学院简介桂林师范高等专科学校坐落在有“山水甲天下”美誉的国际旅游名城——桂林市“两江四湖”景区。学校分信义和甲山两个校区，校园内林木葱郁，鸟语花香，教学大楼错落有致，是读书求学的理想场所。桂林师范高等专科学校学校前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校，迄今已有70多年的办学历史。学校现有全日制普通高等教育在校生6441人，面向全国21个省、自治区、直辖市招生，是广西高等师范专科学校中在校生人数最多、规模最大的学校。学生就业率连续三年达到85%以上，稳居广西同类院校前列。学校占地面积430亩，校舍建筑面积约15.58万平方米，教学仪器设备总价值3685余万元，图书馆藏书118.45万册(其中电子图书68.7万册)。学校师资力量雄厚，现有教师总数为590余人，专任教师313人。高、中级职称教师占学校专任教师的78%。另外，学校还常年聘请多名 *** 教授和外籍教师任教。学校设有中文、政治与社会学、外语、数学与计算机科学、物理与信息技术、化学与工程技术、音乐、美术、教育与管理9个系和社会科学教学部、公共体育教学部、公共艺术教学部、大学计算机教学部、大学英语教学部及培训部6个部，共有42个高职高专专业。学校的校风校训是“勤学慎思·明德笃行”，在长期的办学中秉承首任校长唐现之先生的“艺术兴学”主张，在全区专科院校中率先开设艺术类专业，并作为学校的特色专业重点建设，积淀形成了“秉承艺术兴学传统，以艺术教育为平台，全面提高学生综合素质，服务地方经济文化建设”的办学特色。1985年成立的音乐、美术两系，是广西培养基础教育艺术师资的主要基地，办学特色鲜明，在区内外享有一定声誉。学校以艺术教育为平台，在非艺术专业中开设艺术类课程，提高学生艺术修养和人文素质。利用专业优势，服务地方经济文化建设。 2004、2006、2008年我校音乐系学生代表广西参加教育部举办的第三届、第四届、第五届“珠江杯”全国高校音乐教育专业五项全能基本功大赛，分别获得专科组团体总分第三名2个和第二名1个。 2005年、2006年我校各专业学生参加“全国大学生英语竞赛”和“CCTV演讲比赛”，多人次获特等、一等奖。数学系学生参加“全国大学生数学建模竞赛”多次获广西赛区二、三等奖。学校重视语言文字工作并取得了很好成绩，充分凸显了我校在语言文字规范化工作中的示范性作用。2004年和2007年两次获得“自治区语言文字工作先进集体”称号。2007年获“国家级语言文字规范化示范学校” 称号。 2008年9月8日学校被广西壮族自治区教育厅确定为高职高专院校人才培养工作水平评估“优秀”等级。面对新的机遇，面临新的挑战，学校全体师生正继往开来、勇于创新，为桂林市及广西的基础教育、经济建设和社会发展做出积极贡献。历史沿革 1998年12月桂林地区教育学院与桂林市教育学院合并组建新的桂林市教育学院。桂林师范高等专科学校 2000年9月，经国家教育部批准，桂林市教育学院与桂林市师范学校合并组建桂林师范高等专科学校原桂林地区教育学院的前身为广西省立桂林师范学校，创建于1938年10月，校址位于临桂两江大岭心村。 1950年10月，广西省人民 *** 决定恢复桂林师范学校，桂林女子师范学校并入桂林师范学校，校址从临桂两江迁到桂林市。 1983年4月桂林师范学校更名为桂林地区教师进修学院。 1988年3月桂林地区教师进修学院改名为桂林地区教育学院。 1998年12月桂林地区教育学院与桂林市教育学院合并组建新的桂林市教育学院。原桂林市教育学院前身是桂林市教师进修学校，创建于1977年12月。 1983年4月桂林市教师进修学校更名为桂林市教师进修学院。 1984年7月桂林市教师进修学院更名为桂林市教育学院。 1998年12月，桂林地区教育学院与桂林市教育学院合并组建成立新的桂林市教育学院。原桂林市师范学校创办于1965年。 2000年9月，经国家教育部批准，桂林市教育学院与桂林市师范学校合并组建桂林师范高等专科学校。 2010年1月，在桂林市临桂县临桂镇筹建新校区。 2014年11月，桂林市经济管理干部中等专业学校整体划归学校管理，设东环校区。 2017年9月1日，学校临桂新校区学生搬迁工作正式启动。办学规模师资力量截至2018年6月，学校现有专任教师有486人，其中正高职称39人，副高职称156人，高级职称人员占比40.1%；具有研究生学历320人（博士18人），“双师型”教师199人， *** 教师132人，分别占专任教师总数的65.8%、40.9%和27%。有广西高等学校教学名师1名、广西高校自治区级教学团队3个、广西高校优秀中青年骨干教师培养对象2人。学科建设截至2018年6月，国家精品资源共享课程1门；自治区级精品课程10门；中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个；广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目6个；自治区级教师教育优势特色专业1个；广西高校自治区级教学团队3个；广西高等学校教学名师1名；“十二五”职业教育国家级规划教材4种；中央财政支持的职业教育实训基地2个；广西示范性高等职业教育实训基地3个。教学成果学生在全国大学生数学建模竞赛、职业技能大赛、语言文字大赛、大学生艺术展演等各类竞赛中屡获佳绩，获国家级一等奖4个、二等奖6个；自治区级一等奖54个、二等奖112个。毕业生在社会各类事业、各条战线上贡献突出，当地 *** 和社会的评价较高，学校连续5年被评为“全区高校毕业生就业工作先进集体”。科研成果

桂林师范高等专科学校总共有几个校区(各专业新生在哪个校区)

桂林师范高等专科学校总共有3个校区，分别为信义校区、甲山校区和临桂校区。一、桂林师范高等专科学校总共有几个校区信义校区：广西省桂林市信义路21号甲山校区：广西省桂林市文采路9号临桂校区：广西省桂林市临桂区飞虎路9号二、桂林师范高等专科学校简介桂林师范高等专科学校的前身为创建于1938年的广西省立桂林师范学校。学校具有光荣的革命传统，被誉为“桂北革命的摇篮”，并以其独特的办学方式和办学成就，成为办学成绩突出，对革命贡献较大的全国四所著名师范之一。2000年，经教育部批准，成立桂林师范高等专科学校。学校实行自治区、市（桂林市）共建，以市为主的办学体制。在多年的办学实践中，学校坚定了以培养优质小学教育和学前教育师资为主的办学方向，做优教师教育专业，做强艺术教育专业，做大应用教育专业，形成了鲜明的教师教育和艺术教育办学特色。办学条件齐备优良。学校现校园占地面积1096.4亩，校舍总建筑面积395023.74平方米，其中教学科研行政用房面积222470.08平方米。现有教学科研仪器设备总值21280.85万元。校内有226个实验（实训）室和实训基地，使用面积合计54818.02平方米。校外建有稳定可靠的实习实训基地160个，其中固定实习学校55所。教学用计算机5435台，多媒体教室和语音实验室座位15218个。馆藏纸质图书120万册，中文纸质专业期刊891种，另有电子图书69万册。创新创业中心1个（1921平方米），可容纳2%以上的在校生。目前，学校设有1个学院、9个教学系和1个公共教学部，设有5个专业群、39个专业。以广西为主，面向全国26个省（自治区、直辖市）招生，全日制在校生规模12822人。师资队伍实力雄厚。学校现有专任教师有654人，其中正高职称48人，副高职称186人，高级职称人员占比35.78%；具有研究生学位383人（其中博士13人），自治区级“双师型”教师177人，分别占专任教师总数的58.56%和27.06%。有教育部课程思政教学团队1个、广西高等学校教学名师1名、广西高校自治区级教学团队3个、广西高等学校高水平创新团队1个、广西“十百千人才”工程第二层次人选和广西高校卓越学者1人、广西高校优秀中青年骨干教师培养对象2人。办学特色鲜明彰显。学校84年的发展历史积淀凝练了学校“走艺术兴学路，创特色师范牌”的办学特色。 ——特色师范面向基层。学校坚持“面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育”的发展思路，以培养全科型师资为目标，创新师范人才培养模式，强化师范生实践技能，教师教育专业人才培养质量不断提高。学校是自治区示范性教师教育基地、广西基础教育教学法研究基地、广西小学全科教师教育协同创新中心、桂林基础教育发展联盟理事长单位、中小学幼儿园教师国家级培训计划项目实施学校、广西小学校长幼儿园园长培训基地和自治区职业教育培训基地。建校以来，学校为社会培养、培训10万多名基础教育合格师资和各类应用型人才，桂林市中小学近30%的教师、40%的基础教育学科带头人、50%的中小学校长均系我校毕业生，100余位校友被评为特级教师或基础教育学科带头人，为广西基础教育和学前教育事业的发展做出了积极贡献。 ——艺术兴学特色鲜明。长期以来学校不仅强力打造音乐、美术等教师教育特色专业，还积极创新艺术教育教学工作，将艺术教育融入教师教育人才培养全过程，全面提高学生的艺术素质和综合能力，促进学生德智体美劳全面和谐发展。学校是“全国学校艺术教育先进单位”，师生热心投身于桂林“文化立市”战略的实践中，积极发挥特色专业优势为地方文化繁荣贡献力量。2016年，学校学生参加央视端午特别节目“歌从漓江来”，获得一致好评；2017年，学校学生成功参演央视春晚桂林分会场的演出，学校荣获“2017年中央电视台春节联欢晚会桂林分会场筹备工作优秀组织奖”荣誉称号；2018年，学生出色完成广西壮族自治区成立60周年庆祝大会上群众文艺演出任务；学生艺术作品在第二届全国高校大学生思政课艺术作品主题创作展中荣获二等奖、优秀奖各1项；学校现有国家艺术基金项目1项。教学水平稳步提升。学校不断强化质量意识，健全教学质量保障体系，稳步推进教育教学改革，教学工作取得显著成效，是全国高职专科院校人才培养工作水平评估“优秀”学校，是自治区依法治校示范校。学校现有教学改革及质量工程建设主要成果69项。其中，国家精品资源共享课程1门、自治区级精品课程10门，教育部课程思政示范项目1项，自治区级课程思政示范课程3门，国家级职业教育专业教学资源库建设项目1项，自治区级职业教育专业教学资源库建设项目1项，教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》项目认定骨干专业1个，广西高等职业教育创新发展行动计划骨干专业8个，中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个，广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目6个，自治区级教师教育优势特色专业1个，“十二五”职业教育国家级规划教材4种，中央财政支持的职业教育实训基地2个，广西示范性高等职业教育实训基地3个，广西职业院校示范特色专业及实训基地4个，广西职业教育专业发展研究基地2个。国家级教学成果奖二等奖1项，自治区级教学成果特等奖2项、一等奖5项、二等奖10项。学校于2021年顺利通过了教育部师范类专业认证专家组进校考察。

为什么桂林师专升不了本

没有本科。根据查询桂林师专官方网站显示，桂林师专升不了本是因为没有本科。因为桂林师专的全称是桂林师范高等专科学校，顾名思义就是大学专科没有本科，所以不能升本科的。桂林师专有两个校区，一个是在桂林市秀峰区，另一个是在桂林市临桂区，是以师范类专业的专科学校，毕业后就业于中小学当老师，前途美好。

广西师范大学，广西师范大学漓江学院与桂林师专的区别

区别:广西师范大学是二本本科院校;广西师范大学漓江学院由广西师范大学联合社会力量举办的全日制普通高校,是教育部首批确认的独立学院,是实施本科学历教育的全日制普通高等学校;桂林师专是专科学校。广西师范大学（GuangxiNormalUniversity），简称“广西师大（GXNU）”，坐落于世界著名山水旅游名城桂林市，学校最早可溯源至1928年创办的省立广西大学和1932年创办的广西省立师范专科学校，1936年省立师专并入，1941年重建桂林师范学院，1943年升为国立桂林师范学院。1950年再次并入广西大学。1953年原广西大学停办，以其文教学院、理学院的部分教师及师范专修科全体学生为基础组建广西师范学院。1983年更名为广西师范大学。广西师范大学漓江学院（LijiangCollegeofGuangxiNormalUniversity），坐落于广西壮族自治区桂林市，是经中华人民共和国教育部和广西壮族自治区人民政府批准成立、由广西师范大学联合社会力量举办的全日制普通高校，是教育部首批确认的独立学院，是实施本科学历教育的全日制普通高等学校。广西师范大学漓江学院创立于2001年7月，2003年4月停止招生后于同年10月由广西师范大学与中国联合生物技术有限公司共同举办，2004年1月成为国家教育部批准成立的首批独立学院并于同年恢复招生，2007年10月整体迁入新校区，2012年1月成为学士学位授权单位。桂林师范高等专科学校（GuilinNormalCollege）是经国家教育部批准成立的普通高等师范院校，由区市共管、以市管为主，学校获得教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀等级，先后荣获全国学校艺术教育先进单位、全国首批国家级语言文字规范化示范校、全国普通话培训测试先进单位等荣誉称号。学校前身是创建于1938年的广西省立桂林师范学校，2000年经教育部批准桂林市教育学院与桂林市师范学校合并组建桂林师范高等专科学校。

桂林师范高等专科学校有什么专业

桂林师范高等专科学校的专业有：小学英语教育（紧缺学科公费师范生）、美术教育（紧缺学科公费师范生）、音乐教育（紧缺学科公费师范生）、艺术设计、工艺美术品设计、环境艺术设计、摄影与摄像艺术、音乐表演、大数据与财务管理、大数据与会计、人力资源管理、小学语文教育、中文、小学英语教育。

商务英语、旅游管理、酒店管理与数字化运营、小学数学教育、小学科学教育、现代教育技术、电子信息工程技术、现代移动通信技术、分析检验技术、食品营养与健康、药品生产技术、药品经营与管理、小学教育、学前教育、心理健康教育、美术教育、音乐教育、舞蹈教育、小学道德与法治教育。

质量工程：

广西特色专业一体化项目：生化制药技术、音乐表演、初等教育、数学教育、美术教育、汉语。

中央财政支持职业教育实训基地建设项目：生化制药技术、初等教育实训中心。

职业教育国家规划教材：旅游概论、酒店管理概论、高等代数同步习题课教材、高等代数。

以上内容参考：百度百科——桂林师范高等专科学校

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