2018高考(2018高考优秀作文酒)

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摘要今天我们来聊聊2018高考,以下6个关于2018高考的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录2018年高考有哪些新特点?2018年高考几月几号2018年高考总共有几卷啊2018年高考改革有什么...

今天我们来聊聊2018高考,以下6个关于2018高考的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 2018年高考有哪些新特点?
  • 2018年高考几月几号
  • 2018年高考总共有几卷啊
  • 2018年高考改革有什么新亮点?
  • 2018高考时间几月几号?
  • 2018年高考本科录取人数
  • 2018年高考有哪些新特点?

    高考将有这些新变化 ——减少、规范加分项目 近年来,高考加分政策一直是社会关注的焦点,在今年的高考中,部分加分项目将被进一步减少和规范。 今年3月,教育部在部署2018年普通高校招生工作时强调,全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。 一个月后,北京教育考试院发布消息称,从今年起,北京取消5类高考加分项目,其中包括省级优秀学生;获国家二级运动员以上称号的考生;全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者等。 同在今年4月,新疆教育考试院发布的《自治区2018年普通高等学校招生工作规定》提出,2018年起,新疆也将取消部分奖励性加分政策,其中包括了全国中学生奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者;在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者等。 而早在去年10月,江西省教育考试院就提出,在今年的高考中取消2015年1月1日后获得的体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛考生的高考加分资格。 此外,针对高考加分的身份造假问题,各地也有相应部署。 例如,根据上海市教委4月公布的《2018年上海市普通高等学校秋季统考试招生工作办法》,市教育考试院、各区教育部门和中学等相关单位必须要落实阳光公示,严格规范上报、公示时间,加强对申请高考加分的考生身份的联合审查,防范和打击身份造假。 ——合理确定分省招生计划 今年3月,教育部发布的《关于做好2018年普通高校招生工作的通知》指出,各地各校要完善招生计划管理,合理编制分省招生计划。继续实施“国家支援中西部地区招生协作计划”,进一步提高中西部地区及人口大省高考录取率。 同时,通知还提出,中央部门所属高校要积极履行促进入学机会公平的社会职责,加强对各地人才需求的分析预测,严格控制属地招生计划比例,合理确定分省招生计划,向重点高校录取比例相对较低的省份倾斜。 这个招录新规要知道 ——多地推进录取批次合并 中新网记者梳理发现,在上海、浙江、山东、海南等多地都将录取批次做了合并调整后,天津、广东、辽宁等省市也将在今年开启录取批次的改革。 如天津市教育招生考试院在4月提出,2018年继续推进本科高校录取批次合并,将本科一批、本科二批合并为普通本科批次,即普通本科仅设一个批次。 考风考纪严明有序 ——确保试题试卷绝对安全。

    2018年高考几月几号

    2018年高考时间为6月7号到6月9号。

    考试时间

    旧时高考时间为7月7日、7月8日、7月9日,从2003年起,高考时间改为每年的6月7日、6月8日、6月9日。部分省级行政单位高考安排为:6月7日09:00:00—11:30:00考语文,15:00:00—17:00:00考数学。6月8日09:00:00—11:30:00考文科综合/理科综合;15:00:00—17:00:00考外语(英语/日语/俄语/法语/德语/西班牙语,部分省级行政单位英语/日语/俄语/德语/法语/西班牙语有听力考试)。

    高考,是普通高等学校招生全国统一考试的简称,中华人民共和国(港、澳、台除外)大学最重要的入学考试。由中华人民共和国教育部统一组织调度,或实行自主命题的省级考试院(海南省为考试局)命题,每年6月7日、6月8日为考试日,部分省区高考时间为3天。

    2015年起,高考将取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。

    加分政策

    取消部分全国性加分项目

    2015年1月1日起,取消以下高考加分项目,此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况记入学生综合素质档案或考生档案,供高校录取时参考。

    保留和完善部分全国性加分项目

    根据相关法律行政法规规定,保留“烈士子女”“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生”“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生”“自主就业退役士兵”“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”加分项目。各省(区、市)要不断改进和完善相关政策,不得擅自扩大全国性加分项目适用范围。

    大幅减少地方性加分项目

    2015年1月1日起,取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目,相关政策按照上述取消部分全国性加分项目的规定执行。各省(区、市)要进一步大幅减少其他地方性高考加分项目。

    规范和完善确有必要保留的地方性加分项目

    根据国发〔2014〕35号文件要求,确有必要保留的地方性加分项目,应合理设置加分分值,由省级人民政府确定并报教育部备案,原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。有关地方要探索完善边疆民族特困地区加分政策,具体办法由省级人民政府根据实际确定并报教育部备案。

    2018年高考总共有几卷啊

    2018年高考共有8卷(除开半自主命题的海南省外)

    2018年高考各省试卷分类如下:

    全国卷Ⅰ(山东、广东、安徽、河北、河南、山西、江西、福建、湖北、湖南)

    全国卷Ⅱ (甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆 )

    全国卷Ⅲ(广西、贵州、云南 、四川)

    海南半自主命题:语文、文数、理数、英语全国2卷,其余科目自主命题

    自主命题 (浙江、上海、江苏、北京、天津)

    扩展资料:

    高考试题全国卷

    简称全国卷,它是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国甲、乙、丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。

    参考资料来源:高考试题全国卷_百度百科

    2018年高考改革有什么新亮点?

    2018年是上海、浙江实施新高考的第二年,也是第二批试点省份——北京、天津、山东、海南高考改革工作推动的关键时期。上海、浙江的高考改革今年有哪些新的调整?北京、天津、山东、海南高考改革有哪些新动向?高考改革分别给各地高校、高中、学生带来了哪些新要求和新挑战? 除统一高考招生、单独考试招生外,今年浙江省内归属地方的50所高校以及北大、清华、浙大等9所高水平大学参加浙江“三位一体”招生。 “三位一体”高考招生改革,即把考生的会考成绩、高校对考生的测试成绩以及高考成绩,按一定比例折算成综合分,最后按照综合分择优录取考生。2018年,浙江省预计通过“三位一体”招生人数超过1万人。最早一批尝试“三位一体”招生方式的浙江工业大学招生负责人说,“三位一体”综合评价高考招生制度,有助于高校选拔、挖掘到有潜质的学生。 天津今年高考最主要变化在于本科录取一二批次合并。天津市教委副主任、天津市教育招生考试院院长孙志良说,此举旨在进一步促进教育公平,不仅有利于引导更多学生按照自身兴趣和特长选择报考院校和专业,也有利于各高校面向同样的生源同台竞争,创造了较为公平的录取环境,使考生和高校实现“双赢”。据了解,天津高考改革重点包括完善高中学业水平考试制度、将综合素质评价作为学生升学的重要参考、推进高职院校分类考试招生等。 相比往年,北京高考最大的变化就是英语听力已经提前考完。这一变化大大减轻了考生和学校的负担。北京大峪中学校长曹彦彦说:“今年北京高考英语听力提前考了两次,孩子们基本都考到了自己理想的分数。明天进考场要比以前轻松一些,学校组织备考的压力也小多了。” 山东省高考综合改革今年全面启动,试点高校依据考生高考成绩、高中学业水平考试成绩和高校考核成绩,按一定比例计算形成考生综合成绩。12所高校共5000个招生计划参与该项试点。山东高考改革重点主要包括完善普通高中学业水平考试制度、建立并规范高中阶段学生综合素质评价制度、深化夏季高考改革、深化春季高考改革4个方面。 近日,中国教育在线发布《2018年度高招调查报告》,《报告》显示,新高考给高中和大学都带来了许多有益影响。 以新高考规则改变为例,不仅取消了录取批次,而且浙江新高考录取实行“专业+高校”的模式,更强调高校专业特色。这一新的制度设计,有效打破了原来的“985”和“211”工程高校等身份界限,给学科特色性强的高校提供了超越的机会。 在浙江2017年高考第一段投档时,部分原“二本高校”跻身一段,其部分专业投档分数线甚至超过“985”和“211”工程高校。如西北政法大学、上海海关学院等院校。 新高考在给具有较强学科特色的普通高校提供逆袭机会的同时,也给高水平大学某些优势不明显的专业敲响了警钟。 2017年浙江高考录取中,部分原“985”和“211”工程高校的专业投档分数线出现了较大差距,同一所学校内,各专业间最高投档线和最低投档线之间的差值高达60分之多。如北京中医药大学的专业分差65分;东北师范大学的专业分差61分;西南交通大学的专业分差55分。 同时,山东省教育厅一级巡视员张志勇认为,山东高考改革强调增强高校与高中教育的关联性,其关键制度设计是“高校选科”“高中选课”和高中学生综合素质标志性成果进入高考录取体系。所谓“高校选科”,即高校按照专业确定高中学生报考本专业必须学习的科目,这是尊重高校招生自主权的重要体现。所谓“高中选课”,即高中生要报考高校某个专业,必须选择学习高校确定的必考科目,这是对高中教育规律和高中学生自主学习权的充分尊重,也意味着特色化多样化办学之路将成为高中教育的必然选择。 尽管只有一周时间就将迎来高考,但杭州长河高级中学高三学生袁婧华还是保持着正常的作息。目前,她已通过清华大学美术学院的校考,文化课的选考成绩也十分理想,所以面对高考袁婧华信心满满。 今年,长河高级中学参考的共有560多名学生,其中接近一半的学生已通过浙江省的三位一体招生考试。三位一体,考验的是学生的综合实力。该校校长何东涛认为,正是学校坚定不移地深化课程改革,让学生“摘到了桃子”。根据浙江新高考“7选3”的选考设计,共有35种组合可供学生选择。长河中学开齐了35种,选择者最少的组合只有4名学生,但学校照样开课。而在一些学校选课者很少的物理,该校的选考人数竟然超过一半。 “这非常考验教师对选课走班的管理能力。”高三年级组组长方乃锋称,他们采用的方法是教师遇到一个问题后,以一个具体案例进行剖析,找到一个解决方法,并用10分钟时间向同伴展示。这样一来,全年级组教师可以群策群力、抱团取暖。 山东省实验中学校长韩相河认为,山东的高考综合改革有利于学校拓展自主特色发展的空间。近一年来,山东省实验中学凝心聚力做好顶层设计,为高考综合改革的软着陆做好了充分的准备。学校完成了模拟选科报告及2017级教学模式的整体构架,先后出台了《选课走班实施方案》《生涯规划课程实施方案》,出版了山东省内第一部学校自主编写的生涯教育校本教材。还专门成立了学校课程建设中心,对国家课程、选修课程、德育课程等进行了梳理和提升,逐步建立起了“前瞻性、贯通式、全方位、开放性”的课程体系,满足学生不断发展的新需求。 随着北京教育深化综合改革的推进,学生对待高考的心态在改变。中国地质大学附属中学校长王玉萍说:“现在的孩子都觉得高考只是告别了学校,而不是告别学习,高考只是人生的众多挑战中的一次而已。” 上海市嘉定一中校长管文洁发现,在新高考格局下,高校、高中乃至全社会都倡导学生多元化发展。学生积极参与各项研究性学习,让所学知识和外部世界建立联系,学生更有信心和提高自我认同。“学生不是功利地去做课题研究,处在一种崇尚创新、鼓励研究的氛围里,他们不由自主就会参与,这对于人的未来培养极为重要。”管文洁说。 上海市嘉定一中去年毕业的学生中有一个小团队,致力于解决学校周边交通“最后一公里”问题,研究方法既有数学建模,也有对于交通主管部门、社区家庭的访谈,拿出了很有价值的参考报告。“这就是上海新高考最了不起的地方。”管文洁说。 山东省实验中学完善了分类分层选课走班制,加强了与高校教育资源及教学模式的接轨。每年有20多位院士、大学教授进校园为学生作报告,开阔了学生的视野,培养了学生的兴趣。开设大学先修课程“山大创新班”“中科大创新班”,在授课广度与深度层面进行了广泛拓展。通过各级各类比赛为不同需求的学生提供机会,拓展了学生成长、成才的空间,满足了学生全面发展和个性化发展的需求。

    2018高考时间几月几号?

    高考考试日期为每年6月7日、8日,普通高等学校招生全国统一考试,是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

    普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。

    根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

    扩展资料

    不得报名参加高考的情形:

    1、具有高等学历教育资格的高校的在校生;或已被高等学校录取并保留入学资格的学生。

    2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生。

    3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的应届毕业生。

    4、不符合报名条件的非当地常住户口的人员。

    5、因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。

    6、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

    参考资料来源:百度百科——高考

    2018年高考本科录取人数

    答案:2018年高考本科录取人数,根据教育部公布的数据,全国本科录取人数为802,000人。

    解释:2018年高考全国本科录取人数为802,000人,其中包括普通本科、独立学院和高职高专三类高等教育招生录取。这个数字是全国范围内的统计数据,反映了2018年高校本科录取的整体情况。

    拓展:根据教育部公布的数据,2018年高考总体报名人数为975.4万人,比上一年增加了20万人。其中,普通高中阶段学校应届毕业生报名人数为804.7万人,比上一年增加了5.3万人。此外,2018年高考全国本科录取率为82.9%,比上一年上升了0.2个百分点。

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