今天我们来聊聊会计专业要求,以下6个关于会计专业要求的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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会计专业要求
会计专业要求有以下方面 会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。 一、操作技能 1、熟练掌握excel各种公式以及其它功能，office办公软件在财务工作中的具体应用。 2、熟练掌握财务软件的操作能力。 二、知识技能 1、根据原始凭证登记记账凭证，然后月末或定期编制科目汇总表登记总账(之所以月末登记是因为要通过科目汇总表试算平衡，保证记录不出错)，每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。 2、月末须注意提取折旧，摊销等，月末还要提取税金及附加城建税，教育费附加等。 3、编制资产负债表、利润表和现金流量表。每季、每年申报各类税种。 4、装订凭证‚写报表附注‚，年末做预算总结等分析情况表之类的工作。 三、沟通技能 1、财会人员需要专业的沟通技巧，财会的信息是单位内掌握更多信息资源的，所以所出具的报告在财会角度来看具有很高的权威性。 2、除了专业沟通技能之外，财会人员更需要的是沟通技巧的掌握。财会应该站在单位的角度看问题，与业务等其他部门做好沟通，财会部门与其他部门沟通交流尤为关键。
会计专业要求？
关于会计专业学生需要哪些技能 会计操作技能，财务管理、审计的各种方法，计算机的基本操作技能。 会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。 会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。 (1)会计专业要求扩展阅读： 一、会计专业前景 会计是一个非常讲究实际经验和专业技巧的职业，它的入职门槛相对比较低，难就难在以后的发展。想要得到好的发展，就要注意在工作中积累经验，不断提高专业素质和专业技巧，开拓自己的知识面。 随着社会经济的高速发展，会计行业已经开始和其它的专业慢慢融合从而产生了很多新职业，这也为以后会计人员的发展提供了更多的选择机会。 以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是，可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的，同时，很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。 二、证书考试 会计从业资格考试、会计资格考试（初级、中级）、高级会计师考试、注册会计师考试CPA、注册资产评估师、注册国际注册内部审计师CIA、国际信息系统审计师CISA、加拿大注册会计师考试CGA、特许公认会计师考试（ACCA）、公认会计技师考试（CAT）。 会计学专业要求 浅学的话呢，数学可以，认真就好，深入呢要记性好，分析能力强，要背很多专业词汇，给专你看属看我们要学的东西：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、产业经济学、会计学基础、统计学原理、金融学概论、市场营销概论、财务管理学、经济法、税法、 财务会计学、成本会计学、管理会计学、审计学、会计电算化、财务报表分析、会计英语、 高级财务会计这些呢不包括公共课~~~~~其实还好，有心学都不难 会计专业的条件要求 从业要求 从业资格是指进入会计职业、从事会计工作的一种法定资质，是进入会计职业的“门槛”。 在国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织从事下列会计工作的人员（包括香港特别行政区、澳门特别行政区、台湾地区人员，以及外籍人员在中国大陆境内从事会计工作的人员），必须取得会计从业资格，持有会计从业资格证书。 会计从业证是会计人员从事会计工作的必备资格，从事会计行业人员所必须的唯一合法的有效证件。是会计人员进入会计行业的门槛。属地管理，全国通用。会计从业资格证也是考会计职称的前提条件。 报考条件 参加会计中级资格考试的报名者，须具备下列条件之一： 1、取得大学专科学历，从事会计工作满5年； 2、取得大学本科学历，从事会计工作满4年； 3、取得双学士学位或研究班毕业，从事会计工作满2年； 4、取得硕士学位，从事会计工作满1年等。 免考 当具备一定条件时，会计从业资格证可以免考，具体要求是： 会计从业资格考试是可以免考的，中专(含中专)以上会计类专业(包括会计学或各类会计专业、会计电算化、注册会计师专门化、财务管理和审计专业)学历，取得初级会计电算化证书(会计电算化专业除外)且符合第一条基本条件的人员，自毕业之日起2年内(含2年)，可以直接申请取得会计从业资格，不参加会计从业资格考试;超过2年末取得会计从业资格的，必须通过会计从业资格考试取得会计从业资格。 会计专业的要求 专业知识是否扎实我觉得最重要。很多有实力的企业或公司，都要求内专业知识要扎实，当问道好容多问题的时候，如果你的专业学得不怎么样的话，对那些问题可能就很难对答如流，游刃有余了。 当然，如果在校期间通过了一两门注会的话，就更好了。至少又从另一个侧面说明了你的实力。 如果英语相应的过级了，并且还了解一些财务软件的话，相信都会有帮助。 从业资格证仅仅是个上岗证，等你需要的时候，随时考都行。而且好像会计专业毕业的，还可以免考其中的一两门。 在校获得的奖励，像ERP这些，和财务相关更好，不相关的奖励也不错啊，至少锦上添花。 学会计有什么要求么 学会计要先了解以下几点： 1、首先要知道会计工作与单位性质密切相关。 *** 机关、事业单位、企业都不一样的，各个行业之间也有很大差别，所以你首先要定下来准备从事哪个行业的会计工作； 2、会计核算就是如实反映单位经济活动的真实内容，这样，那就可以从了解该行业、单位的工作性质入手，了解单位所有的经济活动的来龙去脉； 3、把你学到的理论知识，和单位的经济活动实际情况，加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来； 4、虚心向有实践经验的老会计学习，不懂就问。当然问那些你发现工作实际与理论不尽相同的地方、自己弄不明白的地方。提问题要一个一个地提，千万不能急于求成； 5、会计业务方面，将会计原理联系工作实际，明白会计账户、会计科目和借贷关系等基础知识；学习《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定，以及一般核算方法；根据你单位的实际情况，学习好相关会计制度和财务准则； 学会计先从哪里入手？必然是会计基础，财经法规和会计电算化。特别是会计电算化，更加注重实操，这对于以后在从事会计工作的时候特别重要，没有人会让你在工作中背诵理论知识，但是操作技能无时无刻不在考验你。 1、熟悉会计和计算机的基础知识本课程要求在基础会计、企业财务会计、计算机基础等课程开出后进行。学生进入本课程学习前已经了解了会计原理及实务、计算机软件操作及硬件使用等相关知识并具备了文字录入的基本技能。如果学生对相关知识的掌握还有欠缺的话可能会影响到本课程的学习。 2、细心比较电算化和传统手工处理业务的异同手工会计和电算化会计有很多相同点和不同点。学生在学习的过程中一定要注意分析和比较两者之间的相同点和差异通过观察比较、操作流程、会计电算化的优越性有更加深刻的认识。 3、一个人学习、复习是一件很枯燥的事情，但是与别人沟通交流就不同了，当你遇到问题时你可以去问一下别人，也可以听听别人对同一个知识点的不同的理解，加快你的学习进度。而且每天在腾讯课堂都有会计知识点讲解，不是真心想学习的就不要来了。 4、充分利用上机练习提高操作技能会计电算化是一门操作性强实践动手能力要求高的一门课程所以科学合理的安排理论学习和上机实验是十分必要的。要充分利用有限的上机时间完成每一个功能模块的操作练习而且尽量做到反复进行练习以便达到不但会用而且熟练地效果。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程 会计专业要求 ①会计主要是从数量方面反映各单位的经济活动情况，通过一定的核算方法，内为经容济管理提供数据资料。 ②反映职能应包括事前，事中、事后的反映，即贯穿于经济活动的全过程。 ③会计对实际发生的经济活动进行核算，要以凭证为依据，要有完整的和连续的记录，并按经济管理的要求，提供系统的数据资料，以便于全面掌握经济活动情况，考核经济效果。 会计专业要求 会计专业要求有以下方面 会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。 一、操作技能 1、熟练掌握excel各种公式以及其它功能，office办公软件在财务工作中的具体应用。 2、熟练掌握财务软件的操作能力。 二、知识技能 1、根据原始凭证登记记账凭证，然后月末或定期编制科目汇总表登记总账(之所以月末登记是因为要通过科目汇总表试算平衡，保证记录不出错)，每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。 2、月末须注意提取折旧，摊销等，月末还要提取税金及附加城建税，教育费附加等。 3、编制资产负债表、利润表和现金流量表。每季、每年申报各类税种。 4、装订凭证‚写报表附注‚，年末做预算总结等分析情况表之类的工作。 三、沟通技能 1、财会人员需要专业的沟通技巧，财会的信息是单位内掌握更多信息资源的，所以所出具的报告在财会角度来看具有很高的权威性。 2、除了专业沟通技能之外，财会人员更需要的是沟通技巧的掌握。财会应该站在单位的角度看问题，与业务等其他部门做好沟通，财会部门与其他部门沟通交流尤为关键。 学会计专业有什么要求没有 学会计，入门简单，但对专业性要求较高。 进入会计行业，需要初中及以上学历即可报考报考会计从业。条件就是如此的简单。正因为入门条件低，因而，学会计的人越来越多，那么，这就需要在学会计时，明确好学习目的，以期能够掌握好学习的方向。 大多数人考取了会计从业资格证书后，成为了尘封在抽屉的角落间；甚至会因为超过了继续教育的年限要求，而成为一纸作废的证书！ 所以，在学会计时，就需要明确好自己的学习目的，避免作无用功。 学会计的具体条件为： 根据《会计从业资格考试管理规定》等相关规定，申请参加重庆市会计从业资格考试的人员，应当符合下列基本条件： 1.遵守会计和其他财经法律、法规； 2.具备良好的道德品质； 3.具备会计专业基础知识和技能； 4.具有完全民事行为能力 学会计虽然学历要求低，但在之后的考试及职业生涯中，对于学历这块要求就有所提高了。 比如说，考会计初级职称，就需要高中或中专及上学历可以报考； 考会计中级职称，就需要大专以上学历了。 而财会工作在一个企业当中是核心的部门，因而，对于学历这块也会有所要求，要求是大专及以上学历。 因而，想在财会之路上发展得更好，建议低学历者要在学习会计时，可再修一个学历，以提升自身的职场竞争力。 我想学习会计专业，需要什么条件呢 学会计，入门简单，初中及初中以上学历都可以报名学习 什么样的人适合学会计 一、沉下性子做事 要知道，对于刚刚进入职场的小会计来说，大部分的工作是案头工作。因此，面对一摞摞数字报表时，你一定要能沉下心来做事情。不然看到那么多报表就上火、焦躁，自然是不适合这份工作的。 二、对数字敏感 据相关机构统计数据表明，目前，在中国的大部分企业里，80%的会计人才为重核算的传统型会计人才。这些会计人每天要跟各类数字打交道，每个月月底月初都要忙着做各类报表，除此之外，还要做季度报表、半年报表、年度报表等等。因此，如果你是一个对数字厌倦，一看到数字就头疼的人，自然也无法胜任会计工作。 三、交际能力强 虽然会计人每天要处理大量的案头工作，但这并不代表会计人就不用跟人打交道相处，相反，会计人对内要跟上级领导，各个业务部门打交道;对外则要跟税务机关、银行、工商等打交道。 因此，想要帮助业务部门准确完成项目预算，并且最终完成项目、想要跟各类外部机构打好关系，会计人就一定要具备良好的交际、沟通能力。 四、学习劲头足 在学习期间里选择学习会计专业、毕业后选择从事会计行业，都要做好一定的心理准备。因此，一个适合做会计，并且做的乐此不疲的会计，必然具备较强的学习劲头。如此，你才不会觉得考证、学习是一种负担，如此你才能越来越强，越来越优秀。 五、能够拒绝诱惑 一直以来，会计都被称之为企业的“账房管家”，因为他们手握对企业发展至关重要的“现金流”。是的，每天跟各类数字打交道的会计，其实每天就是在跟金钱打交道。因此，适合做会计的人，一定要能够拒绝各类诱惑，不违背原则，更不能违背各类法律，去做假账，去帮助企业逃税漏税。
会计专业有什么要求
要具备扎实的专业理论基础，还需要相应的应用能力。专业要求学生掌握会计学、经济学、法学的基本理论，熟悉会计工作的实际情况。具备初级会计工作能力，即可独立承担会计核算、成本核算、内部控制、审计以及会计信息系统开发与应用等方面的工作。并能够在国内外企事业单位从事中高层会计工作。会计专业需要学生具备一定的数学基础，这是因为会计本质上是一门应用数学的学问。此外，在日常工作中，也会遇到大量的数据处理，对于数据的准确性、可靠性要求相对较高。另外，由于会计工作涉及到很多领域，对于一般的法律法规也要求相对了解。
作为一名合格的会计学专业本科毕业生应具备哪些条件？
作为一名合格的会计学专业本科毕业生应具备哪些条件？ 会计学专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，能在企、事业单位及 *** 部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识 2．掌握会计学的定性、定量分析方法 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力 4．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例 5．了解本学科的理论前沿和发展动态 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程 主干学科：工商管理、经济学、法学 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等；基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。 相近专业：工商管理市场营销 会计学财务管理人力资源管理旅游管理 商品学审计学 电子商务物流管理 国际商务。 作为一名合格的招生人员应具备哪些条件 第一、你自身要有很强的专业知识，对目前招生市场行情了解，对手的分析，你的目标群体的分析（什么分数段的学生）； 第二、要掌握一定的销售技巧，例如如何获得生源信息，如果电话沟通，如果当面解答等。 第三、就是真诚的为你所招的每一位学生负责，让家长认可你这个人。 然后你的工作就会越做越顺。 作为一名合格的选民，应具备什么条件 年满18周岁，没有被剥夺政治权利就行，如在原户口所在地参加选举，你直接去当地的选民登记部门登记后，领取选民证就可参加选举了。如在单位参加选举，则应在单位所在地进行登记后，领取选民证，方可参加选举。 作为一名合格的教师应具备哪些素质 一、良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。 二、教师应该具备良好的心理素质。 三、较高的职业道德修养。 四、教师应具备较强的教育科研素质及教学研究能力。 一、良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。 1、教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。马可连柯说过：“学生可原谅老师的严厉、刻板甚至吹毛求疵，但不能原谅他的不学无术。”苏霍母林斯基也指出：“只有教师的知识面比学校教学大纲宽广得多，他才能成为教学过程的精工巧匠。”对老师来说，不仅要熟悉所教教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科研型的转化。 2、教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。实施素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，教师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透，因此，教师应注重与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设开放的教学情景，培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。 3、教师应具有教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“教师不懂心理学，这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。 二、较强的教学研究能力 能力是指“直接影响活动的效率，使活动的任务得以顺利完成的一种个性心理特征。”教师不仅要有广博的知识，还需要具备适应学科特点的教研能力。 1、良好的语言表达能力。 苏霍姆林斯基说过：“教师的语言修养，在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的频率。”语言表达是一切教育工作者必备的主要能力。由于条件的限制，很多实事不能再现，需要教师依靠语言表达，把丰富的知识通过口头传授给学生。这就要求教师的语言准确清晰，具有学科性；简明练达具有逻辑性；生动活泼，具有形象性；抑扬顿挫，具有和谐性。 2、较高的创新能力 “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭的动力。”具有较高的科技素养和创新能力，是知识时代对人才的基本要求。要培养创新人才，就必须要创新型的教师。创新型的教师就是要具备扎实的基础知识、广博的视野以及善于综合、开拓新领域的能力，掌握创新知识的方法，具有勇于探索、敢于怀疑和批判的学科精神，善于吸收最新教育科研成果，将其运用到教学中，并有独特的见解，能够发现行之有效的新教学方法。简言之，教师的创新能力包括：独到的见解、新颖的教法、创新的思维、凸现的个性、探索的精神、民主的意识等。 3、较强的组织能力 组织能力是一个教师取得教育和教学成功的保证。缺乏组织能力和指导能力的教师，无论其知识多么广博，都难以完成教育和教学任务。 （1）组织教学的能力。教师能集中学生的注意，灵活调节进程，活跃课堂气氛，控制教学环境，引导学生的思维，发展学生的创新能力，维护课堂教学秩序，处理偶发事件等。 （2）课外活动的组织能力。课堂教学是实施素质教育、培养学生创新思维的主渠道；开辟第二课堂，开展丰富多彩的课外活动，也是开展创新教育，培养创新人才的重要途径。一个教师应有能力组织和指导兴趣小组，参观考察和社会实践活动。有能力组织讲座、讲演、展览、表演、制作、考察、竞赛、撰写报告和论文等活动。形成人人参入、自己动手、发挥特长、凸现个性的开放式学习氛围。 4、研究能力 教师要成为教书育人的专家，成为讲演教学研究的复合型人才，实现从“教书匠”向学者型的转化，研究能力是应具备的素质之一。 （1）教学研究能力。把教学与教研结合起来，善于总结自己的教学经验，对教改中遇到的问题进行理论研究，提出自己的见解，进而探索和发现新的教学规律、教学方法和模式。 （2）学术研究能力。目前教师的教研较多的停留在教材的分析、考试的研究，限于一些教学技巧和教学经验的陈述。而对教学理论的研究相对薄弱，缺乏对教学的创造性思考。教师只有成为学者型的教师，才能适应知识经济时代的挑战和素质教育的发展。 三、较高的职业道德修养 “教师是人类灵魂的工程师”。教师的职业道德素养决定着素质教育的成功。 教师必须具有高尚的道德修养，忠诚人民的教育事业，模范的遵守教师职业道德标准，热爱学生，为人师表。认真学习马、列、毛、邓、“ *** ”、科学发展观。学习党的教育方针和政策。思想上同党中央保持一致。教师应自觉加强热爱社会主义祖国、民族团结、奋发图强、振兴中华的教育；弘扬中华民族传统美德和社会主义道德情操的教育；进行社会发展规律和观点的教育；进行科学人生观、世界观的教育。 四、敏锐的时代意识 要更新教育观念。联合国教科文组织将“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”称为现代教育的四根支柱。实现教育的现代化，关键是教育观念的现代化，树立以人为本的教育观念。尊重学生的人格、兴趣爱好、尊重学生的自由发展，尊重学生的首创精神，发挥学生的主体作用，挖掘学生的创造才能。 作为一名合格的预算员，应具备哪些技能 如何做一个合格的预算员 预算员是以前人们对造价员的称呼，其实预算只是造价员工作内容的其中一部；建筑行业业有句老话说，“挣钱不挣钱，全看预算员”，这句话对预算员在实际工作中的重要地位给了一个形象易懂的描述。所以在工作中你必须做一名合格并且优秀的预算员，如果单纯是学习定额算工程量，只要会数学基本运算的都可以胜任，但要想成为一名合格的甚至优秀的预算员，需要长久的经验积累。 首先预算员要明确自己的岗位职责 1、会编制施工图预算； 2、编制工程结算资料，参与工程结算； 3、办理签证、收集变更； 4、审核任务书； 5、负责报量； 6、负责项目月成本分析。 然而一个业务全面的造价人员除了以上提到的六点以外，还必须懂得投标报价及与报价相关的市场动向。 怎样才能顺利的完成自己的工作，预算员必须要掌握以下几点： 一、识图和熟练算量是预算人员的基本功；是展开一切工作的基础，识图和计算一样，是一个造价员必须会的技能，准确识图是计算的基础，很难想象一个连图纸都看不懂的新人会交出令人放心的工程预算。 从一个工程的招标开始，到中标后施工图的编制，再到分阶段工程量的提取，再到任务书的核定，最后到施工结算的编制，无不与算量相关，算量的准确与否直接影响到投标报价的确定，影响到现场大宗材料的有效控制，影响到任务书结算的准确性，影响到结算收入的确保性。所以熟练准确、算量是一名合格造价员的基础。 二、熟悉计价规则，能熟练应用消耗量定额及相关算量、计价软件作为一名预算员，应该适应市场的需要，转化思想，与时俱进，不但要学习新的计价规则和消耗量定额，还要学习计价软件的应用。 熟悉定额不是要求把定额都背下来，要知其然还要知其所以然，尤其是一些工作中经常接触到的施工工序，因为领导和同事会经常问道，所以应该对这些消耗量做到心中有数，在被问到时可以根据材料和人工市场价格迅速报出定额价和企业成本价。这种根据经验的迅速报价需要在平时收集相关数据，根据经验自己编制成一份EXCEL表格，需要时把变量输入就可以迅速知道该工序大体工程造价，另外在每一份工程造价书结束后进行分析，得出单位面积造价并记录，下次再遇到类似工程直接翻看笔记就OK了。 初学算量软件时，要善于发现和运用计价软件，这样会节省许多不必要的时间。就目前建筑行业看，各种算量软件在不断的更新，应用日渐方便，不难想象，软件算量终将代替手工算量；所以要提高我们的工作效率，学习软件的应用也是我们造价人必须掌握的。 三、深入工地现场，掌握工程进度，重视变更签证的收集和办理一般大公司现场管理都有很多人，也有很多人都认为，预算人员就是在办公室里看看图纸，根据图纸及洽商就可以编制预算、结算了。其实不然，预算人员多转转工地是很有必要的，除了要多跟施工员质检员材料员沟通，更多时候现场一些实际施工情况更要掌握，尤其是一些隐蔽工程，据我所知很多施工单位为了偷工减料，会在晚上加班对隐蔽工程进行施工，所以不管是建设方预算员还是施工方预算员，都应该在隐蔽前对该工程位置质量情况做到心中有数。 作为一名合格的预算员，必须懂得变更签证的重要性，要主动积极地去办理工程中发生的一切变更签证。做到及时办理签证，必须深入工地，常看现场，及时发现工程中与图纸不同的部位并记录下来，要善于和站在一线的工长沟通，在工程中标后要及时查看招标文件和投标文件，及时发现预见性签证、潜亏的分项，并站在预决算的角度给项目经理提出建设性的建议。 变更单一般情况是由施工技术人员来办理的，但对于变更中的措词还是应该由预算员来把握的。变更单办理的好或不好、及时或不及时都会给结算带来巨大影响，尤其是项目进度款的申请，干了多少活最后能够拿到多少钱，早拿到和晚拿到，这绝对不是一个概念，钱这个东西是每时每刻都在计利息的。根据工程性质的不同、建设方人员工作能力、态度等的不同，也要灵活的来办理变更单。有时候得模糊，有时候得明确；有时候得详细，有时候得粗糙；有时候得及时，有时候得不及时。这些都是经验积累，具体工程要具体对待。 另外现在合同中都有对多少元以下的洽商不计算的合同条款。那变更单要怎么做，就更能体现个人工作能力水平问题。不能因为做了也要不到钱而放弃，也不能夸大其词使变更失去意义，其中技巧需要个人在实践中揣摩。另外，办理变更单一定要整齐，如果能把变更工程量计算结果也写进去，最终结算时又会少了很多争议项目，通常工程施工时建设方为了工程质量工程进度，还是比较好商量的，这个时侯施工方还是占一定的时间优势的。 四、结算编制、配合审核 结算是一项工程的最后部分，成败这时候占比很大，所以一定要重视结算编制。利润不是干出来的，而是算出来的。结算编制的好与不好，直接关系到利润的多少。结算编制的首要问题是：结算书要整洁、美观。把结算书做的像投标书一样漂亮，让人看着就觉得很正规，心里很舒服。结算书最好用活页纸，编上号码，不要钉死，这样可以方便审结人员查阅。在编制结算过程中，所有建设方签认和没有签认的洽商都要编制预算，而且要就高不就低，不要怕建设方生气，只要是你能解释出原因的，都编制进去，被建设方砍掉也没关系，其实建设方也是希望砍下去的越多越好。我就曾在工作中遇到过对方要求增加决算编制额的要求，个中原因你遇到就会明白到底是怎么回事了。结算书编制过程中，一定要按日期顺序排列，要有汇总有封面。 一个好的预算员也一定是一个很好的沟通家，因为项目始终都贯穿着沟通，项目开始招投标时要和建设方、投标公司沟通，项目进行时要跟现场发包方代表、项目监理、项目工程师沟通，最后审结还要跟第三方委托机构沟通，所有这些沟通都要求造价员有一个明晰清楚的逻辑思维。也曾碰到过逻辑不清晰的预算员，沟通起来很头疼，这时候很多模糊的项目和钱款，这种预算员是肯定争取不来的。而且一旦给人这种印象，未来很难在项目终审时为自己单位争取更多的利润。 六、经验总结。 一个项目完成后，多数预算员都是把精力转投入下一个项目，不愿意对该项目进行经验总结，其实这种经验总结对提升个人业务水平很有帮助。经验总结应包含造价分析，企业成本分析，项目资料整理。 造价分析主要分析项目权重资料比例，人工比例，企业成本分析每个正规公司都会做。项目资料整理，因为之前施工过程一直都有项目资料的归档整理，所以最后总结经验时，只是把结算中发现的问题再进行整理规划一番，既为工程验收打好基础，也为未来类似项目积累经验。
会计专业的招聘要求是怎样的？
招聘财务会计的要求：财务会计专业，本科以上学历，持有会计证。
财务、会计专业，本科以上学历，持有会计证；年满18周岁；具备1年以上财务会计工作经验，并具备相应的财务管理相关知识；具备扎实的财税知识，熟悉财务软件及会计报表的处理；工作细致，有良好的职业操守，保密性、责任感强。
会计的工作职责是：
组织制定、贯彻执行本单位的财务会计制度；组织编制本单位的各项财务、成本计划；组织开展财务成本分析；审查或参与拟定经济合同、协议及其他经济文件。
财务会计概念：
是以货币为主要量度，对企业已发生的交易或事项，运用专门的方法进行确认、计量，并以财务会计报告为主要形式，定期向各经济利益相关者提供会计信息的企业外部会计。
通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督，以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作，提供决策有用的信息，并积极参与经营管理决策，提高企业经济效益，服务于市场经济的健康有序发展。
会计专业的能力要求是什么？
1. 一个会计需要具备哪些能力 1.可以抄根据情况考一个注册会计师之类的资格证吧，这个一方面可以更好的充实自己，一方面毕业以后还可以凭这个找工作。听别人说，这个证就是放到一些会计师事务所里也可以每月有钱赚的。 2.当然，也可以根据日后自己想选择的去向进行重点学习，比如，自己喜欢到工业企业去谋职，就可以先系统的学一下与工作有关的会计知识，这样去应聘时，一开口就是行话了。 3.如果，喜欢稳定一点的，可以报考也本专业相关的国家公务员，一般来说，税务、审计等职务招生，会计专业的比较有优势，如果条件是注册会计师的，还有可能优先。 4.一般来说，学习会计专业的还是比较好专业，对搞经济、政治、经商都很有帮助，尤其是现在的市场经济下，所以多巩固学到的知识，熟练运用学到的知识，找出自己在会计方面还存在哪些需要加强的地方，对所学的知识形成体系，这些对以后肯定会有帮助。 5.再有的话，就是基本的工具课目要学好，比如计算机操作等等。 2. 会计主要要什么能力好呢 会计是有来不同的级别的，自比如说初级会计和高级会计的能力要求就不一样，初级会计只要求熟悉公司的账目，能够处理经济事务。但是高级会计师需要根据这些经济事务判断出本年度的发展情况，为公司的总经理决策的时候提供经济上的帮助。而做账只是会计的最基本的能力，是必须掌握的。而经济判断则不是一般的会计能掌握的能力，最起码是高级会计师。 3. 学习会计学主要要求哪些能力 会计不单是对业务能力的要求，还有其他方面很多要求。 一、业务能力 会计是个专业性较强的工作，如果会计基础不扎实，那么在帐务处理中容易出错、走错帐。以至于财务管理混乱，税务查帐的时候也会罚的多。所以，一个好会计不仅要会计基础扎实、业务精通、同时也要精通税法、法律等各经济方面。 二、沟通能力 会计除了管好自己的公司内部的财务以外，还需要和外界沟通办事。比如银行、税务、工商、统计等，很繁琐的。有时候碰到拖着不办的部门，那么良好的沟通能力是很重要的。同时，财务部是一个公司很重要的部门，连接着各部门,因此和内部各部门以及上级领导的沟通也是重要的。 三、组织领导能力 会计主管需要对自己部门的财务工作进行领导和管理，不仅在完成自身工作的同时，也要带领财务部员工完成部门的工作，合理安排节奏，因此好的财务主管理的组织能力也很重要。 四、灵活应变能力 虽然对会计方面有很多要求，但有时候制度的不完善和不合理也会带来很多不变。好的会计要学会在坚持原则的情况下，灵活应变周围的环境。 会计学 （研究财务活动和成本的学科） 会计学（Accounting）是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。 4. 会计专业需要什么能力和性格 能力都是培养出来的，态度决定一切，只要有好的学习态度，端正心态，什么都能学好，会计主要细心，如果粗心大意，给公司带来经济损失，大家都不好。 会计对数学的要求不怎么高，而且大学会学高等数学的 5. 担任会计一职需要具备哪些能力 的总分类账和明细分类账，另外要配合采购部门，做好采购资金的计划定额。物资财会人员应本着既能保证生产经营需要，又能减少资金占用的原则，加强物资的管理与核算，建立健全各项物资的收发、领退、保管和清查制度。在企业里，物资财会人员往往是在企业里有一定的工作经历，了解企业的物资需求情况的人员。且因企业物资收发频繁，品种繁多，要求财会人员有一定的协调能力，要与仓库保管人员和采购人员协调关系，将凭证按简单、方便、符合要求的传递方式，传递给财务部门，否则将给汇账工作带来很大麻烦。企业固定资产因种类多，用途各异，存放分散，为保证固定资产的安全完整，提高利用效率，财务部门要配合固定资产管理和使用部门，建立与健全固定资产购建、增减、检验、交付使用、修理、清查等管理制度，实行严格的保管、使用、维护责任制，加强固定资产管理和核算。财务部门主要对固定资产变动情况办理凭证和手续，并进行复核，根据复核无误的会计凭证登记固定资产及其折旧的总分类账和明细分类账；进行固定资产的账、卡、物的核对。固定资产财务人员应选择恰当的办法进行折旧计算，根据企业的生产任务和设备的生产能力确定固定资产的需要量。在企业需要进行固定资产投资时，进行固定资产投资预测，并做好日常的分工分级管理。 人工工资在企业里是一个既敏感又不能回避的财务工作，主要根据本单位的经营情况、管理制度要求和工资管理规定建立健全工资核算的原始记录，在发放工资前事先做好工资的结算工作，计算应付工资总额和企业应代扣的各种款项，计算单位应代扣代缴的个人所得税，了解个人所得税税法管理规定，避免多计或少计个人所得税。发放工资时做好现金的发放或工资的转账工作，登记工资总分类账和明细分类账。 在日常工作中，每个单位都不可避免地与其他单位发生业务往来和经济联系，在这些业务和经济联系中，不可避免地会出现资金往来关系，债权债务的往来关系和清算关系，如销售商品，提供劳务形成的“应收账款”、“应收票据”、“应付账款”、“应付票据”和应收赔款、罚款。押金、备用金等“其他应收款”业务，应付未付的租金、职工未领的工资、其他单位和个人存入的保证金等“其他应付款”和“应付股利(利润)”、 “应交税金”、 “其他应交款”、“短期借款”、“长期借款”等。对于该类业务的管理，要熟悉相关的会计准则和会计基础工作规范，对应收应付的确认要准确，对原始凭证要进行审核，审核其内容是否完整、手续是否完备。另外对于往来账项，会计部门要对原始凭证和记账凭证进行复核，经复核之后没有问题才能登记账簿。由于往来账项的管理制度性较强，要求凭证制作人科目使用要准确，复核人员要根据政策进行复核。一个好的财务人员还应对企业采取的赊销政策进行分析，确定企业的现金折扣政策，信用期间，评价顾客的信用程度，并对应收款项进行坏账分析，合理提取坏账准备。对企业经常使用现金的部门核定合理的备用金金额。对赊购政策的使用也要进行分析，根据企业资金计划，确定企业赊销、赊购水平，保障企业资金正常合理的流动。 以上我们从业务分工角度得知无论从事哪项业务的专业会计人员都需要有很好的专业知识，尤其现在，是知识日异更新的时代，会计人员要想做好自己这份工作，必须在专业知识，管理知识，现代信息处理手段方面不断地充实自己。 此外，从广泛意义上讲，会计人员还要有以下几个方面素质： 第一，原则性。我国会计记账、处理都是按中华人民共和国会计法和会计准则要求制订的。另外又受到税收法规、工商行政管理法规的约束，这就要求企业会计人员要严格按照制度办事，否则就会触犯经济法规。但每一会计单位都有其特殊性，在业务流程，凭证传递上要求各不相同，所以要求会计人员在进行处理时要避繁就简，在财务分析上要根据企业特点选择需要的数据，根据企业的管理要求选择需要分析的方法和内容。 第二，严谨性。会计工作同科学研究相同，要严谨，而不能马马虎虎。企业的会计制度在建立时就要从互相监督和相互协调的角度建立严谨的处理程序，只要按程序工作，就不会出现问题，就会使各种勾稽关系完全对应起来。但在日常工作中，仍要求会计人员要严谨，严格按操作程序处理业务，从业人员要从思想上重视该项工作。因企业的正确信息是许多决策的成败关键，财务人员只有在处理信息上认真仔细，分析财务数据严谨周密，才能保证会计信息的正确可靠。 第三，有很好的职业道德。作为一个企业的财务人员知道企业的财务状况、经营情况等很多核心机密，而这些都是企业的商业秘密，一旦被竞争对手了解到，将对企业形成很大的威胁，所以从职业道德出发，会计人员在任职与离职之时，都不应泄露企业财务与经营情况。如若不然，甚至会计人员自身的职业操守也会被其他人怀疑，从此很难再从事会计职业。另外由于企业竞争的需要，现代企业中有许多销售竞争，人才竞争政策，而这些政策必然从财务核算内容中反映出来，例如企业工资政策，销售的信用政策，投资方向等，这些相关政策关系到一个企业的兴衰存亡，所以作为能够了解到企业这些相关政策的会计人员，一定要严守企业的商业秘密。但是，当一个会计人员对金钱的追求过于强烈时，就会窥视企业财产，并欲将其掳为已有，这是一种非常危险的尝试，任何会计人员都不应借助于财务管理上的漏洞，进行经济犯罪。因为欲望的口子一旦打开，将会不可遏制地越张越大最终导致经济犯罪。所以会计人员应尽量克制自己的私欲，恪守会计职业道德，不可为一念之差断送职业和自由。 第四，与外界的交往能力。虽然财务人员不是企业的推销员，但有些涉外业务活动是需要财务人员参与的，如筹集资金，企业在筹集资金时，有可能会和金融机构打交道，和审计部门、财政部门 *** ，此时除要将企业真实的经营情况和财务状况反映给相关部门外，还要靠财务人员的阐述，诚恳的态度，与相关部门人员积极配合才能顺利完成筹资任务。与税务部门打交道除了要了解税收相关政策及政策变动情况之外，还要与税务部门的工作人员打交道，在与税务人员交流过程中，询问与被询问都是不可避免的，所以财务人员也要有一定的协调能力，完成企业纳税任务。 第五，和蔼可亲的服务态度，财务部门不仅仅是个管理部门，同时也是服务部门，它和企业很多部门和人员都会发生直接联系，如办理结算、履行会计手续等。因为在办理会计手续过程中，会计人员要严格按照国家法律和企业规章制度办理，而前来办理手续的人不一定都了解这一会计过程，有时会发生矛盾冲突，此时会计人员应认真加以解释，使对方能够愉快地与会计人员合作处理好会计业务。 在一个企业里，会计主管、会计人员都应具有一定的任职条件，并对他们提出相应的职业要求。 怎么说呢？ 一方面 为了正确履行职责和行使权限,会计人员应具备以下基本素质: 热爱本职工作,忠于职守,廉洁奉公,严守职业道德;认真学习国家财经政策、法令,熟悉财经制度;积极钻研会计业务,精通专业知识,掌握会计技术方法;严守法纪,坚持原则,执行有关的会计法规，以诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假帐，保证会计信息的真实、可靠 ...。 另一方面 要听单位领导的话…… 6. 会计专业所需的知识和能力结构是什么 就会计人员来讲，主要包括以下方面。 （一）政治素质和职业道德素质。会计人员应该对相关政策有所了解并且要形成一种意识，比如《会计法》、《企业会计制度》、相关税收制度，再加上我国刚刚加入WTO，那些与外商打交道的企业还应对国际惯例有所精通，及时掌握政策信息，了解经济动态。 职业道德是思想与实践的结合，会计人员应当树立科学的世界观和人生观，掌握认识世界和改造世界的思想武器，提高会计职业判断能力等各方面的素质。会计职业道德是一般社会道德在其职业生活中的特殊要求，同时带有明显的行业特征，主要包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。 （二）专业知识。专业知识是会计人员素质的特质，是职业判断能力的潜在表现，也是会计人员应具备的最起码的从业知识，主要包括会计基础、财务管理、相关行业的会计理论以及行业财务制度、管理会计和会计电算化等。讲到专业知识，不能只满足于本国的、本企业的一些会计理论和实践，在新经济形势下还应该对其他国家的财务制度、具体会计准则进行学习和探讨，对中外的会计理论和实践进行比较，借鉴一些好的新的东西，结合我国的会计现时特征来消化专业，更好地应用专业知识，为我国会计事业服务。 （三）相关知识。我国已经加入WTO，已经真正投入到国际市场中了，会计人员除了具有会计专业知识以外，还必须具备与会计工作有密切关系的财政、税收、金融等相关知识，这是会计人员提高职业判断能力的必要条件。在网络经济时代，利用计算机进行财务分析、财务决策会给所在企业带来及时可靠的经济信息，从而实现企业利润最大化的目标。 因此，会计人员必须具备熟练的计算机操作技能和掌握数据库网络技术等一系列新技术、新知识，以提高自身的业务素质。 提高会计人员业务素质的途径： （一）树立创新意识和终身学习的理念。知识经济时代，知识淘汰速度加快，学习不再是人生某一阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。。 （二）加强继续教育，不断增加新知识。继续教育又称“更新教育”，是指对正从事会计工作的人员进行知识技能的更新和补充，以拓展和提高其创造、创新能力和专业技术水平，完善其知识结构为目的的教育，使之更好地适应社会主义市场经济发展的要求。这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。 加强继续教育需要全社会的努力，首先，应加大宣传力度，提高认识，营造良好的社会氛围。其次，合理规划培训内容。继续教育内容应该紧密结合实际工作需要，学以致用，兼顾长远发展，真正做到帮助会计人员解决实际问题，提高水平。 7. 学会计专业，主要看重什么能力 会计专业主修课来程有管理学源、会计学原理、财务管理、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学。 会计专业是研究企业在一定的营业周期内如何确认收入和资产的学问。会计师除了准备财务报表以及记录企业交易行为外，更重要的是能够参与企业间的合并、质量管理、信息技术在财务方面的应用、税务战略以及很多企业的管理决策活动。 会计专业领域涉及面广：鉴证，审计，税收，公司会计，管理会计，财务管理，破产清算，法务会计，预算制定，商业咨询等等都是会计专业将要涉及的领域。 专业能力： 1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识； 2、掌握会计学的定性、定量分析方法； 3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力； 4、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例； 5、了解本学科的理论前沿和发展动态； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程 8. 会计专业的学生需要具备哪些能力 最基本的要有会计专业的理论知识，然后还应有会计专业的操作技能，比如手工做账，还要学习会计电算化，懂电脑做账，当然不要忘了学习会计职业道德规范。
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