“强基计划”强调突出基础学科的支撑引领作用，结合高校办学特色，在特定的基础学科专业进行招生。如数学、物理、化学、生物、历史、哲学、古文字学等。同时，将专业指向性聚焦在了高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。“强基计划”更加重视对学生更全面的考查，将考生的高考成绩（不低于考核比例的 85%）、高校综合考核结果和综合素质评价等进行折算，再按照综合成绩由高到低进行录取。此外，在相关学科领域具有突出才能和表现的考生有机会被破格录取。

“强基计划”对人才的培养模式进行了创新。高校对录取学生单独制定培养方案，采取导师制、小班化等培养模式。优秀学生可以在面试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面优先安排。探索建立本-硕-博衔接的培养模式。同时，高校吸纳学生参与项目的研究，从而推进科教协同育人，探索建立结合重大科研任务的人才培养机制。

强基计划什么意思

强基计划是一项国家级重点计划，旨在提高中国基础研究的水平以及培养高层次科技人才。以下是详细解释。

1.背景介绍

强基计划是自1999年以来国家重点研发计划的一个分支，2018年第二批强基计划启动。中国在科技领域发展迅速，但在一些核心技术和基础研究领域还存在较大差距，需要进一步提升基础研究能力。

2.目标任务

强基计划的主要目标是促进中国基础研究和前沿技术的发展，培养一批高层次科技人才，建设一批高水平研究平台和研究机构。其中具体包括：

创新核心科学领域

发展新材料、新能源等前沿技术

建设国家实验室和科技创新中心

培养一流的科技人才

3.实施成效

强基计划自实施以来，已累计投入数千亿元用于基础研究和科技创新。一些项目的实施已经取得了显著成效，例如量子通信、深空探测、天基导航等领域。此外，强基计划也对推动地方科技发展和产业升级起到了积极作用。

4.实施方式

强基计划的实施主要采取项目资助的形式，通过中央预算内设立强基专项进行资金支持，涵盖自然科学基础研究、人文社科基础研究、前沿交叉学科研究等多个领域。同时，调动企业和社会资源参与基础研究，提高科技发展的整体水平。

5.未来展望

中国在科技领域的实力不断提升，强基计划将持续发挥推动科技进步的重要作用。未来，随着新一轮科技革命和产业变革的到来，强基计划也将更加注重前沿科技和跨学科研究，为中国科技创新做出新的更大贡献。

什么是强基计划

“强基计划”全称是基础学科招生改革试点，是自2020年起，国家开展的招生改革工作，主要是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

强基计划最早在第一批双一流建设的36所“一流大学A档”中实施试点招生。强基计划选拔主体是高考成绩优异的学生和少数在某些领域具有突出才能的人才。同时，2020年起，这36所大学不再组织开展高校自主招生工作，相当于“强基计划”取代了此前的自主招生。

招生规模：

起步阶段，在部分一流大学建设高校（如下）范围内遴选高校开展试点。相关高校可向我部申请并提交相关专业的招生和人才培养一体化方案。我部组织专家综合考虑高校的办学定位、人才培养质量、科研项目及平台建设情况、招生和人才培养方案等因素，按照“一校一策”的原则，研究确定强基计划招生高校、专业和规模。2020年起，不再组织开展高校自主招生工作。

高校要与各地教育部门充分沟通协商，统筹考虑国家政策与导向、招生定位和培养要求、各地高考综合改革进程以及中学素质教育推进情况等因素，合理确定在各省（区、市）的强基计划招生名额，并在各省（区、市）的分省计划中安排。

强基计划是什么意思？

强基计划主要是成为了一些高校展开的基础学科招生改革的试点，强基计划主要在智能科技、新材料、高端芯片与软件、先进制造和国家安全等领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。

但是由有关高校结合自身办学特点，合理安排招生专业。强基计划突出了基础学科的支撑引领作用，重点在数理化、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

培养须知：

“强基计划”更加重视学生的成长过程，更加注重培养学生的综合素质。强基计划的实施，将会进一步鼓励学校从培养学生奉献社会。

建设国家的责任担当意识，探索大、中、小贯通培养策略和路径，加强学生生涯规划发展指导，推动高中学校多样化特色发展等方面加大实践探索。

强基计划是啥意思

强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。目标定位强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。招生办法在保证公平公正的前提下，探索建立多维度考核评价考生的招生模式。高校根据有关拔尖创新人才培养需要，制定强基计划的招生和培养方案。符合高校报考条件的考生可在高考前申请参加强基计划招生。高校依据考生的高考成绩，按在各省（区、市）强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后，高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩（其中高考成绩所占比例不得低于85%），根据考生填报志愿，按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法，并在招生简章中提前向社会公布。对于极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生，有关高校可制定破格入围高校考核的条件和破格录取的办法、标准，并提前向社会公布。考生参加统一高考后，由高校组织相关学科领域专家对考生进行严格考核，达到录取标准的，经高校招生工作领导小组审定，报生源所在地省级高校招生委会核准后予以破格录取。破格录取考生的高考成绩原则上不得低于各省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份应单独划定相应分数线）。培养模式招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。实施基础学科拔尖学生培养计划的高校，要加强对人才培养的统筹。对通过强基计划录取学生可单独编班，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制、小班化等培养模式。畅通成长发展通道，对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本—硕—博衔接的培养模式，本科阶段培养要夯实基础学科能力素养，硕博阶段既可在本学科深造，也可探索学科交叉培养。推进科教协同育人，鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究，探索建立结合重大科研任务进行人才培养的机制。强化质量保障机制，建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息不断完善培养方案和培养模式，持续改进招生和培养工作。高校要加强对学生的就业教育和指导，积极为关键领域输送高素质后备人才。教育部将加强对强基计划的政策支持。

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