今天我们来聊聊幽默感,以下6个关于幽默感的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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什么叫幽默感?
幽默感是一种特殊的情绪表现。它是以亲切感为基础的,对人性化萌态的关照效果。这种萌芽的“小儿科状态”被觉察到时就会引发幽默感。
人性化萌芽态包括初步形态、初级智能、初级情商、低效的神经控制、初级的趣味、初级的语言、低能的思想行为等等。萌态作为人类成长的必经之路已深深印刻在生物机理当中,即便动物出现类似的萌态也会激发人类的亲切关照,从而引发起幽默感。
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幽默感的影响因素
1、认知能力
当孩子语言能力不够时,所讲的笑话若与语言有关,就会产生孩子无法理解的情形。例如语言能力发展已经很好的六岁的小朋友,与两岁大的小孩玩猜谜游戏,便会出现鸡同鸭讲的状况。孩子拥有足够的认知能力时,才能与人沟通,并从中得到乐趣,也才会产生幽默行为。
2、父母的关怀
在3岁前得到父母疼爱与照顾的幼儿,会表现出比较好的幽默感。因此,要使孩子成为一个"具有幽默感的人",父母应多给予孩子爱与关怀。
3、愉快的学习气氛
在孩子成长学习的过程中,若总是处于一个轻松、愉快的学习气氛,会使孩子体验到快乐,并促使他以快乐的心情来看待周围的人或事物,有利于幽默感的形成。
参考资料来源:百度百科-幽默感
什么是幽默感
幽默是一种特殊的情绪表现。它是人们适应环境的工具,是人类面临困境时减轻精神和心理压力的方法之一。俄国文学家契诃夫说过:不懂得开玩笑的人,是没有希望的人。可见,生活中的每个人都应当学会幽默。多一点幽默感,少一点气急败坏,少一点偏执极端,少一点你死我活。
幽默可以淡化人的消极情绪,消除沮丧与痛苦。具有幽默感的人,生活充满情趣,许多看来令人痛苦烦恼之事,他们却应付得轻松自如。用幽默来处理烦恼与矛盾,会使人感到和谐愉快,相融友好。那么,怎样培养幽默感呢?
领会幽默的内在含义,机智而又敏捷地指出别人的缺点或优点,在微笑中加以肯定或否定。幽默不是油腔滑调,也非嘲笑或讽刺。正如有位名人所言:浮躁难以幽默,装腔作势难以幽默,钻牛角尖难以幽默,捉襟见肘难以幽默,迟钝笨拙难以幽默,只有从容,平等待人,超脱,游刃有余,聪明透彻才能幽默。
扩大知识面,幽默是一种智慧的表现,它必须建立在丰富知识的基础上。一个人只有有审时度势的能力,广博的知识,才能做到谈资丰富,妙言成趣,从而做出恰当的比喻。因此,要培养幽默感必须广泛涉猎,充实自我,不断从浩如烟海的书籍中收集幽默的浪花,从名人趣事的精华中撷取幽默的宝石。
陶冶情操,乐观对待现实,幽默是一种宽容精神的体现。要善于体谅他人,要使自己学会幽默,就要学会雍容大度,克服斤斤计较,同时还要乐观。乐观与幽默是亲密的朋友,生活中如果多一点趣味和轻松,多一点笑容和游戏,多一份乐观与幽默,那么就没有克服不了的困难,也不会出现整天愁眉苦脸,忧心忡忡的痛苦者。
培养深刻的洞察力提高观察事物的能力,培养机智、敏捷的能力,是提高幽默的一个重要方面。只有迅速地捕捉事物的本质,以恰当的比喻,诙谐的语言,才能使人们产生轻松的感觉。当然在幽默的同时,还应注意,重大的原则总是不能马虎,不同问题要不同对待,在处理问题时要极灵活性,做到幽默而不俗套,使幽默能够为人类精神生活提供真正的养料。
据说春夏出生的人性格积向上,而秋冬出生的人易悲观。这些时间都与星座有关,鄙人没有钻研过。但以我出生的月份来看,懒惰的特性是符合的。十月秋高气爽,适宜呼呼大睡。
幽默呢,与勤快和懒无关。与聪明或迟钝无关。与心态有关。从容了,才能有心思幽一把默;游刃有余了,才有余力余情去体会幽默。至少知道自己处于什么方位时,放下惶恐之情,才好幽默吧。不然,强说笑,这与强说愁,有什么不同?笑得比哭还难看。
窃以为,幽默与讽刺、挪揄、嘲笑等等不同。广义上,一切使人发笑的都算。但细分,算得上幽默的,应该属于那种“会心的微笑”一类。如麦烈蒂斯所说。
幽默与才情又有何关联?做严肃文章的人大把在,一个个如老夫子,都被人拿来幽默了。
下午,叶子问……
打工而已,混口饭吃,酱紫~~~ 说:
哇咧咧,人要如何幽默起来阿?大难题,有没有什么方法阿
寂寞无人窥见,碧海飞金镜,酬照今夕。 说:
幽默呢,是人的一种秉性哈哈,如我,就总是很幽默的。
打工而已,混口饭吃,酱紫~~~戒骄戒躁,作人要冷静~~~ 说:
汗,可以后天培养嘛。汗,有没有方法。。。
寂寞无人窥见,碧海飞金镜,酬照今夕。 说:
有啊,多看马克·吐温,多体会生活里的百味,自然而然豁达兼幽默。中国的看林语堂和梁实秋。李敖是刻薄尖酸,不是幽默。柏杨是比较夸张的,看多了难免画虎不成反类犬。鲁迅则幽默得隐讳而严肃,没几个年轻人会欣赏。他的幽默,大多数符合那个年代。
打工而已,混口饭吃,酱紫~~~戒骄戒躁,作人要冷静~~~ 说:
很多人说中国人不懂幽默。
寂寞无人窥见,碧海飞金镜,酬照今夕。 说:
话不能这么说,中西方的幽默是不同的。中国人的幽默需得在特定的环境下才能体味出来。而不同的地域对幽默的理解也不一样。就像南方人未必能领会到北方二人转的幽默。
后来想一想,觉得之所以说中国人不懂幽默,有历史原因,是因为中国的正统文学不容幽默。有人说,东方朔、枚皋之流就很幽默啊,可他们是中国式之滑稽始祖,又非幽默本色。正道学先生当道之际,总对幽默取鄙夷态度。即使是现在,国人的神经稍微放松了些,也还是有着假正经的基因。动不动就板起脸孔来。而幽默是温厚的,超脱而同时加入悲天悯人之念,就是西洋之所谓幽默。幽默是温和的质感,不带尖刺,鲁迅所有的是尖刻的匕首,哪里算是幽默。一个人一旦板起面孔对世界,其一言一行都会带着不自觉的刺。
带有个人气质的幽默必然带有个人生活工作的背景色彩。“何不食肉糜”的人,有他/她的幽默。最大的委屈不过是今天的肉糜不香,最大的幽默是问人,既然没饭吃,为什么不去喝肉粥呢?
以我所喜爱的林语堂为例。虽然奋斗过,有过理想,武汉的6个月到底彻底摧毁了林语堂的思路。他后来说:“其后,人家又一次革命,我又一次热心,又在做梦,不过此时的梦,大概做得不很长,正在酣蜜之时,自会清醒过来。到了革命成功,连梦遂也不敢做了,此时我已梦影烟消,消镜对月,每夜总是睡得一寐到天亮。这大概是因为自己年纪的缘故,人越老,梦越少。人生总是由理想主义走向写实主义之路。语云,婆儿爱钞,姐儿爱俏,爱钞就是写实主义,爱俏就是理想主义。这都是因为婆儿姐儿老少不同的关系。”
林认为,“议论纵横之幽默,以庄为最,诗化自适之幽默,以陶为始。大概庄子是阳性的幽默,陶潜是阴性的幽默,此发源于气质之不同。不过中国人未明幽默之义,认为幽默必是讽刺,故特标明闲适的幽默,以示其范围而已。”
古人不是没有幽默。老子多苦笑,庄生多狂笑,老子的笑声是尖锐,庄生的笑声是豪放的。大概超脱派容易流于愤世嫉俗的厌世主义,到了愤与嫉,就失了幽默温厚之旨。孔子燕居之时是叹息着的笑,孟子则齐人一妻一妾大有诙谐气味的笑——以至于后来被人编派诗云:“乞丐何曾有二妻,邻人焉得许多鸡?当时尚有周天子 何事纷纷说魏齐 ?”
林认为孔子是温而厉的,近于真正幽默态度。我倒不那么认为,孔子欲正而稳之,名而立之,后来的儒者也日趋酸腐。
中国的知识分子端的是清高,不容人指手画脚的。文人相轻的多。另一方面,倒也可看出目前中国文人的社会地位,虽然较之科举时代大有不如,也到底比10年前大有提高,自从倡导科技就是生产力后。然而,他们的生活仍未到西方社会的程度,在精神上,桎梏仍多,幽默对他们来说,还是诙谐与讥讽的色彩偏多。尤其是怀才不遇的文人。
幽默中的"隐含判断"技巧最能体现"给人留下回味的余地"这个特点。"隐含判断"技巧因其具有含蓄性,暗藏锋芒,表面观点和实际观点既有千丝万缕的联系,又有大跨度的差距,虚实对比之下往往会显得风趣谐谑,所以能产生十分强烈的幽默感。一天晚上,英国政治家约翰·威尔克斯和桑威奇伯爵在伦敦著名的牛排俱乐部共进晚餐。酒过三杯后,桑威奇伯爵带着醉意跟约翰·威尔克斯开玩笑说:"我常在想,你一定会死于非命,不是天花,就是被绞死。"威尔克斯立即回击说:"我的伯爵先生,那要看我是喜欢伯爵夫人还是喜欢伯爵了。"
"隐含判断",幽默就幽默在它不是一览无余,而是给人留下回味思考的空间,这个空间里趣味无穷,机锋无限。约翰先生坐在车厢里很有礼貌地问坐在身边的一位女士:"我能抽烟吗?"女士很客气地回答:"你就像在家里一样好啦!"约翰先生只好将烟盒重新放回衣袋里,叹了一口气说:"还是不能抽。"
"隐含判断"是一种委婉的表达技巧,能帮助你把一些不想直说的话间接地说出来,让听话的一方在作出延伸或深入判断之后,领悟出被你"藏"起来的那层意思。
在一家高级餐馆里,一位顾客坐在餐桌旁,很不得体地把餐巾系在脖子上。餐馆的经理见状十分反感,叫来一个服务生说:你去让这位绅士懂得,在我们餐馆里,那样做是不允许的,但话要尽量说得和气委婉些。服务生接受了这项任务,来到那位顾客的桌旁,有礼貌地问:"先生,你是想刮胡子,还是理发?"那位顾客楞了一下子马上明白了服务生意思,不好意思地笑一笑取下了餐巾。
"隐含判断"是通过"隐藏"表达观点、表现幽默的,露中有藏,藏中有露,是一经推演判断就能发现真正意图的,如果藏得太密太深,幽默效果就荡然无存了。所以在使用这种技巧时一定要注意藏之有度,要让人们经过短暂的思索后立即能判断得出结论。
有一次,肯尼迪总统的父亲约瑟夫对着肯尼迪夸奖自己的孙女卡洛琳:"卡洛琳真聪明,她比你这么大的时候伶俐多啦,杰克(肯尼迪的小名)!"肯尼迪毫不示弱地说:"不错,她是很聪明,还要看看她爸爸是谁啊!"
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幽默是大智慧的体现,它往往以独特的视角、特有的方式来品评人物,反映社会生活,让人在轻松愉快中明白作者的意图。幽默语言精练,言简意丰;构思奇巧,浑然天成,且这些手法产生的效果迅速而直接。由于它短小精悍,言近旨远,深受读者喜爱。无论是思维训练还是写作教学,幽默都可以说是最为精致的范例。长期接触幽默可以形成一定的“幽默思维”。幽默思维是一种较高级的思维形式,善于从常人想不到的角度来思考和表达问题。下面从三个方面说说幽默与写作思维训练的关系。一、幽默与语言思维训练
1.幽默修辞解读
练习(1):阅读这则幽默,然后回答问题。
清末一次科举考试中,一考生在试卷末写道:“我乃李鸿章大人之亲妻。”他误将“亲戚”写成了“亲妻”。阅卷老师批:“断不敢娶!”
文中“断不敢娶!”有两种意思,一种是:考生是 所以不敢,另一种是:考生是,
所以不敢。
见:http://www.chinajilin.com.cn/2004jiaoyu/doc/2005-09-29/2778.htm
在正式场合庄词谐用是比较好的幽默方式。
不过光说技巧是没用,要的是现场即兴发挥,随机应变。
幽默感是什么意思吗
1.幽默感是一种特殊的情绪表现。它是以亲切感为基础的,对人性化萌态的关照效果。
2.幽默感是一种以高见低的亲切感。
3.幽默感的主体充满了对于对象的理解和共鸣。
扩展资料:
幽默感的作用:
幽默可以削弱人的消极情绪,消除抑郁和痛苦。有幽默感的人,生活充满乐趣,许多看似痛苦和烦人的事情,但他们很容易应付。用幽默来处理烦恼和矛盾,可以使人感到快乐和谐。
幽默是一种机智,是生活的调味品,是人际关系的润滑剂和成熟的表达。它具有穿透力。幽默可以给人们带来轻松的笑声和欢乐,减少矛盾和冲突,缩短人与人之间的陌生距离。幽默可以改善人际关系或摆脱困难,更有利于个人的身心健康、社会和谐和放松,是一种优雅的生活情调。幽默的人不仅受到别人的喜爱,而且得到别人更多的支持和帮助。幽默是充满精神和精神的敏锐头脑的自然表达。对于每个人来说,幽默是一种精神食粮,它可以减轻人们的抑郁和焦虑,保持心理平衡,给人一种轻松愉快的感觉。幽默作为一种现代广告,是人们在广告中赢得人心、解决问题的力量。正如一位名人曾经说过的那样:“如果他们赢得了他们的心,他们的钱包就会很容易买到。”
参考资料:百度百科——幽默感
什么是幽默感?
一个人的幽默感可能有先天和后天因素共同影响。先天因素主要包括基因和遗传,这与人的性格、情绪以及思维方式等方面有关。而后天因素则包括社会背景、家庭教育、个人经验和观察等方面。
有些人天生就有一种幽默感,而有些人则可以通过后天的学习和实践不断提高幽默感。例如,罗翔是一位刑法教授,他的幽默感可能在一定程度上源于他的工作背景和个人观察经验,同时他也很可能通过不断的学习和演练来进一步提高自己的幽默感。
因此,幽默感是综合因素影响而形成的,不同的人受到不同的因素影响而表现出不同的幽默感。
幽默感解释
幽默是可以学习和锻炼培养的。
幽默= 想不到+合理
大脑很难同时处理两个本质上相对的概念,两个相对的概念容易产生张力,这时就需要寻找释放张力的方式,笑就是其中一种最容易选择的形式。
幽默的本质是让对方出乎预料,让对方想不到来这么一出,想一想又是合理的。
希妍恋,让爱终成眷属
如:“我真的很想对你说,你的眼睛,鼻子,头发都很漂亮......我新买了一台电脑。”对方不会想到你会在“眼睛,鼻子,头发都很票亮”后接着加了一句“新买了一台电脑”,这的确出乎了她的意料,但并不好笑,反而表现得过于思维跳跃,因为这两句话搭不上边。
要做到既让对方想不到,同时还要合乎逻辑。
如:“我真的很想对你说,你的眼睛,鼻子,头发都很漂亮...(停顿半秒)...但我就是有点说不出口。”
习惯被夸奖的对象在前半句 “我真地很想对你说, 你的眼睛,鼻子,头发都很漂亮...” ,结束后会作出一个将会被夸奖的反应,后面跟的一句“我就是有点说不出口”,让对方白高兴一场 (注:挑起情绪波动)。
如说道, “随着你年龄增加, 会发生 3 种情况:首先是你的记忆力下降 了......”后面,一般你会期待我说什么?
希妍恋,让爱终成眷属
“第二种是。。。情况”; “第三种 是。。。。情况”?
如果说:“随着你年龄增加, 会发生 3 种情况:首先是你的记忆力下降了,...... 其他两个我已经想不起来了。”
是不是也有些令人想不到但又合理,因为前面说了“首先是你的记忆力下降了”。
希妍恋,让爱终成眷属
练习:
我对你说:“别人的追悼会你一定要去。”这时,你心里一般会想:“为什么啊?”
你现在试试看,想一句别人不是很能容易想得到你会说的话,但又是合理的?
什么是幽默感?它是天生的吗?
幽默感是一种让人愉悦、轻松的感觉,在人际交往中也常常发挥重要作用。然而,关于幽默感的起源和培养方式,一直以来存在着争议。有人认为幽默感是天生的,而有人则认为它是后天培养的结果。
首先,幽默感的先天因素是存在的。有些人天生具有一些特质,如机智、敏锐、创意等,这些特质可以帮助他们更好地理解和运用幽默语言,从而表现出较强的幽默感。这种先天因素在一定程度上是遗传的,因为这些特质可能源于个体的基因或早期环境刺激。
然而,后天因素同样也起着重要作用。幽默感需要通过实践和训练才能不断提高。比如,我们可以通过学习阅读幽默作品、观看幽默电影、参加幽默表演等方式来提高自己的幽默感。此外,积极的态度和情感体验也有助于培养幽默感,因为幽默往往来自于对生活的积极态度和对困境的乐观应对。
总的来说,幽默感的先天和后天因素都很重要。虽然天生具有一些特质可能会更容易表现出幽默感,但只有通过后天的实践和训练,才能不断提高自己的幽默感水平。因此,无论是天生还是后天,都应该注重幽默感的培养和发展。
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