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常州轻工业学校现在叫什么
常州轻工业学校现在叫常州轻工职业技术学院。
常州工业职业技术学院（Changzhou Vocational Institute of Light Industry）是一所由江苏省人民政府举办的全日制普通高等院校，2008年被确定为江苏省示范性高职院校。
常州工业职业技术学院，前身为常州轻工职业技术学院；创办于1958年；1979年7月，常州市轻工业技术学校更名为常州轻工业学校，隶属于江苏省轻工业厅；2002年6月，经江苏省人民政府批准，升格为常州轻工职业技术学院；2018年10月，经江苏省人民政府批准，常州轻工职业技术学院正式更名为常州工业职业技术学院。
常州轻工职业技术学院办学特色：
学院根据经济建设对技术人才的需求以及高职人才培养工作的特点，实施“以人为本”的教育。以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为中心，以能力为本位，“双证融通，产学合作”，注重理论联系实际，培养学生技术应用能力和创新能力，形成了知识、能力、素质为一体的人才培养体系。
学院十分重视学生就业工作，形成了完善的就业信息网络，建立了北京、深圳、苏州、昆山、上海浦东、常州等100多个就业基地，毕业生就业率连续四年达到100%，建校以来，已为生产、建设、管理、服务等一线培养和输送了以全国劳模邓建军为杰出代表的高素质技能型人才一万多名，得到社会各界一致好评。
常州轻工职业技术学院怎么样校风好吗-最好专业以及师资条件如何？
常州轻工职业技术学院是坐落于江苏常州市的一所高职院校，常州作为江苏省的地级市，发展的非常不错，同时常州也是一座有着3200多年历史的文化古城，教育资源也是比较丰富的，目前有高等院校十几所，那么作为常州的高职院校的常州轻工职业技术学院怎么样校风好吗？最好专业以及师资条件如何？常州轻工职业技术学院始建于1958年，前身为常州市民办青山中学，1965年，常州市民办青山初级中学更名为常州手工技校，直到1973年9月，常州轻工机械中等学校和常州手工技校合并成为了现在的常州轻工业技术学校。在2022年的时候再次更名为常州工业职业技术学院。
作为专科院校，其师资条件与本科院校相比当然是有差距的，但是与同类大学相比，还是显得比较雄厚的，目前有教职工600余人，副高以上职称比例达32%，硕、博士学位比例达66%，双师素质比例达84.2%。拥有省级优秀教学团队2个、省级优秀科技创新团队1个等等优秀教师以及团队。学院具体地址在江苏省常州市武进区鸣新中路28号，目前设有材料工程与技术学院、现代装备制造学院（原机械工程与技术学院）、电气工程与技术学院、经贸管理学院、信息工程与技术学院、旅游与烹饪学院等，教学单位，共46个专业。在开设的这么多专业中，属于比较有特色的专业为计算机辅助设计与制造以及电光源技术专业，这两个专业也是国家级重点专业，其次数控技术、高分子材料应用技术、机电一体化技术以及精细化学品生产技术专业也很不错。众所周知，江苏的教育资源非常丰富，有很多的名校，而专科院校基本上名气都不怎么大，但是各专科院校在全国专科院校中排名都是很靠前的，常州轻工职业技术学院不仅有国家重点专业，还有着雄厚的师资条件，并且学校环境非常好，校风严谨，是一所值得了解的专科院校。
常州轻工职业技术学院是大专还是中专
大专。常州工业职业技术学院是一所由江苏省人民政府举办的全日制普通高等院校，2008年被确定为江苏省示范性直属全日制普通高等专科学校，因此是大专的。常州轻工职业技术学院(下称轻院)有教职工585人，在校学生8185人，建有全国规模最大的示范性数控技术职业教育实训基地。
常州轻工职业技术学院在哪里 附准确地址
一、常州轻工职业技术学院在哪里 常州轻工职业技术学院地址在江苏省常州市武进区鸣新中路28号，该校是一所由江苏省人民政府举办的全日制普通高等院校，被确定为江苏省示范性高职院校。
二、常州轻工职业技术学院介绍
常州工业职业技术学院，前身为常州轻工职业技术学院，是江苏省教育厅主管的公办全日制普通高等学校。学校创办于1958年，已有60余年的行业特色办学历史，为江苏省示范性高职学院。学校地处中国经济最发达的长三角腹地——常州，坐落在风景优美、充满现代气息，集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高等职业教育园区内。
学校占地面积近1000亩，建筑面积近30万m2。设有材料工程与技术学院、机械工程与技术学院、电气工程与技术学院、经贸管理学院、信息工程与技术学院、旅游与烹饪学院、艺术创意学院、轨道交通工程与技术学院、海外教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、素质教育与创新创业学院、体育工作部等教学单位，共46个专业。学校紧密结合行业和地区经济社会发展的需求，建有国家级数控技术实训基地、机电一体化技术实训基地；江苏省智能制造生产线实训平台、“互联网+”商务场景实训平台；江苏省家电检测与维修实训基地、高分子材料应用技术实训基地、现代制造装备控制与维护实训基地；江苏省高校电工电子实验示范中心、化学基础课教学实验中心；江苏省数字化设计与研发中心、LED应用工程技术研究开发中心等100多个实验实训中心。
学校秉承立德树人的育人根本，为社会培养了以全国劳模邓建军为杰出代表的高素质高技能型专门人才五万余名。四次（2011年、2013年、2015年、2016年）被省教育厅授予“江苏省职业技能大赛先进单位”荣誉称号；连续8年被评为“江苏省职业技能鉴定工作先进单位”；2014年学校被授予“江苏省职业教育先进单位”；2015年被授予“江苏省高技能人才摇篮奖”；2018年获得第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛金奖；学校入选“育人成效50强”和“国际影响力50强”，被认定为江苏省第三批大众创业万众创新示范基地，在第十六届“挑战杯”全国竞赛江苏省决赛中获特等奖1项、二等奖1项；先后荣获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，省级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项，二等奖8项。学校综合实力和美誉度不断提升。
据江苏省教育厅公布的就业率数据：学校近十年毕业生初次就业率在93%以上，年终就业率在98%以上，一直稳居较高水平。根据《江苏省专科毕业生就业情况调查报告》显示，学校2016、2017、2018届毕业生就业竞争力水平在全省同类院校中名列前茅。
学校现有全日制在籍学生1万余人，教职工600余人，副高以上职称比例达32%，硕、博士学位比例达66%，“双师”素质比例达84.2％。拥有省级优秀教学团队2个、省级优秀科技创新团队1个、全国优秀教师3人、江苏省技术能手3人、江苏省教学名师2名、“省333工程”项目培养对象4人、“青蓝工程”培养对象21名、高级技师35人、技师59人，校级优秀教学团队8个。5位教授入选常州市政府智库，为服务地方产业结构与升级建言献策。
学校响应“中国制造2025”发展战略，依据行业新技术、新模式、新业态的发展实际，发展新兴产业相关专业。建有中央财政支持重点专业2个、省级品牌专业2个、省级高水平骨干专业5个、省级重点专业群3个、省级特色专业5个、国家精品课程6门、国家级精品资源共享课6门、国家资源库子项目5个、教育部“十二五”职业教育国家规划教材25本，学生获全国职业院校技能大赛一等奖15项、二等奖13项、三等奖6项，江苏省高等职业院校技能大赛一等奖20项、二等奖36项、三等奖45项。
学校坚持“合作互赢、服务区域”的理念，积极拓展社会服务平台，强化社会服务功能，先后与星宇车灯、常发集团、今创集团、新瑞重工、江苏恒立液压等著名大集团、大公司紧密合作，校企共建了3个省级工程技术研究开发中心、3个市级公共技术服务平台。十二五期间，承担纵向项目102项，横向科研项目193 项，其中国家级项目8项，省级项目20 项，市级科研项目47 项。获得江苏省科学技术奖一等奖1项，江苏省高校科技进步二等奖1项，国家*项目1项，江苏轻工协会科技进步二、三等奖各1项。
常州轻工职业技术学院城市轨道交通分数线是多少
376分。不同的省份录取的分数线是不相同的，常州工业职业技术学院2020-2021年城市轨道交通运营管理专业录取分数线367分，具体分数线请查看常州工业职业技术学院官网。常州工业职业技术学院，前身为常州轻工职业技术学院，是江苏省教育厅主管的公办全日制普通高等学校。学院创办于1958年，已有60余年的行业特色办学。
常州轻工职业技术学院大致情况。
常州轻工职业技术学院（changzhou institute of light industry technology）是江苏省教育厅直属的全日制普通高等专科学校，位于环境优美、交通便利的常州大学城，占地981亩，建筑面积30万平米。截至2013年，有教职工600余人，在校生1万余人，为教育部高职高专人才评估优秀院校，江苏省高职示范园区建设单位，江苏省就业工作先进集体，江苏省职业技能鉴定工作先进单位。学院具有多年的办学历史，培养出了“中国技工”、“建国以来100位感动中国人物”邓建军等一大批高素质、高技能人才。 【历史沿革】：
1973年常州轻工机械中等技术学校、常州手工技校合并组建常州市轻工业技工学校。
一、常州轻工机械中等技术学校
1966年常州市轻化工中等技术学校(轻工机械部分)改建为常州轻工机械中等技术学校
二、常州手工技校
1958年常州市民办青山初级中学创建：
1960年常州市民办青山初级中学更名为《建工253厂职业中学》；
1962年建工253厂职业中学更名为常州市民办青山初级中学；
1965年常州市民办青山初级中学更名为常州手工技校；
1980年常州市轻工业技工学校更名为常州轻工业学校；
2002年常州轻工业学校升格为常州轻工职业技术学院；
【办学思想】：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，树立和落实科学发展观；以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为中心，以能力为本位，产学研紧密结合，培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的、实践能力强、具有良好职业道德的高等技术应用性专门人才和高素质技能型人才，为实现“两个率先”和构建和谐社会服务。
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