今天我们来聊聊数,以下6个关于数的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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数是什么
数是一种图形符号，是表示自然界物质现象的一种方法。
可以从以下两方面来理解数。
1、不同于以往数的定义，数不仅可以用来表示量，它还可以用来表示质、过程以及自然界中的一切物质现象。
2、数是一种图形符号，是量的表示方法之一，量的表示方法可以有无数种。
3、一般情况下，人们把标准单位规定的量用数字“1”来表示，在“1”的基础上产生了其他数字。
数和量的定义在哲学上的意义
1、揭示了量的本质，对量的定义更加全面和准确。原来量的定义采用举例的方法来说明什么是量，并没有揭示出量的本质，不能全面反映量所描述的对象。
2、解决了量与数在定义上的循环问题。
3、物质对外所表现出来的一切现象都是属性，而这些属性都可以用数量来表示。所以，古希腊哲学家毕达哥拉斯会说“万物皆数”。
4、使量与质的关系更加明晰。量变就是事物属性发生了变化，属性分为本质属性和非本质属性。对本质属性来说量的变化就是质的变化，微小的量变就是微小的质变，至于人们什么时候才把量变叫做“质变”则是根据实际情况而定的。
比如，有些量的变化是连续的、均匀的、不间断的，如年龄、身高等，青年人变成中年人，中年人变成老年人这些都应该都是质变，但具体从哪一刻起算是中年哪一刻起算是老年则没有明确的界限，完全是人为的一种规定。这也就是模糊知识产生的原因。
5、量刻画了同一种属性的差别，所以量是人们对事物属性认识的深化，是对事物属性的精确认识。所以马克思说“一种科学只有在成功地运用数学时，才算达到了真正完善的地步”。
6、根据量和数的定义，我们可以对数学这一概念进行重新定义，使其内涵更为准确，从而使数学与其他科学的关系变得一目了然。
数是什么意思？
一、数的拼音：shu
二、释义：
1、性质或形态改变：变～。分～。
2、佛教，道教徒募集财物：～缘。～斋。
3、用在名词或形容词后，表示转变成某种性质或状态：丑～。绿～。
4、习俗，风气：有伤风～。
三、部首：亻
四、笔画：撇、竖、撇、竖弯钩
扩展资料：
相关组词：
1、文化
[wén huà]
人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学等。
2、变化
[biàn huà]
事物在形态上或本质上产生新的状况：化学～。～多端。形势～得很快。
3、净化
[jìng huà]
清除杂质使物体纯净：～污水。～城市空气。～心灵。～社会风气。
4、绿化
[lǜ huà]
种植花草树木，防止风沙灾害和水土流失，使环境优美、空气新鲜：～城市。
5、化石
[huà shí]
古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。
汉字“数”的意思是什么数字笔画是多少
数shù表示、划分或计算出来的量：数目。数量。数词。数论。数控
几，几个：数人。数日
技艺，学术：“今夫弈之为数，小数也”
命运，天命：天数。气数
数shǔㄕㄨˇ一个一个地计算：不可胜数。数九
比较起来突出：数得着
责备，列举过错：数落
谈论，述说：数说。数典忘祖
数shuòㄕㄨㄛ_屡次：数见不鲜
笔画数：13；部首：攵；笔顺编号：4312345313134笔画顺序：捺撇横竖撇捺折撇横撇横撇捺
详解
数_shǔ【动】,娄声。本义:点数;计算)同本义〖count〗_,计也。
《说文》以岁之上下数邦用。
《周礼·廪人》递数之不能终其物。
《礼记·儒行》善数不用筹策。
《老子》珠可历历数也。
明·魏学_《核舟记》自董卓以来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。
《三国志·诸葛亮传》又如:从一数到十;数拾;数白道黑;数白论黄;数筹定点;数东瓜,道茄子;数米而炊,称柴而爨;数数儿;数不胜数;数课;数墨比较起来最突出〖beuppermost〗。如:数一数二;数不着;数得上枚举;列举〖enumerate〗其余以俭立名,以侈自败者多矣,不可遍数,聊举数人以训汝。
宋·司马光《训俭示康》数吕师孟叔侄为逆。
宋·文天祥《指南录·后序》又如:不可胜数;历数其罪;数之于前数落;责备〖scold〗数,责也。
《广雅》后世其追数吾过乎。
《列子·周穆五》使韩仓数之。
《战国策·秦策》日暮,至豪民第门,_使跪,数之曰。
明·高启《书博鸡者事》又如:数驳;数骂;数说;数骂;数让;数道;数喇诉说,称说〖say〗故诵数以贯之,思索以通之
《荀子·劝学》又如:数贫嘴;数黄道黑另见shù;shuò数不清shǔbùqīng〖innumerable;becountless〗多得不可胜数的数不清的珊瑚礁和小岛数不上，数不着shǔbùshàng,shǔbùzháo〖notcountasimportant〗∶比较起来不算重要的〖notcountasgood〗∶比较起来不算好的若论水平他可数不着数不胜数shǔbùshèngshǔ〖numerous〗数量极多,无法数清我们决不能像旧学校那样,用数不胜数的,九分无用一分曲了的知识来充塞青年的头脑。
《论学习共产主义》数点shǔdiǎn〖count〗指着事物数妈妈在数点刚买来的梨子数典忘祖shǔdiǎn-wàngzǔ〖giveallthehistoricalfactsexceptthoseaboutone'sownancestors;forgetone'sancestorsandancestraltradition〗据《左传》记载,春秋时晋国大夫籍谈没有回答好周天子的提问而被周天子讽刺为“数典而忘其祖”。后比喻忘掉自己本来的情况或事物的本源数伏shǔfú〖thethreeten-dayperiodofhotseason〗夏至后第三个庚日开始的三伏天;也指进入伏天数黑论黄shǔhēi-lùnhuáng〖talkwildy〗指说长道短,挑拨是非。也说“数黄道黑、“论黄数黑”数九shǔjiǔ〖thenineperiodsfollowingthewintersolstice〗指冬至后开始的九个“九”天,是一年中最寒冷的时节,也指进入这个时节数九寒天数九寒天shǔjiǔhántiān〖thecoldestdaysoftheyear〗亦称“数九天”。一年中最寒冷的那些日子数来宝shǔláibǎo〖rhythmicstory-tellingtoclapperaccompaniment〗一种曲艺形式,现多用竹板打拍,过去也用系铜铃的中骨打拍,边敲边唱,一般是即兴编词数落shǔluò〖rebuke;scoldsb.byenumeratinghiswrongdoings〗列举过失进行指责,也泛指指责今天在老板那儿挨了一顿数落数落孩子不停嘴地列举着说他数落着一件又一件往事数念shǔniàn〖tellonebyone〗一件一件地说;一句一句地念诵这首歌谣,到如今老人还常向晚辈们数念着呢数贫嘴shǔpínzuǐ〖begarrulous〗耍贫嘴别理他,这个人就爱数贫嘴数说shǔshuō〖scold〗∶责骂;数落前楼的二房东老太太正在唠唠叨叨地数说他的小孙女。
茅盾《蚀》着实数说〖enumerate〗∶列举叙述;逐一叙说她把昨天的事,一五一十地数说了一遍。
浩然《喜鹊登枝》数算shǔsuàn〖figure〗盘算;清点买了一大堆西瓜,他数算着,大人每人一个,小孩两个人一个数往知来shǔwǎng-zhīlái〖deducewhatlikelytohappeninthefuturebyreviewingwhathastakenplaceinthepast;knowthefuturebythinkingofthepast〗追溯过去,可以预测未来数一数shǔyīshǔ〖countonebyone〗一个一个地或一件一件地数,数一数星星,看你能不能数清它们数一数二shǔyī-shǔ'èr〖enumerate〗∶一条一条地列举路人争问其故,孙老九数一数二的逢人告诉。
《警世通言》〖eitherthefirstorsecond〗∶形容很突出,数得着他是厂里数一数二的能手数_shù【名】数目;数量〖figure;number〗窃怜爱之,愿令得补黑衣之数。
《战国策·赵策》五陵少年争缠头,一曲红绡不知数。
唐·白居易《琵琶行》又如:报数;数计;数珠儿;可被2除尽的数;自然数、整数、有理数、无理数、实数或复数;基数;单数;复数底细〖base〗。如:心里没有数;心中都有个数道数,方法〖method〗故为国之数,务在垦草。
《商君书》技艺,如博弈的技艺〖art〗今夫弈之为数,小数也。
《孟子·告子上》〖古〗∶算术,古代六艺之一〖arithmetic〗三曰六艺:礼、乐、射、御、书、数。
《周礼·地官·大司徒》气数;命运〖destiny;fate〗卫青不败由天幸,李广无功缘数奇。
唐·王维《老将行》向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
宋·苏洵《六国论》又如:数奇;数命;数尽禄终;数劫策略;权术〖tactics〗以计求便,以数取利。
汉·王充《论衡》规律;必然性〖law〗汉世外戚,自东、西京十有余族,非徒豪横盈极,自取灾故,必于贻衅后主,以至颠败者,其数有可言焉。
《后汉书》道理〖reason〗夫以疏远与近爱信争,其数不胜也。
《韩非子》礼数;仪节〖rites〗今嬖宠之丧,不敢择位,而数于守适。
《左传·庄公十八年》特指方术,如占卜之类〖divination〗数有所不逮,神有所不通。
《楚辞·卜居》又如:数家;数术数_shù【数】几个,若干〖afew;several〗忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树。
晋·陶渊明《桃花源记》今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。
宋·司马光《资治通鉴》又如:数四;数粒;数人;数十,数百,数千,数万;数本;数众;数武;数射;数家另见shǔ;shuò数表shùbiǎo〖mathematicalchart〗数学用表。如:积分表、三角函数表等数词shùcí〖number;numeral〗代表数目的词。数词连用或者加上别的词,可以表示序数、分数、倍数、概数,如“第一、七成、三分之一、两倍、三五十、七十出头”数额shù'é〖number〗∶规定的数目〖number;amount〗∶指一定的数量数额巨大超过了规定的数额数据shùjù〖data〗科学实验、检验、统计等所获得的和用于科学研究、技术设计、查证、决策等的数值提供各项数据数量shùliàng〖quantity〗事物的多少产品质量不高,数量再多也没用数量词shùliàngcí〖numberandclassifier〗数词和量词合用时的统称。如“三个人”的“三个”,“一群羊”的“一群”,“来一回”的“一回”。如“一张纸、一页、一次”数码shùmǎ〖numeral;number〗数字;数目数目shùmù〖number;amount〗∶事物的个数〖standard〗〖方言〗∶衡量事物的标准无拨啥数目,晚得来!
《海上花列传》数内shùnèi〖amongthem〗其中三人在庙檐下立地看火。数内一个道:“这条计好么?”
《水浒传》数术shùshù〖divination〗古代关于天文、历法、占卜的学问专攻数术,搜炼古今。
《祖冲之》数学shùxué〖mathematics〗∶研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。包括算术、代数、几何、三角、微积分等〖divination〗∶即术数。古代关于天文、历法、占卜的学问数以万计shùyǐwànjì〖betensofthousands〗∶以万来计算〖numerous〗∶极多的监局内臣数以万计,利源兵柄尽以付之,犯法纵奸,一切容贷,此防微之道未终也。
《明史·彭韶传》数值shùzhí〖numericalvalue〗用数目表示的一个量的多少。例如2米的“2”,6斤的“6”数制shùzhì〖system〗记数的法则。根据进位基数的不同,有十进制、二进制、八进制等数珠shùzhū〖bead;rosary〗佛教徒诵经时用来计数的成串的珠子。也叫“念珠”数字shùzì〖numeral;figure;digit〗数目字;表示数目的符号数罪并罚shùzuì-bìngfá〖concurrentpunishmentforsevaralcrimes〗对前犯数罪的犯人并合处罚的法律规定
出处
[①]［shù］［《__》色句切，去遇，生。］“数1”的繁体字。数目；_量。引申为年数、岁数。底细。犹几。表示不定的少数。算术，数学。古代六艺之一。表示事物的量的基本数学概念。一种语法范畴，表示名词或代词所指事物的数量。道数，方法。技艺；技巧。策略；权术。历数。特指方术，如占卜之类。规律；必然性。道理。天命；命运。法制。顺序；次序。引申为等级。礼数；仪节。指星象的度数。[②]［shǔ］［《__》所矩切，上_，生。］“数2”的繁体字。计算；查点。算在数内。谓比较起来最突出。亚于；次于。数说，一件一件地说。数落；责备。称道。分辨；详察。[③]［shuò］［《__》所角切，入_，生。］“数3”的繁体字。屡次。亲密；亲近。通“速”。快。中医学术语。指脉搏频率高，每分钟在九十次以上。[④]［cù］［《集_》_玉切，入_，清。］“数4”的繁体字。细密；稠密。细小。参见“_4目”。
【卯集下】【攴字部】_；康熙笔画：15；页码：页474第13【__】所矩切【集_】爽主切，?音_。【_文】_也。【易·_卦】_往者_。【_·小雅】心焉_之。【_·曲_】__君之富，_地以_
又【博雅】_也。【左_·昭二年】使吏_之。【_】__其罪
又【集_】?阻切，音所。_同
又【__】色句切【集_】【__】【正_】_遇切，?音_。算_也。【__音辨】_之有多少曰_。【_篇】枚也。【易·_卦】君子以制_度_德行。【疏】_度，_尊?_命之多少。又【__】__知_之_占。【疏】蓍策之_。【_·大禹_】天之__在汝躬。【疏】天之__之_。【周_·天官·小宰】掌官常以治_。【_】治_，每事多少_也。【後_·律_志】_首作_。【_】_首，_帝之臣
又【__】【集_】【__】【正_】?色角切，音朔。__也。【_·祭_】祭不欲_，___
又【_雅·__】_，疾也。【疏】皆_急疾也
又【集_】_谷切，音速。【_·__】_音___志。【_】__，__促速，_之_也。【史_·_生_】淹_之度兮，_余其期。【_】徐_曰：_，速也
又【集_】【__】?_玉切，音促。_也。【孟子】_罟不入_池。【_岐_】密_之_
又【集_】_取切，音_。__，_汲汲也
又所_切，松入_。汲水疾也。【_子·天地篇】_如__
又所六切，音_。__，迫促意
又仕角切，音浞。促也
又【__】叶先奏切。【__·宣猷堂_】_生我后，克明克秀。__重光，承_景_。
【卷三】【攴部】编号：2001_，[所矩切]，_也。从攴__。
关于数的知识
关于数的知识主要有自然数、整数、分数、小数等，每种数都有自己的特点和用法。
1、自然数
自然数是我们最早接触的一种数，它们是从0开始按照顺序排列的正整数，例如0，1，2，3，4，5，6……。自然数可以用来表示物体的个数或顺序。
自然数性质是：自然数可以进行加法、减法和乘法运算，运算结果仍然是自然数；自然数可以进行除法运算，但除法运算结果不一定是自然数，可能是分数或小数；自然数可以进行比较大小，比较方法等。
2、整数
整数是包括0和所有正整数、负整数的一种数，例如-2，-1，0，1，2……。整数可以用来表示相对位置或变化量。整数有性质是：整数可以进行加法、减法和乘法运算，运算结果仍然是整数；整数可以进行除法运算，但除法运算结果不一定是整数，可能是分数或小数；整数可以进行比较大小。
3、分数
分数是用来表示一个整体被平均分成若干份后所占的部分或比例的一种数的一种，它们有分子和分母两部分组成，例如1/2，3/4，5/6等。分数可以用来表示一个整体被平均分成若干份后所占的部分或比例。
分数有性质是：分数可以进行加法、减法、乘法和除法运算，运算结果仍然是分数；分数可以进行比较大小，比较方法是；分母相同的分数，分子大的那个分数就大；分子相同的分数，分母小的那个分数就大等等。
4、小数
小数是一种数，它由整数部分、小数点和小数部分组成，例如1.23，4.56，0.78等。小数可以用来表示一个整体被平均分成若干份后所占的部分或比例。读小数时，先读整数部分，按照整数的读法读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，依次读出每一位上的数字。
小数的性质是在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，只是改变了小数的计数单位。例如，0.5和0.50是相等的。而根据整数部分和小数部分是否为零，可以把小数分为纯小数、带小数、有限小数、无限小数等。每种小数都有自己的特点和用法。
数学中数与数量的区别
区别： 1、数字的定义：数学的基本单元,是一种抽象的符号，没有任何意义，表示特征的程度与状态，数字只有10个：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9； 2、数量的定义：数是有数字组成的，以进制为基本点的一种特定符号，而数量是应用到特定场合，表示某一种量的数。
数有哪些种类？
奇数有：1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，21，23，25，27，29，31，33，35，37， 39，41，43，45，47，49，51，53，55，57，59，61，63，65，67，69，71，73，75，77，79，81，83，85，87，89，91，93，95，97，99。
偶数有：2，4，6，8，10，12，14，16，18，20，22，24，26，28，30，32，34，36，38，40，42，44，46，48，50，52，54，56，58，60，62，64，66，68，70，72，74，76，78，80，82，84，86，88，90，92，94，96，98，100
奇数：整数中，不能被2整除的数是奇数,奇数可用2k+1表示，这里k是整数。
偶数：整数中，能被2整除的数是偶数，反之是奇数。偶数=2k ，奇数=2k+1，这里k是整数。
合数：是除了1和它本身还能被其他的正整数整除的正整数。除2之外的偶数都是合数。（除0以外）
质数(又称为素数）：就是在所有比1大的整数中，除了1和它本身以外，不再有别的约数，这种整数叫做质数或素数。还可以说成质数只有1和它本身两个约数
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