今天我们来聊聊公共卫生事业管理,以下6个关于公共卫生事业管理的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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公共卫生事业管理专业的就业前景怎么样？
公共事业管理专业就业方向与前景非常的广阔，该专业就业方向属管理人员比较多，就业前景也是非常广阔的。
下面来详细的分析一下：
1、公共事业管理专业学生毕业后可在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位的行政管理部门，老年产业单位，高校、科研单位、政府机关工作。
目前来看：该专业毕业后主要从事的岗位有大致如下：
1 、人事专员。
2、 项目技术员。
3、 综合管理类。
4、 销售经理。
5、 营运部长等。
2、公共事业管理专业作为一个新专业，其社会需求十分强烈，而且需求量极大，这是我国继经济体制改革、政府体制改革后事业组织管理体制的改革形势所决定的。
3、既然要建立政事分开、管理自主科学、面向社会、独立的社会主义事业单位，没有众多的高层次的公共事业管理人才是不行的。另外公共事业管理专业学生还可以参加国家公务员考试进入政府系统，参加MPA考试进行进一步深造。
因此，无论从社会发展对人才的总需求，还是从毕业生就业和进一步深造来看，其专业发展前景都十分看好。
什么是公共卫生事业管理
公共卫生事业管理即公共管理的一部分，是政府为履行公共事务管理职能，在防治疾病、保护和增进人们健康方面所采取的措施的综合，包括制定卫生政策、筹集和分配资源、建立卫生服务组织、健全卫生保障制度等在内的一系列管理活动。 公共卫生事业管理所对应的学科即“卫生事业管理学”，又简称为“卫生管理学”。 1997年颁布的《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》对我国的卫生事业做了明确的定性：“我国卫生事业是政府实行一定福利政策的社会公益事业。“
公共卫生事业管理专业是干什么的
公共卫生管理主要研究基础医学、预防医学、流行病与传染病、公共卫生管理等方面基本知识和技能，进行公共卫生服务与管理、疾病预防控制、卫生保健等。例如：人群流行病致死率、痊愈率的统计分析，流感、甲肝等流行病和传染病的预防控制，食物中毒、群体性疫病等突发公共卫生事件的处理等。
就业方向：可在各级党政机关以及卫生健康等相关行政部门、各类医疗卫生事业单位与社会组织从事相关业务和综合管理工作，在商业保险公司、健康管理公司、医药公司和其他各类企业单位从事管理工作等；考研继续深造，出国留学；自主创业。
课程设置：管理学基础、公共管理学、社会学、经济学、高等数学、基础医学概论、临床医学、社会医学、卫生事业管理学、卫生经济学、卫生政策学、卫生统计学、流行病学、卫生保健伦理学、卫生法学、卫生监督学、医疗法律风险预防与处理、医院管理学、社区卫生服务管理、管理运筹学、医学信息技术、卫生信息管理学、公文写作与处理，以及组织协调、沟通表达、办公自动化、信息收集与统计分析能力实训等课程。
公共卫生事业管理考研科目
公共卫生管理专业考研科目： 1、政治理论 2、英语 3、卫生事业管理 4、流行病与卫生统计学 扩展资料：公共卫生管理专业主干课程： 卫生经济学、卫生事业管理学、医院管理学、卫生法学、卫生监督学、健康教育学、流行病学、临床医学概论、组织行为学、现代管理学、公共卫生概论、行政管理学、社会学概论、公共关系学、卫生统计学、社会医学、社会医疗保险学； 医学伦理学、运筹学基础、医用细胞生物学、高等数学、大学语文、秘书学、生理学、医学史、解剖组织学、病理解剖学、病理生理学、药理学、逻辑学、医学免疫学、医学微生物学选修课：社会保障、社会调查与分析、文献检索、医学证据学、科研设计与论文写作、领导科学。 公共卫生管理专业培养目标： 公共卫生管理专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，热爱医学科学事业，掌握基础医学、临床医学、预防医学的基本知识。 以及公共卫生事业管理理论、管理技能和管理方法，能在卫生行政机构、各级医疗卫生单位、到社区等城乡基层医疗机构从事疾病预防控制与卫生事业管理工作高级管理人才。 参考资料来源：百度百科--公共卫生管理专业
公共卫生事业管理属于卫生监督专业吗
公共卫生事业管理，属于卫生监督专业，卫生监督是公共卫生管理的一部分。
公共卫生事业管理专业可以考公共医师证吗
公共卫生事业管理专业不可以考公共医师证。
公共卫生执业医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。
公共卫生执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。其中，实践技能考试时间一般在6～7月份，医师资格医学综合笔试考试时间一般在9～10月份。
考试大纲
基础综合：考核的内容是公共卫生执业医师工作中必须掌握的基础医学、法律法规、伦理、心理和人文学科的基础理论、概念、原则等。
临床综合：要求公共卫生执业医师掌握与公共卫生密切相关的临床知识，着重加强了常见病、多发病及传染病临床知识和技能的考核要求。考核的内容以系统、疾病的分类来划分。
专业综合：考核的内容是考生综合运用基础理论和专业知识处理实际问题的能力。根据当前我国公共卫生发展的现实要求，新大纲中增加了对突发公共卫生事件应急处理能力的考察，增加了学校/青少年卫生的考核内容。
以上内容参考：百度百科——公共卫生执业医师
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