今天我们来聊聊计算机技术与软件,以下6个关于计算机技术与软件的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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计算机应用技术专业和软件技术专业有什么不同？
一、发展方向不同： 1、计算机应用技术专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等相关工作。 2、软件技术专业是计算机科学的一个分支，和软件科学与技术专业相比较，软件技术专业的侧重点在开发和技术的实际应用，而对软件开发的理论要求没有那么高。 3、毕业后主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。 二、培养目标不同： 1、计算机应用技术专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。 2、本专业培养具有一定的理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。 3、可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。 三、核心课程不同： 1、计算机应用技术专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。 2、主要开设课程：软件工程，C#程序设计，java程序设计，数据库技术与应用，计算机专业英语，JSP,ASP等专业课，以及高等数学，英语等公共课程。面向对象程序设计、软件工程与项目管理、软件测试、NET/Java Web程序开发、NET/Java企业级开发、3G/4G手机软件开发等。 扩展资料： 1、计算机应用技术专业课程体系是在计算机应用的迅速普及和计算机网络飞速发展的形式下，根据计算机应用专业技术人员应具备的知识、能力、素质的需要和对高等职业人才培养目标的正确定位，以突出实践能力培养与素质教育的原则为指导而制定的。 2、加强实践能力的培养，做到理论与实践的结合，突出教学内容的实用性和可操作性；根据本专业从业人员的实际需要设置课程；知识传授与能力培养相结合，能力培养贯穿教学全过程。 3、知识传授以必需、够用为度，能力培养以有针对性和可持续发展为重点，以素质教育、能力培养为根本。开设必要的选修课程；注重理论联系实际，实际操作能力的培养，在学时分配上向实践课倾斜，以提高学生的动手能力。 4、专业课程实施过程中，在部分课程中安排了集中课时进行课程设计，使学生能将所学知识融会贯通；为了提高教学质量和教学效果，要求全部专业课必须采用电子教案和CAI多媒体教学课件进行多媒体教学。 5、设置专业选修课，每位学员从3门课程中选修2门，以扩展专业知识；设置公共选修课，每位学员应从中选修4门，以提高学员的综合素质。 参考资料：百度百科-计算机应用技术专业 参考资料：百度百科-软件技术专业
计算机科学与技术与软件工程有什么区别(计算机技术和软件工程有什么区别)
一、计算机科学与技术与软件工程的定义不同：
计算机科学与技术：
1、计算机科学与技术是国家一级学科，下设信息安全、软件工程、计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术等专业。
软件工程专业：
1、以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等。
2、工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。
二、计算机科学与技术与软件工程的发展方向不同：
计算机科学与技术：
1、纯技术路线；信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高。
2、由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。
软件工程：
1、中国的软件行业规模不是很大，有些软件企业在软件制作上，也只是采用了一些软件工程的思想，距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距；原因有管理体制的问题，市场问题，政策问题，也有软件工程理论不全面和不完善的问题。
2、所以软件工程的研究和应用，以及中国软件行业的进一步发展，都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力，又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。软件工程的前途是光明的。
扩展资料：
计算机科学与技术发展现状：
1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
2、软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
3、通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
计算机技术与软件是软考吗？
是的。软考全称计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，是由人力资源和社会保障部（原人事部）、工业和信息化部（原信息产业部）领导的国家级考试。 软考也叫软件水平考试，全称计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，是由人力资源和社会保障部（原人事部）、工业和信息化部（原信息产业部）领导的国家级考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。 根据原人事部、原信息产业部颁布的《关于印发〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试暂行规定〉和〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试实施办法〉的通知》（国人部发 [2003] 39 号），计算机资格考试纳入全国专业技术人员职业资格证书制度的统一规划。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。计算机资格实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。 同时，这种考试还具有水平考试性质，报考任何级别不需要学历、资历条件，只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。部分级别的考试已与日本、韩国相应级别的考试互认，以后还将进一步扩大考试互认的级别以及互认的。 温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，猎考网提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ 下方免费复习资料内容介绍：希赛2023年信息系统项目管理师招生简章 格式：DO大小：5975.68KB 2022年数据库系统工程师考前几页纸 格式：PDF大小：441.1KB 资格考试有疑问、不知道如何总结考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
计算机技术和软件工程有什么区别
软件工程和计算机类有什么区别是：
简单来说，计算机科学比喻成一般的科学，而软件工程就是科学就相当于科学中的数学，而计算机工程就是更具体的物理学。其实最早是有计算机科学，后来写程序越来越大越来越复杂，衍生出很多特别的编程方法，最后集合起来发现可以成立一个新的学科，然后就在计算机科学下面分了一个软工程。而随着计算机技术的普及，准确来说是单片机和嵌入式系统的普及，现在什么东西都内嵌计算机，小到手表手机，大到医院设备，建筑设备，都靠计算机去完成一些单调而无聊的工作，这就弄出了一个计算机工程。
软件工程其实就相当于数学，很多东西都是逻辑性的东西，非常抽象。。都是一些思想的结晶，精华。。比方说人脸识别，手写识别，人工智能，还有一些编程方法，三十二种开发模式，还是软件工程学，怎么将开发软件看成是一个建筑工程去弄，反正就是头脑风暴。
而计算机科学对软件工程研究得不是太深入，关注点比较广泛些。对软件开发不会讲的太深入，更多的时间会关注硬件设计，怎么设计硬件才最高速，还有计算机能用在什么地方等等，还有关注一些新的计算机运用方法。
而计算机工程关注点就是怎么利用计算机去方便日常的工作，特别是一些复杂而单调的工作，这个你可以在百度百科再深入看看，主要是注重应用吧。
计算机技术与软件专业资格证？
A. 什么是计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试 计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试的完善与发展。这是由国家人力资源和社会保障部（原人事部）、工业和信息化部（原信息产业部）领导的国家级考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。 该考试分为 5 个专业类别，并在各专业类别中分设了高、中、初级专业资格考试，囊括了共 28 个资格的考核。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。计算机技术与软件专业技术资格（水平）实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。同时，它还具有水平考试的性质，报考任何级别不需要学历、资历条件，只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。 B. 计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试合格证书有有效期么 计算机技术与软件专业技术资格考试证书原本的3年有效期规定已经取消 C. 请问 计算机技术与软件专业技术资格的证书有什么用呢 用处如下： 1、个人能力的证明。表明个人已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中聘任相应专业技术职务，初级证书对应助理工程师职务、中级证书对应工程师职务、高级证书对应高级工程师职务。 2、求职的敲门砖。部分单位在招聘过程中会对职工的软考证书提出适当的要求，或者做为加分项。 3、加薪。部分单位会根据证书的级别，给证书持有人提供对应的补贴。 4、在一线城市累计积分，帮助入户。一些一线城市都实行了积分落户的政策，其中获得专业资格证书，是可以加分的，比如在上海、广东，拥有证书是可以直接加分的。 5、积累个人经验。通过参加考试，可以把理论知识系统的梳理一遍，这对以后个人的工作还是有一定帮助的，也是一种知识和经验的积累。 (3)计算机技术与软件专业资格证扩展阅读 计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试的完善与发展。这是由国家人力资源和社会保障部（原人事部）、工业和信息化部（原信息产业部）领导的国家级考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。 该考试分为 5 个专业类别，并在各专业类别中分设了高、中、初级专业资格考试，囊括了共 28 个资格的考核。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。 计算机技术与软件专业技术资格（水平）实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。同时，它还具有水平考试的性质，报考任何级别不需要学历、资历条件，只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。 参考资料 网络-计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试 D. 计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试的中级证书 和 全国计算机等级考试的四级证书有什么不同 计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试的中级证书 和 全国计算机等级考试的四级证书的不同如下： 1、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试是对已取得初级资格的全国计算机与软件专业技术人员进行中级职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。 全国计算机等级考试是对应试人员计算机应用知识与能力的测试。 2、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试的完善与发展 全国计算机等级考试（National Computer Rank Examination，简称NCRE），是在1994年，经原国家教育委员会（现教育部）批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与能力的全国性计算机水平考试体系。 3、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。 全国计算机等级考试是一种重视应试人员对计算机和软件的实际掌握能力的考试。成绩合格者由教育部考试中心颁发考试合格证书。合格证书用中、英文两种文字书写，全国通用。 4、计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试分为 5 个专业类别，并在各专业类别中分设了高、中、初级专业资格考试，囊括了共 27 个资格的考核。 全国计算机等级考试包括软件测试工程师、网络工程师、信息安全工程师、嵌入式系统开发工程师、数据库工程师五个科目 (4)计算机技术与软件专业资格证扩展阅读： 《计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试暂行规定》第八条规定： 凡遵守中华人民共和国宪法和各项法律，恪守职业道德，具有一定计算机技术应用能力的人员，均可根据本人情况，报名参加相应专业类别、级别的考试。 因此，计算机资格考试报名条件不设学历与资历条件、年龄以及专业等限制，考生可根据自己的技术水平选择合适的级别合适的资格进行报考。 生报名方式主要分为：网上报名与考生本人到指定地点报名两种。 NCRE 以往每年开考两次， 2014 年开始每年开考次数由两次增为三次，2019年开始增加为四次。其中 3 月和 9 月考试开考全部级别全部科目，6月和12 月只开考一级和二级，由各省级承办机构根据实际情况确定是否开考6月和12月的考试。 E. 计算机技术与软件专业技术资格考试证书含金量怎么样 很高的，软考是对于计算机专业的杀手锏，有了它找工作不用愁。在毕业的招聘会里尤其是小专公司最看重你的软属考证了，大公司不太看重。原因：小公司最看重你是因为，有了它说明你懂得多，可以一上去就可以上手了，减少了他们的培训成本。而大公司不在乎你这个。 个人建议：还是考一个吧，好武器……不知你还满意不？？？？？求采纳 F. 计算机技术与软件专业技术资格高级证谁有 计算机技术与软件专抄业技术资格（水平）考试是原中国计算机软件专业技术资格和水平考试的完善与发展。这是由国家人力资源和社会保障部（原人事部）、工业和信息化部（原信息产业部）领导的国家级考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。 G. 计算机专业有哪些职业资格证书 针对计算机专业的职业资格证书就是《中华人民共和国计算机专业技术资格（水平）证书》一种。 计算机资格考试划分为计算机软件、计算机网络、计算机应用技术、信息系统和信息服务共 5 个专业类别，并在各专业类别中分设了高、中、初级专业资格考试。 根据《计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试暂行规定》的规定： 第十一条 计算机专业技术资格（水平）实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。 第九条 计算机专业技术资格（水平）考试合格者，由各省、自治区、直辖市人事部门颁发人事部统一印制，人事部、信息产业部共同用印的《中华人民共和国计算机专业技术资格（水平）证书》。该证书在全国范围有效。 (7)计算机技术与软件专业资格证扩展阅读： 相关规定： 1、通过考试并获得相应级别计算机专业技术资格（水平）证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。 2、取得初级资格可聘任技术员或助理工程师职务；取得中级资格可聘任工程师职务；取得高级资格，可聘任高级工程师职务。 3、计算机专业技术资格（水平）实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。 4、计算机专业技术资格（水平）证书实行定期登记制度，每3年登记一次。有效期满前，持证者应按有关规定到信息产业部指定的机构办理登记手续。 H. 计算机技术与软件专业技术资格是属于“执业资格”证，还是“职称” 是职称考试，但也是能力资格的一种表现方式，发的当然是职称证咯！ I. 什么是计算机技术与软件专业技术资格考试 计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试是原中国计算机软件专回业技术资格和水平考试的完善答与发展。这是由国家人力资源和社会保障部（原人事部）、工业和信息化部（原信息产业部）领导的国家级考试，其目的是，科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行职业资格、专业技术资格认定和专业技术水平测试。 该考试分为 5 个专业类别，并在各专业类别中分设了高、中、初级专业资格考试，囊括了共 27 个资格的考核。通过考试获得证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据工作需要从获得证书的人员中择优聘任相应专业技术职务（技术员、助理工程师、工程师、高级工程师）。计算机技术与软件专业技术资格（水平）实施全国统一考试后，不再进行计算机技术与软件相应专业和级别的专业技术职务任职资格评审工作。因此，这种考试既是职业资格考试，又是职称资格考试。同时，它还具有水平考试的性质，报考任何级别不需要学历、资历条件，只要达到相应的技术水平就可以报考相应的级别。 J. 全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试,高级的三科分别考什么内容 一、信息系统项目管理师 1．考试要求 （1）掌握信息系统知识； （2）掌握信息系统项目管理知识和方法； （3）掌握大型、复杂项目管理和多项目管理的知识和方法； （4）掌握项目整体绩效评估方法； （5）熟悉知识管理和战略管理； （6）掌握常用项目管理工具； （7）熟悉过程管理； （8）熟悉业务流程管理知识； （9）熟悉信息化知识和管理科学基础知识； （10）熟悉信息系统工程监理知识； （11）熟悉信息安全知识； （12）熟悉信息系统有关法律法规、技术标准与规范； （13）熟悉项目管理师职业道德要求； （14）熟练阅读并准确理解相关领域的英文文献。 2 ．通过本考试的合格人员能够掌握信息系统项目管理的知识体系，具备管理大型、复杂信息系统项目和多项目的经验和能力；能根据需求组织制订可行的项目管理计划；能够组织项目实施，对项目的人员、资金、设备、进度和质量等进行管理，并能根据实际情况及时做出调整，系统地监督项目实施过程的绩效，保证项目在一定的约束条件下达到既定的项目目标；能分析和评估项目管理计划和成果；能在项目进展的早期发现问题，并有预防问题的措施；能协调信息系统项目所涉及的相关人员；具有高级工程师的实际工作能力和业务水平。 3．本考试设置的科目包括： （1）信息系统项目管理综合知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题； （2）信息系统项目管理案例分析，考试时间为90分钟，笔试，问答题； （3）信息系统项目管理论文，考试时间为120分钟，笔试，论文题。 二、系统架构设计师 1．考试要求： （1）掌握计算机硬软件与网络的基础知识； （2）熟悉信息系统开发过程； （3）理解信息系统开发标准、常用信息技术标准； （4）熟悉主流的中间件和应用服务器平台； （5）掌握软件系统建模、系统架构设计基本技术； （6）熟练掌握信息安全技术、安全策略、安全管理知识； （7）了解信息化、信息技术有关法律、法规的基础知识； （8）了解用户的行业特点，并根据行业特点架构合适的系统设计； （9）掌握应用数学基础知识； （10）熟练阅读和正确理解相关领域的英文文献； 2．考试合格人员能够根据系统需求规格说明书，结合应用领域和技术发展的实际情况，考虑有关约束条件，设计正确、合理的软件架构，确保系统架构具有良好的特性；能够对项目的系统架构进行描述、分析、设计与评估；能够按照相关标准编写相应的设计文档；能够与系统分析师、项目管理师相互协作、配合工作；具有高级工程师的实际工作能力和业务水平。 3．本考试设置的科目包括： （1）信息系统综合知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题； （2）系统架构设计案例分析，考试时间为90分钟，笔试，问答题； （3）系统架构设计论文，考试时间为120分钟，笔试，论文题。 三、网络规划设计师 1.考试要求 （1）系统掌握数据通信基本原理； （2）系统掌握计算机网络的原理； （3）系统掌握计算机系统的基本原理； （4）系统掌握局域网、广域网、Inter的技术； （5）系统掌握TCP/IP体系结构及协议； （6）掌握网络计算环境与网络应用； （7）熟练掌握各类网络产品及其应用规范； （8）掌握网络安全和信息安全技术、安全产品及其应用规范； （9）熟练应用项目管理的方法和工具实施网络工程项目； （10）具备大中型网络设计、部署和管理的实践经验和能力； （11）具有大中型网络测试及评估的实践经验和能力； （12）熟悉有关的法律法规与标准； （13）具有应用数学、经济与管理科学的相关基础知识； （14）熟练阅读和正确理解相关领域的英文文献。 2.通过本考试的合格人员应熟悉所涉及的应用领域的业务；在需求分析阶段，能分析用户的需求和约束条件，写出网络系统需求规格说明书； 在规划设计阶段，能根据系统需求规格说明书，完成逻辑结构设计、物理结构设计，选用适宜的网络设备，按照标准规范编写系统设计文档及项目开发计划；在部署实施阶段，能按照系统设计文档和项目开发计划组织项目施工，对项目实施过程进行质量控制、进度控制、成本管理，能具体指导项目实施；在评测运维阶段，能根据相关标准和规范对网络进行评估测试，能制定运行维护、故障分析与处理机制，确保网络提供正常服务；能指导制定用户的数据和网络战略规划，能指导网络工程师进行系统建设实施；具有高级工程师的实际工作能力和业务水平。 3.本考试设置的科目包括： （1）网络规划与设计综合知识，考试时间为150分钟，笔试，选择题； （2）网络规划与设计案例分析，考试时间为90分钟，笔试，问答题； （3）网络规划与设计论文，考试时间为120分钟，笔试，论文题
计算机技术与软件考试难吗
计算机技术与软件专业技术资格考试不难考。
初级资格考试：
形式：除信息处理技术员采取笔试与上机操作考试相结合的形式外，其它各种考试都采用笔试形式。
科目：基础知识和应用技术2 个科目。
时间：分2 个半天进行。各科目考试时间均为 2.5 小时。
合格标准：基本上稳定在各个科目都要求在45 分以上(含 45 分)。
计算机等级考试则是对计算机基本应用或相应技术水平的考试。软考有初、中、高三个级别，考试基本上以笔试为主。
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