范畴。我国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。 目前我国普通高中的教育体系日益在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。 北京高中有多少们课程 语文 数学 英语 政治 物理 化学 体育 生物 美术 音乐 地理 历史 信息（电脑） 共13门
高中上课作息时间表，高一正常作息时间表
上高中后学生的学习压力显然更大，每天的学习时间都安排得满满当当，节假日还需要进行课外辅导，才能有一个好的成绩，将来顺利考取心仪的大学。有些学生即将上高中，想要知道高一正常作息时间表，可以通过高中上课作息时间表了解。
高一正常作息时间表参考
1、6:00，起床。
2、6：40-7:40，早读，早操。
3、7：45-8：24，第一节课。
4、9：35-9：15，第二节课。
5、9：25-10：05，第三节课。
6、10：05-10：20，大课间时间。
7、10：20-11：00，第四节课。
8、11：10-11：50，第五节课。
9、11：50-14：20，午饭、午休。
10、14：20-14：30，午读。
11、14：30-15：10，第六节课。
12、15：20-16：00，第七节课。
13、16：00-16：30，大课间时间。
14、16：30-17：10，第八节课。
15、17：10-18：30，晚饭。
16、18：40-20：30，晚自修。
具体高中上课作息时间安排，根据每个学校以及地区会有所不同，整体来说高中生的上课时间会比较长，晚上还有自习的时间，学生一天大部分的时间都会在学校里面度过，没有太多自我的时间。
美国高中课程一览表146门
一 美国高中课程名字（中英对照） 一般有很多门，记住，一般高中的科目有分CP（regular）、Honor级别的区分，CP就是简单，普通，Honorj就是难一点的意思，虽然学同一本书，不过平时作业和考试就多几道题这样子，美国普通课程大概有例如： 数学有分为：geometry I/II几何（会有等级一，等级二，不包括CP和Honor，也就是假如你上的是geometry II ,也有CP,Honor选，不确定可以问问帮你选课的老师） algebra I/II 函数 pre-calculus预备微积分 calculus微积分~· World history(世界历史) American history（美国历史） Government(大概学习美国的 *** )~~Band(乐队) Ceramic(陶瓷课) Art2D/3D(美术课） Glass（学做玻璃的) Dance(跳舞) YearBook(美国做同学录的课程，一般美国学校都有的) Film(电影) Weight-lifting(举重课) LMS（美国的体育课，上学期可选在室外活动，下学期就必须在室内上课，很厚的一本书要学） Physics (像这种课之类的就有CP和Honor选择) Biology(生物CP、Honor) psychology（心理学） Economy(经济）Debate(辩论课) anatomy（解剖）chemistry（化学 ） ESL（一般为第一年的国际生必修的英语课） Eng II(美国10年级学生必修的，相当于中国的语文课一样重要，你第一年去的话不需要) Eng III（美国11年级学生必修的） Eng 4(美国12年级学生必修的) 二 谁来帮我看看美国高中的课程表! 完全NO IDEA! 你是刚来去美国读书自吧，我刚去的时候也看不懂哈，我学校的只不过是你的1day 2day什么的换成那个了abcd什么的。他的意思的是，比如第一天上学，周一就上day1，周二day2，这样算周五就是day5，周六周日不上课。下周周一就上day6，周二day7，周三day8，周四又回到day1，周五day2，这样一直循环到放假就好了恩。 三 美国高中要学习哪些课程 美国高中课程设置分类 美国高中课程分为必修课和选修课，很多课程还分普通课程和荣誉课程，有些学校还有AP(大学预科)课程。不同课程对应不同学分，一般来讲必修课一个科目一个学分，选修课有些只有0.25个学分，大部分学校的毕业要求是学生至少修读22至24个学分才能毕业，也就是说在就读的4年高中当中学生要修读20多门课，一般每学期选5至6门课。完成上一年级学分，方可进入下一年级。如学生提前修满学分，可提前毕业，申请进入大学或在校选修大学课程。 美国高中的主修课程 美国高中留学的主修课程大体包括：英语(写作、英语文学、美国文学)，社会科学(世界历史、美国历史、欧洲历史、经济学、心理学)，自然科学(生物、化学、物理、地理、环境科学、辩论)，数学(几何、代数、三角函数)，音乐艺术等。比如，有的学校要求学生四年里至少要完成24个学分才能毕业，包括4个学分的英语，3个学分的科学课(生物、化学和物理)，3个学分的数学，3个学分的社会科学(美国文化2和世界文化1、世界文化2)，1学分的健康，2个学分的艺术、音乐、人文，8个学分的选修课，并完成毕业设计。 美国私立高中的选课 一般美国私立高中学生的选课为： 9年级：英语1、代数1、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修课 10年级：英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修课 11年级：美国文学、代数2、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修课 12年级：英国文学、数学、美国 *** 、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修课 四 美国高中各年级数学课程都有哪些 美国高中数学课程设置一般是按照基础代数-几何-进阶代数-预备微积分(pre-calculus)-微积分(calculus)这个顺序来教的。这样也就是说，国内完成了初中的学业，可以直接去上pre-calculus，其中主要涉及到一些函数(尤其是三角函数)的知识。完成了Pre-calculus，理论上你就已经完成了美国高中的数学了。 接下来美国高中留学数学课程主要就是学习意思是Advanced Placement的课程，像Calculus的课程，即美国高中AP课程。指针对高中生开放的大一基础课。AP Calculus分AB和BC两种，后者比前者多了关于数列，收敛判断，和泰勒展开式的一些内容。 AP微积分课程由中学一个全学年的学习任务组成，并相当于大学的微积分课程。对于参加AP微积分课程学生，预期可以在大学中获得学分或跳级，或这两方面的优势。 美国高中AP课程项目包括两门微积分课程以及这两门课程考试的详细说明。这两门课程以及相应的考试称之为微积分AB和微积分BC。 对于具有一定数学能力的学生，学校可以开设作为AP课程的微积分AB。在设计上，需要在中学一个全学年内讲授微积分AB。但在该学年中，应该能够学习一些初等函数，并完成相应的微积分AB课程。但是，如果学生准备参加微积分AB考试，那么该学年的大部分时间必须专注于相应的微积分课程主题。这些主题是AP考试问题的着重点。 如果学生能够完成所列出的所有前期准备课程，那么学校可以开设微积分BC。微积分BC是关于一元函数的全学年微积分课程。它包括微积分AB中的所有主题以及附加主题，但是这两门课程都具有挑战性，而且要求较高，对于共同的主题，要求类似的深度理解。微积分AB分项成绩的报告基于微积分BC考试中关于微积分AB主题的成绩。 这两门课程代表了大学级别的数学课程，大多数大学对此都给予跳级和/或增加学分的优势。大多数大学开设一系列的数门微积分课程，对于升入大学的学生，将会根据他们对该课程的准备和掌握情况(即AP考试结果或其他标准)而安排跳级。根据不同的地方政策，各个大学会给予合适的学分和跳级。相对于微积分AB，微积分BC课程内容可以让学生获得更多的学分授予或跳级优势。许多大学在其学科目录表或网站中，提供了有关AP政策的声明。 AP微积分学习的成功关键与学生对于AP课程的准备有着紧密关系。在学习微积分之前，学生应能够掌握相当于中学四年数学的课程资料。这些课程应包括代数学、几何学、坐标几何学和三角学的学习，并且在第四年的学习中还包括代数学、三角学、分析几何学和初等函数的高等主题。 美国高中数学讲究的是因材施教，对于有数学能力的学生，学校可以开设美国高中AP课程以满足学生的学习需求，所以，对于美国高中数学是简单还是容易我们就不能统而盖之了 五 美国高中一学期最多选多少门课 这个美国高中我记得每天最多7门课程。 普通的话是6门课程，反正版美国西部是这样的，不知道权东部是不是也一样。 所以你最多只能选7门课程啦。因为多选也没有上课的时间啊，都放学了。呵呵。 AP课程只要你达到标准，就可以学，学多少没有标准，前提是只要你达到学AP课程的标准就可以了。 六 美国高中的课程安排都有哪些 我就以数学为例9年级来（国内源初三） geometry or algebra 1（初一与初二内容）（algebra 1比geometry低一级，下面的都以geometry为标准，但是代数几何上明显深度大多了）一般情况下中国人解题能力会强很多由于可以选课，并不会做难题钻题，虽然牺牲了逻辑推理能力但是也提供了想象力空间，美国人只是简单的理解并熟悉如何运用概念。强大的人选课可以在高一选大学的课。我就有同学9年级（初三）前就上完微积分的，所以不存在对比之说，若以algebra 1为标准后面的都退一级）10年级 algebra 2（初二初三内容）11年级 precalculus（初三与高一内容）12年级 calculus （中国在微积分花的时间没美国人多。以一般美国人（作为本土人以公民身份只能进100左右的大学，LZ要是有点上进心就不能向他们看齐的）的数学选课为标准：美国人科学和我们差不多，不强调背公式但是很强调理解，所以没什么可比性，这点由于各国教育重心不同，不能评说好坏 七 美国高中的课程都是哪些 高中二年级和三年级，是10年级和11年级吗？因为美国还有12年级，也就是高四。 美国每个州的课程是不一样的，教材也是不一样了. 那我就说说我学校的课程吧，你参考一下，（我在加州） 但是也不是具体规定哪一年级必须学什么，你自己选课、但是要在12年级之前把高中所需要修完的课都上了，而且要及格啊~ 一般就有数学：代数1 2 （一般到这个水平就可以毕业了，当然还有更难得微积分，可选可不选） 英语1 2 两个级别，我们学校规定要有4年的英语成绩才能毕业、 历史：美国历史 世界历史 （这是两门） 体育和美术各必修一年 物理化学生物（三选二，修完可以毕业了） 差不多了... 对了，有的学校还有经济课... 八 美国高中都有哪些科目 美国高中的课程设置及启示 张大鹏 美国高中的课程设置同多数经济发达国家一样，也分为必修课和选修课两大类，但具有更广泛的选择性。必修课一般设有英语、数学、科学、社会等。这些课程虽名为必修，但实际只是一种宏观构架，每一门必修学科下，还分层次使用不同水平的教材，开设不同名目的课程，学生仍可根据自己的基础和学习能力自主选修。如：英语课程有文学、写作、语法、阅读等；科学课程有物理、化学、生物、天文、地球科学等；社会课程有美国 *** 、美国历史、世界历史、经济、时事、社会学、心理学等。各课目规定不同等级的学分，学生可在基础水平、一般水平、先进水平和高级水平四个档次间，轻松自如地选择必修课。 选修课的天地则更为广阔，现代社会实用知识和技能，几乎无所不包。课程涉及电讯、交通、工业、农业、水利、建筑、制造、驾驶、商业、时装、食品、林业、环境、经济、法律、文秘、外语、家政、航运、维修等领域，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应的课程可供选择。 美国高中的课程设置充分体现了以学生为中心的办学思想。课程的丰富性和选择性，有利于学生个性和特长自由而充分地发展，有利于同多元的高等教育对接，有利于培养适应未来需要的复合型人才。 这对我国高中课程改革颇富启示。目前，我国高中的课程设置虽亦有选修课与必修课之分，但仍未发生实质性改变。计划体制下统编统管的一刀切弊端，依然顽固地左右着课程改革。从时间分配上看，高一、高二全上必修课，仅高三才开选修课，但使用的教材仍是单一的统编本，因而也远离了选修的根本宗旨。 课程设置的准则是为教育目的服务。受社会本位教育观制约，我国高中课程的传统设置，总是强调满足社会宏观的一般需要，而很少考虑个人微观的特殊需要，课程的丰富性和选择性明显不足。呆板、单调、枯燥的课程模式，不仅很难同生动、活泼的教学要求相适应，而且更难同因材施教的原则相契合。虽然在教材的编写和使用上也曾提倡“一纲多本”，但那仅是主张统编教材与地方教材的有机结合，同按学生水平分层次设课的思路是两码事。就必修课教材而言，为使不同能力不同水平的学生的素质都得到提高，各科教材都有必要改一本为多本，以便学生在必修课中也能作出各得其所的选择。至于选修课就更不能局限在文化基础知识的选修上，也不应待到高三才选修。而应参照发达国家高中普职一体化的发展趋势，及早引入职教因素，因地制宜开设各种学习实用知识和技能的课程，使必修与选修沿着普职结合的方向双线并进，既可为大学和高等职业学校输送学有所长的新生，又能为地方经济培养学有所为的建设者。 当前，我国正在大力推进素质教育，开发学生潜能、发展个性特长的任务更加突出，改造旧的课程体系势在必行。虽然美国与我国存在国情差别，但其高中课程设置的经验，确有可借鉴之处。我们不妨把按照社会需要设置课程与按照人的个体发展需要设置课程尽快统一起来，建立多层次、立体化的高中课程结构，变呆板为灵活，变封闭为开放，提高学生学习的自由度。这样改革虽然繁难，但符合素质教育的方向。 九 美国高中都有哪些课程 你好，很高兴为你解答美国高中AP课程有22个门类，37个学科，在美国一万多所高专中里普遍开设。它可以使属得学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。AP考试成绩使用五分制，考生可以获得1/2/3/4/5分。一般情况下，三分或三分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，如某些名校接受的标准在4分或5分，有些大学不接受AP成绩。祝好。 十 美国高中要学习哪些课程 必修课程： 美国高中课程比较广泛，基础必修课程有英语、自然科学（3门：如生专物、化学、物理或地理、环属境、海洋科学）、社会科学（美国历史、世界历史、经济学、心理学）、数学（代数、几何、三角函数等）。 选修课程： 美国高中的选修课程特别多，一般美国高中均要求学生选修一定的学分。常见的选修课程有： 视觉艺术（画画、雕刻、油画、摄影）； 行为艺术（合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐）； 职业课程（木工、金属加工、汽车修理）；
高一课程表
一 普通高中学校的作息时间表 国家规定高中作息时间 四川省 *** 首次就此发文规范办学行为“通知”明确，对作息时间明确规定:在校集中学习时间高中学生每天在校集中学习时间不超过8小时，每天睡眠时间不少于8小时，每天体育锻炼不少于1小时。 到校时间:走读生早上到校时间，义务教育学生不早于8:00，高中生不早于7:30。住校生早上统一起床时间:高中不早于6:30。晚自习结束时间:高中不晚于22:00。不得组织走读生上晚自习。 清华大学附属中学作息时间表 高一高二:8:00上课，一般早自习是做值日、交作业。每节课40分钟，休息10分钟，在第二节课下课后，即9:30，一直到10:00是上操时间(周一升旗)。上午共上5节课，12:20下课。下午1:40上课，上到5:40，然后放学。 高三:7:40开始早读(听力、英文和语文专项训练)，8:00上课，中间不上操，具体安排看学校。下午1:40上课，一直到差不多6:00。其实高三的总时间表和高一高二是一样的，只不过有些时间所做的内容不一样。 石家庄市第二中学作息时间表 5:30准时起床(有铃) 5-8分钟到操场 *** 准备跑操(包括内务和洗漱，时间长了你会忽略，必备:随身带操间小读，语文或英语，老班每天到) 5:40左右跑操，两圈操后班主任会视情况开小会 6:00-6:30英语或语文早读即自习，两科每天轮换 6:30-6:48早饭 6:50-7:10综合中的一科自习 7:10-11:00正式上课(老师讲课)，4堂，每堂45分钟，课间10分(实际远远不够)，大课间时间要长，需要跑操，一圈 11:10-12:10做数学习题 12:10-12:40午饭 12:40-13:45午休(有英语和语文自助即作业，可休息20分钟，期间必须保持纪律，否则会后悔) 13:55唱班歌 14:00-17:30正式上课，4堂 17:30-17:48晚饭 17:50-18:25综合中的其他两科自习 18:25-20:50晚课，3堂，基本都是做题 21:00-21:55自由安排学习，老班在 22:10结束一天征程 注: 1、22:10-22:50以及5:00-5:30必须在床上，保持安静，不能提前起床，上厕所在这两时段之间 2、遵守纪律，否则惩罚很残酷，我就违过纪，从那起我发誓我再也不违纪 3、吃饭时间不够可以课间找时间补充，打饭一定要学会和同学分工合作 4、每次放假回来最好带点零食，够半个月的(再多放不下) 5、行李越简单越好，真的没地方，不是地方小，这是内务要求 6、二中作息时间不区分冬夏作息，时间的调整根据学习任务变动(如高三上半年和下半年会不一样) 7、在二中，不需要有多快的脑子，但必须学会坚持，要勤奋，有理想，遵守纪律。二中很苦很累，但有付出必有回报，个中滋只有亲身经历才能体会。最后不管去哪学习希望能取得心仪的成绩。 二 高中的课程表作息时间是怎样的 早晨起床6：30， 第一节课7：15 每节课45分钟，课间休息10分钟，不过老师一般提前上两分钟，晚下两分钟，我保证你没有大号的时间（因为厕所还要排队），训练自己在早上起床或晚上睡觉前**吧，如有意外就要做好迟到准备。 共5节课，一直上到12：00，中间算上眼保健操和上操的时间，和初中类似。 中午，宽松的学校让你休息，不宽松的学校让你午自习，不过无论宽松不宽松的学校，都会有见缝插针的老师，所以中午就是听写，小测，讲课（你看这还算好的啦……），开班会（以便于班会的时候上课）。 下午第一节课：2：00 老规矩，每节课45分钟……一共三/四节课。 以上只是标准式的，各个学校规矩不同，不过，记住定理：学习时间只增不减，自由时间只减不增。 通常会有晚自习，七点左右开始，有的学校安排晚自习像上课，有课间休息，一节课45分钟；有的学校类似大学，一直自习，上厕所自便，不过无论什么学校，不会留学生超过9：30。 三 高一怎样安排课程表 高一还很轻松，但不能太松懈，具体的时间计划表：视不同的人而定，但大致的方向还是基础课抓牢，课外也不要太松弛，如果安排时间表能执行的话；我想你会进步很快。你是学文的话，课上要跟上老师的进度，文综要把老师讲的重点记牢，以便以后复习；高一没什么，背也好背。数学文科较容易，打好基础再做点习题应该没问题。英语是文科的重点，要学好英语，在这方面下点功夫以后会有帮助的。多背多看，多读。语文不用说，作文很主要，如果有名师指点就多学学，没有的话记住平时多练习写作，多读名著，多积攒名句名篇。理科的话，课堂上注重效率，虽说学理智商很关键，但没有勤奋也学不好。所以，勤做题，认真听讲，课后复习，高一理科还真不能放松，多做点题对你以后会有帮助的。 说来说去，其实学习并不是很难，学坏可能很容易，只要有克制力；学识的时间大于玩的时间，就能学好。 四 在电视机上如何找到高一课程表 电视上怎么会找到高一课程表呢？你们班级的课程表一般都是学校自己制定的呀 五 高一的课程表 数学人教A版必修一第一章 *** 与函数概念1.1 *** 1.2函数及其表示1.3函数的基本性质第二章 基本初等函数【1】2.1指数函数2.2对数函数2.3幂函数第三章 函数的应用3.1函数与方程3.2函数模型及其应用 六 高一课程表时间安排 首先，要学会听课： 1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握； 2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。 3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。 4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。 其次，要学会记忆： 1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。 2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。 3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。 学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。 最后，要学会总结： 一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。 七 高一的课程是怎样安排的 语数英三项是不变的，高一还有政治，历史，地理。等高二会加生物，物理，高三加化学 八 高一课程表。 语数外史地政生 九 高一学生的课程表 班级 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1班 数 语 英 物 史 化 音 研 英 数 语 地 生 体 信 语 化 物 英 体 数 信 研 化 生 数 史 地 英 政 研 英 物 数 美 语 语 政 研 2班 语 数 物 英 化 史 体 研 数 英 地 语 信 音 体 英 语 化 物 生 信 数 研 英 化 史 数 生 政 地 研 物 数 语 语 英 政 美 研 3班 数 物 语 史 体 信 英 研 政 地 数 英 化 生 音 校 英 物 数 语 化 体 信 研 生 数 英 语 物 地 史 研 化 英 语 语 数 美 政 研 4班 物 数 生 语 化 体 英 研 语 数 信 英 史 政 地 班 物 英 史 数 化 信 体 研 数 化 英 地 音 语 生 研 英 物 语 语 美 数 政 研 5班 英 数 语 生 物 地 化 研 语 史 政 数 信 英 生 会 英 数 地 化 物 语 体 研 语 语 化 英 数 音 美 研 英 数 物 政 体 史 信 研 6班 英 生 化 语 数 物 信 研 数 语 史 英 体 信 政 化 数 英 地 语 物 音 研 英 数 语 语 生 美 地 研 化 英 数 物 史 政 体 研 7班 语 英 数 生 地 史 化 研 数 政 语 物 英 体 信 史 英 语 数 政 化 美 研 化 物 英 生 数 地 音 研 语 语 数 体 物 信 英 研 8班 数 语 生 化 物 英 史 研 英 语 数 信 政 史 体 数 化 英 语 美 音 地 研 物 政 生 英 地 数 信 研 数 化 体 英 语 语 物 研 十 高一直播课程表 你想知道高一直播课程表，你首先需要说明你是属于哪个省，哪个中学，然后才能知道哪个学校的课程表
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