今天我们来聊聊2012安徽高考作文,以下6个关于2012安徽高考作文的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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2012年安徽高考作文题目是什么？？
2012年安徽高考作文题：《梯子不用时请横着放》 某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
2012安徽高考语文作文题目是什么
2012年安徽高考作文题：《梯子不用时请横着放》材料题，一个梯子竖在那里，有人在梯子上留了一张纸条，上面写着：梯子不用时请横着放，请考生根据这段材料写一篇作文。
解析：我读到一篇题目叫《都是九个字》的文章，在此“复制”出来，想必大家看后会有所启示。文章说，在青岛啤酒集团，因工作需要，工人们时常要在生产车间的一个角落爬上爬下，于是有人放置了一个活动梯子，用时将梯子支上，不用时把梯子移到转角处。为防止梯子倒下砸着人，工作人员特意在梯子旁边写了一个小条幅：“请留神梯子，注意安全。”这样，一晃几年过去，没有发生梯子倒下砸着人的事。可是，有一天，一家外资合作公司商务代表来谈合作事宜，留意到这个梯子和旁边的小条幅，驻足良久。外方一位专家熟悉汉语，他特别提议将小条幅修改成：不用时，请将梯子横放。
我们若单从表面上看，修改小条幅上的内容似乎多此一举，因为条幅还是那个条幅，同样是九个字，同样都在讲安全生产。但是，冷静下来细心一想，又深感如此一改的确是恰到好处，妙就妙在：前者仅仅是提醒，后者则把梯子倒下砸人的潜在危险彻底排除。细节决定成败，“不用时，请将梯子横放”岂不正是细节论的具体体现吗？
所以 ， 本人认为今年作文题目思路一关于“安全问题”，思路二“细节左右成败”希望采纳
2012年安徽省作文优秀范文
2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年安徽高考作文：《梯子不用时请横着放》 五、(60分) 21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分) 某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子.为了防止梯子倒下伤着人,工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”.这事谁也没有放在心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人的事件.有一次,一位客户来洽谈合作事宜,他留意到条幅并驻足很久,最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”. 要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息；书写规范,正确使用标点符号. 中安在线提供信息)
2012安徽高考作文
2012安徽高考优秀作文：心灵的到达 孔子“登泰山而小天下”，那是脚步到达壮丽的山河； 曹操“东临碣石，以观沧海”，那是眼睛到达辽阔的大海； 苏轼“千里共婵娟”，那是心灵深处情感到达皎洁的月亮。 …… 我们欣赏壮丽的山河，醉心辽阔的大海，只是因为那是美的触动，而几千年来，我们不忘的、深藏的是心灵到达处收获的美。 心灵的到达，不在乎路程的千里迢迢，因为用心灵可以软化所有的时空；心灵的到达，不在乎的山川大河的雄险澎湃，因为用心灵可以捕捉生命最美的感动；心灵的到达，是花香四溢的伊甸园。 有一种心灵的到达，诠释着生命的意义。20岁时的瘫痪让活泼的他顿时陷入死亡的深渊，31岁时的尿毒症让他在病魔的折磨中挣扎喘息，多年来各种疾病带来的痛苦，让他日夜煎熬，但他并没有因此而放弃生命，反而用一支心灵之笔抒写生命。从《活着的事到写作的事》，我们可能看到脚步到达不了的地方，心灵的的启航；从《病隙碎笔》《我的丁一之旅》，我们可以看到眼睛到达不了地方，心灵的征程；从死后无偿捐体的奉献，我们可以看到心灵的到达——生命的价值。 他就是史铁生，那个“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的人，那个在地坛里像“玩累的孩子”，回家的人，诠释着心灵的到达——生的意义。 有一种心灵的到达，见证着乐观的心境。他是天生的侏儒，不足100厘米的身高，让他从小在嘲笑声中生活，但他却是音乐的巨人，他就是法国著我的钢琴家——贝楚齐亚尼。身体到达不了的地方，眼睛到达不了的领域，却因为心灵的到达而成就了辉煌。他是这样说的：“只有别人嘲笑了我的身高，我才能静下心来，聆听我心灵的高度”。 有人说，脚步到达不了的地方，眼睛可以到达；眼睛到达不了的地方，心灵可以到达。我想说，只有心灵的到达才是最永恒、最深入、最彻底的到达。 2“梯子不用时请横放” 有这么件事：车间e69da5e887aa7a686964616f31333332636431角落放置了一架工作使用的梯子，为了防止梯子倒下伤人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。几年过去了，也没发生梯子倒下伤人事件；一次，一位客户建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”，于是从集体无意识到了集体拍手叫好，大众话语又一次 *** 纵了。 当然， “不用时请将梯子横放”的建议从安全角度考虑，极具人性化，横放的梯子将永远不会发生倒下伤人事件。然而，梯子非得横放吗？我想说，要具体问题具体分析。 首先，我们来看，这家公司的梯子几年来一直都那样竖立在车间一角，没有发生倒下伤人事件。这说明人们早已接受了这种放法，即使是不熟悉的人到来，咱这里也有“注意安全”的提示。 其次，“存在即合理”。梯子是放在“车间一角”的，这说明梯子并不是很随意放置的，放的地方选择合适，既不碍眼又不碍事。 再次，因为这架梯子是供“工作使用的”，所以它始终是竖着的，随时处于待命状态；只有闲置状态的梯子横着放才合适。企业有一句经典名言叫“时间就是生命，效率就是金钱。”试想，在一个高速正常运转的生产车间，这架为工作提供服务的梯子肯定是用的，而且随时随地都会派上用场，绝不是可有可无的。使用该梯子的人，扶起它需要时间，横放它同样需要时间。如果这架梯子使用频率很高，那么扶起、放下需要的时间就会相应增多，况且，梯子有一定重量，扶起、放下都需要力气，这岂不是吃力不讨好吗？ 第四，横放，放在哪儿？横放占据的地儿自然比竖起大，如果放在近处，有没有地方？如果放在远处，工作需要又要费事。 第五，横放根本没有竖起显眼，竖放更能引起来往人员的注意。竖放的确有倒下的隐患，但是横放就难道没有安全隐患，横放不易让来人觉察，生人来到更容易成为绊脚绊腿的主儿，不是吗？ 听到“梯子不用时请横放”的建议，我们首先想到的要有从善如流的美德。是的，只要你说得对，我们就照办；何况，人家是客户或合作伙伴，怎好拂了人家的一番好意？然而我要说，“察纳雅言”首先是察，然后才能谈到纳，好意也不能照收不误，也不能听到蝲蝲蛄叫就不种庄稼了。且不说是不是信奉外来的和尚好念经，可我们也有实事求是、没有调查就没有发言权的光荣传统呀。公司里的事，公司里的人也许更知道该怎么做，眼下这位客人的建议就显得合情但未必合理。 梯子横放还是竖放，一定要具体问题具体分析。这就像我们马上要面临的高考志愿选择。是取专业舍院校还是舍院校而取专业呢？结论是：适合的就是最需要的，而不能仅仅着眼于一时一事。就如那架梯子，不管横放还是竖放，安全是第一位的。 (望采纳)
:《梯子不用时请横着放》什么意思
不用时请将梯子横着放。
《梯子不用时请横着放》是2012年的安徽高考作文题目，为材料作文题，作文要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文等。
作文立意：
从审题立意的这个角度来说，作为一篇供料作文，考生在审题时必须多加小心，考生不应该纠结于梯子本来就是竖着放的干嘛要横着放呢？
一、根据题目的意境横着放就是出于安全考虑，否则，立意不佳的考场作文一般来说得分情况不会理想。就这篇材料作文来说，可以有多个角度供考生选择，比如从使用者角度，从留言者角度等等，都是可以的。
这个材料作文比较好的立意应该是要正确处理好个人和他人的关系问题，所以社会公德方面的立意应该是作文出题者的命题意图。也就是说，诸如“梯子”一类的社会公共设施，在自己使用好以后，要妥善处置，处置时要充分要考虑到他人的安全利益等等，只有这样“我为人人”着想了，这个社会才会更加和谐文明。
二、从出题人的角度来说，我们的高考作文的一大趋势就是使文章与我们的生活结合起来，这样使得几乎所有考生都有话可说，并且可以促使考生深入思考身边的事以期提升考生的思想境界。
回到这个作文题，本材料是一则故事的简略版。其中提示员工“注意安全”和提醒“不用时请将梯子横放”是两个重点同时是两个比较点。一个是干巴巴的说教式提醒，一个则体现了行动力。不难体会到题目立意是在褒扬后者。
2012高考作文题目
高考作文（2012年）： 广东：你想生活的时代 要求：1、自选角度自拟标题自定文体。2,、不少于800字。3、不得套作不得抄袭 醉心于古文化研究的英国历史学家汤园比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里出与佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。 居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前，伊雷娜则对我肯定的说过，她宁可生的晚些，生在未来的十几里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。 上面的材料引发了你怎样的思考，请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。 全国卷：细节决定成败 要求：在农村挑秧苗，走到半路负担太重，妈妈建议减掉身体上的束缚，脱掉鞋袜等等，作文关于放下顾虑，挑东西的材料分析。 新课标：船主与油漆工 要求：有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱.漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。” 船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！” 上海：心灵闪过的微光 要求：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。 北京：火车巡逻员的故事 要求：2012年北京高考作文题为材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。 江西：你拥有什么 要求：今年江西高考语文大作文是要求考生围绕“你不要想着你没有拥有什么，而要想着你拥有什么”、“你不要想着你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么”两个主题，选择展开议论，写一篇700字左右的议论文；小作文的主题跟音乐有关，字数200字左右。 四川：关于水的讨论 要求：一则关于水的诗歌材料，从象征意义，人生意义对一滴水进行了阐释，要求考生围绕“水”为话题展开作文。 陕西：危中寻机 要求：以下面材料为话题作文。 有个船主，让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已经给过了”。船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！ 安徽：梯子不用时请横着放 要求：材料题，一个梯子竖在那里，有人在梯子上留了一张纸条，上面写着：梯子不用时请横着放，请考生根据这段材料写一篇作文。 湖南：手 要求：按下列图片和文字作文。材料：一幅图片加四句话。图片的内容为一只伸出的手，四句话分别是：伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张开是创造的力量，捧起是收获的希望。 浙江：坐在路边鼓掌的人 要求：有篇博文《坐在路边鼓掌的人》，网友3种评论，一是肯定，也想做这种人，二是质疑，如果大家都在路边鼓掌，谁去跑呢，三是觉得两种说法都对，根据这些情况写篇文章。 江苏：忧与爱 要求：已《忧与爱》为题作文。 海南：随手小善会有大的回报 要求：按下面材料作文。材料：一名渔夫修补船只的时候看到船底有个小洞，就顺手不上了，后来他儿子去打渔时遇上大雨。这个补上的小洞救了他一命。文章立意，做有责任和担当的人，随手小善会有大的回报。 福建：根据冯骥才一段话写作文 要求：冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。” 根据以上材料写一篇800字的作文。 山东：以孙中山箴言自拟题目 要求：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山” 辽宁：大隐隐于“乐” 要求：一个音乐家登台穿的非常朴素，有人问他为什么不穿的华丽些，他说人要隐没于音乐之后。根据以上材料写一篇作文。 重庆：拯救冷库工人 要求：“一个人被关一个冷库里，一个门卫来解救被困人员，事后有人来问门卫，这不是你的本职工作为何你要解救他？门卫说：因为只有这个人，每天早上和我说，早上好，以及晚上对我说再见，而今天他只对我说了早上好，还没有对我说再见，所以我判断他在冷库里被困了。 湖北：书信可不可以替代 要求：作文自选角度，一个话题引起讨论：书信可不可以替代。是改变还是不改变。 天津：清水还是浊水 要求：根据你材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800以上。材料：两条鱼在河里游泳，老鱼问小鱼：河里的水质如何？小鱼说：我不知道水质是清澈还是浑浊。生活中有很多这样的小事情体现大道理。
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