纸上得来终觉浅的意思(纸上得来终觉浅的意思下一句)

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今天我们来聊聊纸上得来终觉浅的意思,以下6个关于纸上得来终觉浅的意思的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 纸上得来终觉浅,的意思是:
  • 纸上得来终觉浅的解释
  • 纸上得来终觉浅是什么意思?
  • 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。的意思是什么?
  • 纸上得来终觉浅的意思
  • 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行是什么意思?
  • 纸上得来终觉浅,的意思是:

    意思是从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。

    一、出处

    宋代陆游的《冬夜读书示子聿》

    二、原文

    古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

    三、释义

    古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

    四、重点

    1、示:训示、指示。子聿:陆游的小儿子。

    2、学问:指读书学习,就是学习的意思。

    3、遗:保留,存留。

    4、无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。

    5、少壮:青少年时代。

    6、工夫:做事所耗费的时间。

    7、始:才。

    8、纸:书本。

    9、终:到底,毕竟。

    10、觉:觉得。

    11、浅:肤浅,浅薄,有限的。

    12、绝知:深入、透彻的理解。

    扩展资料

    一、作品赏析

    “古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯,竭尽全力地打好扎实基础,将来才能成就一番事业。

    诗人从古人做学问入手娓娓道来,其中“无遗力”三个字,形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度,既生动又形象。诗人语重心长地告诫儿子,趁着年少精力旺盛,抓住美好时光奋力拼搏,莫让青春年华付诸东流。

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,不能纸上谈兵,要“亲身躬行”。

    一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。书本知识是前人实践经验的总结,能否符合此时此地的情况,还有待实践去检验。只有经过亲身实践,才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关系着笔,强调实践的重要性,凸显其真知灼见。

    “要躬行”包含两层意思:一是学习过程中要“躬行”,力求做到“口到、手到、心到”,二是获取知识后还要“躬行”,通过亲身实践化为己有,转为己用。诗人的意图非常明显,旨在激励儿子不要片面满足于书本知识,而应在实践中夯实和进一步获得升华。

    二、创作背景

    这首诗是诗人于庆元五年于山阴写给小儿子陆聿的,此时陆聿二十一岁,正值“少壮”。诗人在冬日寒冷的夜晚,沉醉于书房,乐此不疲地啃读诗书。窗外,北风呼啸,冷气逼人,诗人在静寂的夜里,抑制不住心头奔腾踊跃的情感,写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子子聿。

    纸上得来终觉浅的解释

    这我会!以前上学的时候常考,“纸上得来终觉浅”的意思是:从书本上得来的知识毕竟不够完善。

    这句话出自于哪里呢?——宋代·陆游《冬夜读书示子聿》

    完整的原文是这样的:

    古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

    我给大家把翻译也放出来了,便于大家理解:

    古人学习知识不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就。

    从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识学习知识这件事还必须亲自实践。

    这里有一些我觉得比较重要的词汇,单独解释给大家看:

    示:训示、指示。

    子聿(yù):陆游的小儿子。

    学问:指读书学习,就是学习的意思。

    遗:保留,存留。

    无遗力:用出全部力量,没有一点保留,不遗余力、竭尽全力。

    少壮:青少年时代。

    工夫:做事所耗费的时间。

    始:才。

    纸:书本。终:到底,毕竟。

    觉:觉得。

    浅:肤浅,浅薄,有限的。

    绝知:深入、透彻的理解。

    行:实践。

    躬行:亲身实践。

    如果只看文章的话可能比较难以理解其中的意思,那么我们就得结合文章当时的创作背景来解读:

    这首诗是诗人于公元1199年(庆元五年)于山阴写给二十一岁小儿子陆聿的。诗人在冬日寒冷的夜晚,沉醉于书房,乐此不疲地啃读诗书。在静寂的夜里,抑制不住心头奔腾踊跃的情感,写下了这首哲理诗并满怀深情地送给了儿子。 既然说到这了,我们就一起来欣赏评析一下这篇文章:

    这是一首教子诗,诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。 最后,关于作者陆游,相信大家都很熟悉了,这里呢我就简单再介绍一下吧:

    陆游(1125年11月13日-1210年1月26日),字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,尚书右丞陆佃之孙,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际,少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时,参加礼部考试,因受宰臣秦桧排斥而仕途不畅。孝宗时赐进士出身。中年入蜀,投身军旅生活。嘉泰二年(1202年),宋宁宗诏陆游入京,主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》,官至宝章阁待制。晚年退居家乡。创作诗歌今存九千多首,内容极为丰富。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。

    纸上得来终觉浅是什么意思?

    “纸上得来终觉浅”的意思是从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。

    读音:[zhǐ shàng dé lái zhōng jiào qiǎn ]

    出处:“纸上得来终觉浅”出自北宋陆游《冬夜读书示子聿》。全诗内容:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”释义是:古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

    赏析:

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”诗人强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,不能纸上谈兵,要“亲身躬行”。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。书本知识是前人实践经验的总结,能否符合此时此地的情况,还有待实践去检验。只有经过亲身实践,才能把书本上的知识变成自己的实际本领。诗人从书本知识和社会实践的关系着笔,强调实践的重要性,凸显其真知灼见。

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。的意思是什么?

    意思:从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

    【出处】

    冬夜读书示子聿

    【作者】陆游 【朝代】宋

    古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

    【译文】

    古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

    【赏析】

    ——“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,不能纸上谈兵,要"亲身躬行”

    ——这是一首教子诗,诗人在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。间接经验是人们从书本中汲取营养,学习前人的知识和技巧的途径。直接经验是直接从实践中产生的认识,是获取知识更加重要的途径。只有通过"躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。本诗通过写陆游对儿子子丰的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。

    【启示】

    实践是检验真理的唯一标准。我们生活中的很多人,都有一个特性就是光说不练,纸上谈兵。如果我们每一个人只是看书本上的知识,只是在大脑中想想法,而不去实践,不去将梦想变为现实,那么我们又如何取得真正的成功呢?学习的最终目标还在于实践,还需要知行合一,在学中知,在行中明。

    我第一次学游泳的时候,在岸上跟着老师做动作的时候自信心满满,以为自已下水就可以游起来了,但是等到我真正下水后,发现自己啥也不会,之前学习的动作全都忘记了。在里面扑腾好半天,游不起来。这时候我才明白,有些事情不是想象中的那么简单,需要不断地训练,才能达到自己理想中的效果。

    纸上得来终觉浅的意思

      1、陆游是南宋杰出的诗人,他的作品多数飘逸婉丽。这首诗是诗人写给小儿子陆聿的。此时陆聿二十一岁,正值少壮,诗人在冬日寒冷的夜晚,沉醉于书房,窗外北风呼啸,诗人在这寒冷的夜里,抑制不住心头奔腾踊跃的情感,写下了这首富含哲理,饱含深情的《冬夜读书示子聿》,送给了儿子子聿。此诗是一首教子诗,也是一首劝学诗,强调了实践的重要性。   2、原文:古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。   3、这首诗首句就告诫自己的孩子学习应毫无保留,全力以赴,赞扬了古人刻苦做学问的精神。“古人学问无遗力,少壮功夫老始成”,意思是古人学习知识是不遗余力的,终身为之奋斗,往往是年轻时开始努力,早下功夫。免得“少壮不努力,老大徒伤悲”,将来一事无成,后悔莫及。   4、诗的另一句则告诉我们,从书本上得到的知识终归是浅薄的,要真正理解书中的深刻道理,就要下功夫,不能纸上谈兵,要躬行实践,在实践中加深理解,只有这样才能把对书本上的知识变成自己的实际本领。这里难免可贵的是,早在1199年冬,诗人就强调了实践的重要性。唯物主义认识论的观点认为:实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识是否具有真理性的标准,蕴含着深刻的哲理。而且还指出:直接经验和间接经验是人们获取知识的两条途径。   5、全诗读起来朗朗上口,意境深远,饱含了诗人对子女的殷切期望,同时体现了他深邃的教育思想:要珍惜时光,趁着年轻努力学习,做一个既有书本知识,又有实践精神的真正有学问的人!   6、绿满窗前草不除 看到宋代翁森如此美的诗句 你会立刻想读书了吗

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行是什么意思?

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这话意思是实践出真知,不仅需要读书,还需要实践。这句话出自著名诗人陆游的《冬夜读书示子经》。诗人认为要获取知识,不仅需要努力,还需要实践,这是诗人学习的经验总结。

    想要理解这句话,我们首先得弄清楚这句话中的几个词。这里的“纸”并非是指我们画画用的纸,而是指书本;“终”,也不是终于的意思,而是毕竟的意思;这里的“觉”不是觉醒,而是感觉,觉得;这里的“浅”,是肤浅的意思;下面这个“绝”,是完全的意思,表示对这件事情理解透彻;最后这两个字“躬行”,是亲自实践的意思。连在一起翻译一下∶在书本上得到的东西毕竟是肤浅的,想要透彻的理解知识,必须亲自实践。

    这句话充满了哲学的意味。想要学问做得好,就不能局限于书本上的那些浅薄的知识,而需要亲自实践,这样才能将书本上的知识内化变成自己的东西。

    这句话和“读万卷书,行万里路”异曲同工。举一个发生在我自己身上的例子。小的时候我对课本上的知识,只是了解个大概并不是很懂 理解程度大概就是能做题的样子。但长大了以后有了更多的人生经历之后,对那些学过的东西就有了更深层次的理解。在我长大的过程中,所经受的那些事件都是实践呀。就比如说原来我对鲁迅的文学作品并不感冒,只觉得读起来有些深奥。但经历过社会的毒打之后,我发现鲁迅的文字非常的有力量,也知道他为什么会在文坛上这么受尊重。这些感受是没有经历过实践的人,没办法体会的。

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”这是我们前辈们总结出来的经验。因此正在学习的我们,要多出去走走,见见世面,增长自己的阅历,这也是很好的一种学习方式。

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