今天我们来聊聊安工大,以下6个关于安工大的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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安徽工业大学
安徽工业大学前身是创建于 1958 年的 马鞍山钢铁学校 ， 1977 年原国家冶金工业部在华东地区建立了唯一一所冶金行业本科层次的高等院校 马鞍山钢铁学院 ，隶属于原国家冶金工业部管理。 1986 年学院更名为 华东冶金学院 ， 1998 年 9 月起学校实行中央与地方共建、以安徽省管理为主的管理体制。 2000 年 10 月，经国家教育部和安徽省人民政府批准，新的安徽工业大学组建成立。在近 50 年，特别是近 30 年的本科办学实践中，学校在发展中不断调整、在调整中不断完善和协调发展，形成了以工为主，工、经、管、文、理、法等六大学科协调发展的多科性大学的办学基础。 学校占地面积 2800 亩，校舍建筑面积 56.4 万 m2 ，教学仪器设备总值近 9500 万元，各类图书资料 166 多万册。学校设有冶金与资源学院、材料工程学院、化学与化工学院、建筑工程学院、电气信息学院、机械工程学院、计算机学院、经济学院、管理学院、管理科学与工程学院、文法学院、数理学院、成人教育学院、职业技术学院以及军事体育部等 15 个教学单位， 43 个本科专业， 17 个硕士点和 4 个领域的工程硕士授予点。有省级重点学科 5 个、省级重点实验室 3 个、省级人文社科重点建设基地 1 个、省级基础课实验示范中心 3 个。 学校在职教职工 1500 余人，其中教师 800 多人。教师中，教授近百人、副教授近 300 人，有 29 人享受国务院政府津贴， 60 人获得省部级以上优秀教师等荣誉称号。学校还聘请了包括 10 名“两院”院士在内的近百名专家学者为我校兼职教授。学校全日制各类在校生 18000 人，其中本科生 15000 人。 长期以来，学校把人才培养作为自己的根本任务，始终坚持教学工作的中心地位，深化教学改革，建立了以选课制和弹性学制为核心内容的学分制教学管理新模式，素质教育已显成效，形成了 夯实基础、强化实践、注重创新、面向经济建设主战场培养高级应用型人才 的人才培养特色，实现了以本科教育教学质量为基础的跨越式发展。 近年来，我校学生大学英语四级通过率一直保持在 70 的水平，接近全国重点高校水平；计算机等级考试累计通过率超过 99 ，创新精神和实践能力不断增强，在 “ 挑战杯 ” 、数学建模等全国性大赛中取得出色的成绩。 2003 年，我校参加第八届 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品赛选送 6 件作品全部获奖，其中二等奖 2 项，三等奖 4 项，总分全国排名全国第 16 位次、第 53 名，获 高校优秀组织奖 ，并成为第九届 挑战杯 全国大学生课外学术科技作品竞赛联合发起高校；在全国第四届 挑战杯 中国大学生创业计划大赛复赛中获得铜奖一项，全省大赛中获 1 金 5 银，排名第一；校大学生集体业余电台， 2001 年获 CQWW 国际远距离竞赛中国区第二名， 2003 年获全国业余无线电锦标赛团体第一名；大学生社会实践活动第七次获得 全国大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位 光荣称号，学校青年志愿者协会也两次荣获 中国百个优秀青年志愿服务集体 荣誉称号。 扎实的本科教学工作和鲜明的办学特色，使学校的招生和就业工作呈现出逐年上升的喜人形势。 多年来，在全国 20 多个省（市、自治区）录取的本科新生中，除上海、北京两地外， 100 以第一志愿以超过当地本科控制线较多的成绩报考我校。其中在安徽省录取的本科新生平均分超过本科录取控制线 30 分。学校大学生就业工作质量和水平也处于省内高校前列，本科毕业生一次就业率连续多年保持 95 以上。 近三年来，学校先后承担各级各类科研项目 600 多项，年科研总经费达到了 7000 万元。其中，获国家自然科学基金、社会科学基金项目、国家 863 和科技攻关项目等国家级项目 20 多 项。获省部级以上科技进步奖 28 项，批准专利 23 项。在国内外学术期刊上发表论文近 2500 篇。在 2003 年教育部科技发展中心公布的 全国高校技术成果转让当年实际收入前 100 名 排序中，我校名列第 25 位。学校科技产业也发展迅速， 2004 年建成了安徽工业大学科技产业园，具备新产品研发、制造、批量生产的能力，产品覆盖机械、电力、化工、轻工、环保等行业，年销售收入达到 1.6 亿元，位居全国高校百强之列。 学校注重扩大对外开放，积极参与国际交流与合作。学校与美国、俄罗斯、德国、加拿大、日本、瑞典、韩国、香港、中国台湾等国家和地区的有关高校和科研院所长期进行学术交流，与德国亚琛工业大学，瑞典皇家工学院、韩国国立昌原大学联合培养博士、硕士研究生，与美国朗沃德大学、韩国国立昌原大学等院校联合开展本科生合作培养项目。学校与上述多国多所大学开展了教师、留学生互派工作及一系列实质性的国际合作项目，目前在研国际合作项目 10 多项，其中两国政府间合作项目 3 项。 建校近 50 年以来，经过几代安工大人的艰苦奋斗、无私奉献、锐意改革、开拓创新，学校形成了 勤奋、团结、求实、创新 的优良校风，面向全国，特别是冶金行业、安徽省以及华东地区经济建设主战场培养了大批高素质专门人才，他们中的很多同志现在都已经成为工矿企业科研开发、生产技术和管理部门的骨干力量，为行业以及区域经济建设和社会发展提供了强有力的智力支持和人才保障。 在新的历史时期，为实现新的跨越式发展，学校制定了 2004-2007 年发展规划，进一步树立具有时代特征的办学理念，强化内涵发展、特色兴校、以人为本、面向地方的四个意识，弘扬改革创新、求真务实、敬业奉献、艰苦奋斗的四种精神。在进一步明确发展目标的基础上，确立了以大力实施特色兴校战略、人才强校战略和非均衡发展战略，进一步推进质量工程、学科建设工程为主要内容的办学思路，坚持走以内涵发展为主，注重质量，强化特色，提高水平的可持续发展之路。 高校基本信息 学校名称：安徽工业大学 高校代码：10360 所在省市：安徽 学校地址：安徽省马鞍山市湖东路 联系电话：0555-2400857 学校传真：0555-2471263
安徽工业大学的王牌专业
安徽工业大学王牌专业有冶金工程、材料成型及控制工程、自动化、测控技术与仪器、能源与动力工程、化学工程与工艺、视觉传达设计、环境工程、土木工程、建筑环境与能源应用工程
安徽工业大学（Anhui University of Technology，简称安工大），是由国家举办，中央与地方共建，以安徽省人民政府管理为主的全日制普通高等学校，是一所以工为主的多科性大学，[1]是全国首批深化创新创业教育改革示范高校、创新创业典型经验50强高校、全国毕业生就业典型经验高校。学校位于马鞍山市，现任党委书记陆林、校长魏先文。校训为“精工博学、厚德敏行”。
根据2022年10月官网显示，学校占地面积2548.72亩，有佳山、秀山两个校区，校舍建筑面积91.42万平方米，设17个教学院部，65个本科招生专业，2个一级学科博士学位授权点，3个自主设置二级学科博士学位授权点，19个一级学科硕士学位授权点，11个自主设置二级学科硕士学位授权点，15个硕士专业学位授权点，2个博士后科研流动站。国家级一流本科课程6门，国家级、省级一流本科专业建设点54个，国家级特色专业、综合改革试点专业6个，省级特色（品牌）、综合改革试点、振兴计划专业47个。有教职工2139人。
安徽工业大学的前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校，1977年经国务院批准组建马鞍山钢铁学院；1985年更名为华东冶金学院，隶属于原冶金工业部；1998年划转安徽省，实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制；2000年经教育部和安徽省人民政府批准，华东冶金学院和安徽商业高等专科学校合并，组建安徽工业大学。
截至2022年，安徽工业大学位列2022软科中国大学排名第163名；在2022年ABC中国大学排行榜位列第174名。
安徽工业大学是几本学校
安徽工业大学（Anhui University of Technology）简称安工大，创建于1945年，坐落于安徽省马鞍山市。学校前身为黄山学院（原黄山区立乡村师范学校），是全国第一批升本科学校之一。2006年增列为安徽省普通本科高校，2017年入选中西部高校基础能力建设工程。学校占地面积2776亩，教职工近2400人，现设有13个学院，开设有60个本科专业和研究生专业。学校拥有3个国家特色专业、6个省级一流本科专业、1个“卓越工程师教育培养计划”项目、5个安徽省高水平特色专业、5个省级卓越人才教育培养计划、5个省级优势特色专业和3个省级重点学科项目。除此之外，安徽工业大学还具有一些研究重点和优势特色，如材料科学与工程、机械工程、能源与动力工程、化学工程、计算机科学与技术、控制工程、土木工程等领域。安徽工业大学的办学理念是“勤奋、求实、创新、协和”，校训是“明德、博学、厚载、凝志”，是一所在工科和应用型学科领域具有一定优势的高等院校。
安徽工业大学是一所本科大学，位于安徽省马鞍山市。根据不同的评估标准和等级划分，安徽工业大学可以认定为不同层次的大学，但是一般归属于本科院校中的“全国普通本科二批A类”高校，也可以被划分为“全国一流学科建设高校”和“安徽省高水平本科高校”等不同级别的大学。总的来说，安徽工业大学在安徽省和全国大学排名中名列前茅，是一所办学特色鲜明、办学水平较高，并且在科研、师资、校园文化等方面都有自己的优势和亮点的大学。
安徽工业大学最好的几个专业
安徽工业大学最好的专业有：自动化、冶金工程、测控技术与仪器、化学工程与工艺、材料成型及控制工程专业，这五个专业也是国家特色专业。
学校简介：安徽工业大学坐落于长三角与南京毗邻的全国文明城市——安徽省马鞍山市，前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校，1977年经国务院批准组建马鞍山钢铁学院；1985年更名为华东冶金学院，隶属于原冶金工业部；1998年划转安徽省，实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制。
2000年经教育部和安徽省人民政府批准，华东冶金学院和安徽商业高等专科学校合并，组建安徽工业大学。
学校风光
学校占地面积2548.72亩，现有佳山、秀山两个校区，校舍建筑面积91.42万平方米，教学科研仪器设备总值5.79亿元，馆藏纸质文献205.25万册，可用数据库资源139个。
学校设17个教学院部，65个本科招生专业，2个一级学科博士学位授权点，3个自主设置二级学科博士学位授权点，19个一级学科硕士学位授权点，11个自主设置二级学科硕士学位授权点，15个硕士专业学位授权点，2个博士后科研流动站。
国家级一流本科课程6门，国家级、省级一流本科专业建设点54个，国家级特色专业5个。14个专业通过了教育部和住建部工程教育专业认证（评估），位居省属高校首位。
安徽工业大学是公办还是民办学校？
安徽工业大学是一所具有百年历史的高等学府，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。学校拥有一流的师资力量和科研水平，在工业设计、机械制造、电子信息、能源与动力、环境工程等领域均有着较强的研究实力。安徽工业大学是国家高水平大学，也是全国最大的工业大学。
安徽工业大学性质公办
安徽工业大学概况安徽工业大学坐落于全国文明城市——安徽省马鞍山市，毗邻江苏省南京市，山水秀丽，文脉源远，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类协调发展，具有鲜明行业特色的多科性大学，是科技部与安徽省政府联动支持高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目实施高校、“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、全国创新创业典型经验50强高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校和安徽省地方特色高水平大学建设高校，是安徽省文明校园。学校具有海外招收留学生、免试推荐研究生资格以及学士、硕士、博士三级学位授予权。
学校前身是创建于1958年的马鞍山钢铁工业学校，1977年经国务院批准组建马鞍山钢铁学院；1985年更名为华东冶金学院，隶属于原冶金工业部；1998年划转安徽省，实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制；2000年经教育部和安徽省人民政府批准，华东冶金学院和安徽商业高等专科学校合并，组建安徽工业大学。
学校坚持创新活校。拥有省部级以上科研平台25个，“特殊服役环境的智能装备制造”平台获批国家科技部国际科技合作基地。主导制定国际标准6项，实现国际授权发明专利的突破。“十三五”期间，174项专利成果实现转移转化，2019、2020两年获安徽省发明专利百强榜省属高校第一名；获省部级科研成果奖62项，其中一等奖5项，获省科技厅对省内技术转移补助位居省属高校第二位；在校学生在各类学科竞赛中获得国际奖项58项，国家级奖项953项，省级奖项2798项，实现了机器人世界杯中国赛“三连冠”，获得了安徽省属高校在“挑战杯”国赛历史上第一个科技作品竞赛特等奖、第一个“优胜杯”。
建校60多年来，学校弘扬“高标准、严要求”优良传统，传承“团结、求实、勤奋、创新”优良校风，铸就“精工博学、厚德敏行”校训精神，坚持党建领校、质量立校、创新活校、特色兴校、开放办校，走出一条“以工为主、服务行业、融入地方、创新发展”的特色发展之路。
学校占地面积2548.71亩，现有佳山、秀山两个校区，校舍建筑面积91.57万平方米，教学科研仪器设备总值5.35亿元，馆藏纸质文献192.94万册。设有17个教学院部，63个本科专业招生，17个一级学科硕士点，21个专业学位授权点，2个一级学科博士点，2个博士后科研流动站。现有教职工2089人，其中正高级职称230人、副高级职称500人，具有博士学位教师718人，博士教师占专任教师总数的54.9%。有全日制本科生23570余人,各类研究生3400余人，留学生402人，宝钢、中天大专班学生366人,各类继续教育在籍学生7405人。
安徽工业大学领导党委书记刘新跃
刘新跃，中共党员，博士，教授，现任安徽工业大学党委书记。
领导分工：主持学校党委全面工作。分管党委办公室、校长办公室。
联系材料科学与工程学院、马克思主义学院。
学术兼职：全国应用哲学学会副会长、安徽省哲学应用学会会长。
党委副书记、校长魏先文
魏先文，中共党员，博士，教授，现任安徽工业大学党委副书记、校长。
领导分工：主持学校行政全面工作。分管发展规划处（高教研究所）、教务处（教学质量监控与评价中心、招生办公室）、审计处。
联系冶金工程学院、机械工程学院。
学术兼职：马鞍山市科协副主席、安徽工业大学校友会会长。
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安徽工业大学有哪些专业？来看看学校最新的专业介绍？
安徽工业大学有哪些专业？来看看学校最新的专业介绍！
安徽工业大学是安徽省的一所重点大学，学校拥有多种学科专业，以下是安徽工业大学的专业介绍：
一、理学类
1、数学与应用数学：数学与应用数学专业是一个以数学基础理论为基础，以应用数学为主要内容的学科。该专业培养具备数学基础理论知识，能够在科学研究、工程设计、教育教学等方面运用数学方法和技术的高级应用型人才。
2、物理学：物理学专业是一个以物理学基础理论为基础，以物理实验和研究为主要内容的学科。该专业培养具备物理学基础理论知识，能够在科学研究、工程设计、教育教学等方面运用物理方法和技术的高级应用型人才。
3、化学：化学专业是一个以化学基础理论为基础，以化学实验和研究为主要内容的学科。该专业培养具备化学基础理论知识，能够在科学研究、工程设计、教育教学等方面运用化学方法和技术的高级应用型人才。
二、工学类
1、机械工程：机械工程专业是一个以机械理论为基础，以机械设计、制造、维修、经营管理等为主要内容的学科。该专业培养具备机械理论知识，能够在机械设计、制造、维修、经营管理等方面运用机械技术的高级应用型人才。
2、电气工程及其自动化：电气工程及其自动化专业是一个以电气技术理论为基础，以电气设计、制造、维修、经营管理等为主要内容的学科。该专业培养具备电气技术理论知识，能够在电气设计、制造、维修、经营管理等方面运用电气技术的高级应用型人才。
3、自动化：自动化专业是一个以自动化技术理论为基础，以自动化设计、制造、维修、经营管理等为主要内容的学科。该专业培养具备自动化技术理论知识，能够在自动化设计、制造、维修、经营管理等方面运用自动化技术的高级应用型人才。
三、管理类
1、经济学：经济学专业是一个以经济学基本理论为基础，以经济分析、经济管理等为主要内容的学科。该专业培养具备经济学基本理论知识，能够在经济分析、经济管理等方面运用经济学方法和技术的高级应用型人才。
2、会计学：会计学专业是一个以会计学基本理论为基础，以会计核算、审计等为主要内容的学科。该专业培养具备会计学基本理论知识，能够在会计核算、审计等方面运用会计学方法和技术的高级应用型人才。
3、市场营销：市场营销专业是一个以市场营销理论为基础，以市场营销策划、实施与管理等为主要内容的学科。该专业培养具备市场营销理论知识，能够在市场营销策划、实施与管理等方面运用市场营销技术的高级应用型人才。
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