高一函数(高一函数解题方法和技巧)

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今天我们来聊聊高一函数,以下6个关于高一函数的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 高一函数知识点总结归纳
  • 高一数学必修一函数知识点总结归纳
  • 高一数学必修一基本初等函数知识点总结
  • 高一三角函数公式整理
  • 高一数学学些什么,有函数吗?
  • 高一数学函数
  • 高一数学必修一函数知识点总结归纳

      考试是检测学生学习效果的重要手段和 方法 ,考前需要做好各方面的知识储备,对于数学更加要进行复习归纳。下面就让我给大家分享一些 高一数学 必修一函数知识点 总结 吧,希望能对你有帮助!   >>>更多高 一学 习 方法 知识,欢迎大家点击(↓↓↓↓↓)   ✔✔✔高 中语 文 知识 归纳   ✔✔✔高 中化 学基础知识 归纳   ✔✔✔高 一历 史必修一知识点 总结   ✔✔✔高 一政 治下册公民的政 治生 活复 习要 点   高一数学必修一函数知识点总结篇一   1. 函数的奇偶性   (1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x) ;   (2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则 f(0)=0(可用于求参数);   (3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或 (f(x)≠0);   (4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;   (5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;   2. 复合函数的有关问题   (1)复合函数定义域求法:若已知 的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求 f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即 f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。   (2)复合函数的单调性由“同增异减”判定;   3.函数图像(或方程曲线的对称性)   (1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;   (2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然;   (3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);   (4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0;   (5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线x=a对称;   (6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x= 对称;   4.函数的周期性   (1)y=f(x)对x∈R时,f(x +a)=f(x-a) 或f(x-2a )=f(x) (a>0)恒成立,则y=f(x)是周期为2a的周期函数;   (2)若y=f(x)是偶函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为2︱a︱的周期函数;   (3)若y=f(x)奇函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为4︱a︱的周期函数;   (4)若y=f(x)关于点(a,0),(b,0)对称,则f(x)是周期为2 的周期函数;   (5)y=f(x)的图象关于直线x=a,x=b(a≠b)对称,则函数y=f(x)是周期为2 的周期函数;   (6)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=-f(x)(或f(x+a)= ,则y=f(x)是周期为2 的周期函数;   5.方程k=f(x)有解 k∈D(D为f(x)的值域);   6.a≥f(x) 恒成立 a≥[f(x)]max,; a≤f(x) 恒成立 a≤[f(x)]min;   7.(1) (a>0,a≠1,b>0,n∈R+); (2) l og a N= ( a>0,a≠1,b>0,b≠1);   (3) l og a b的符号由口诀“同正异负”记忆; (4) a log a N= N ( a>0,a≠1,N>0 );   8. 判断对应是否为映射时,抓住两点:(1)A中元素必须都有象且唯一;(2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;   9. 能熟练地用定义证明函数的单调性,求反函数,判断函数的奇偶性。   10.对于反函数,应掌握以下一些结论:(1)定义域上的单调函数必有反函数;(2)奇函数的反函数也是奇函数;(3)定义域为非单元素集的偶函数不存在反函数;(4)周期函数不存在反函数;(5)互为反函数的两个函数具有相同的单调性;(5) y=f(x)与y=f-1(x)互为反函数,设f(x)的定义域为A,值域为B,则有f[f--1(x)]=x(x∈B),f--1[f(x)]=x(x∈A).   11.处理二次函数的问题勿忘数形结合;二次函数在闭区间上必有最值,求最值问题用“两看法”:一看开口方向;二看对称轴与所给区间的相对位置关系;   12. 依据单调性,利用一次函数在区间上的保号性可解决求一类参数的范围问题   13. 恒成立问题的处理方法:(1)分离参数法;(2)转化为一元二次方程的根的分布列不等式(组)求解;   高一数学必修一函数知识点总结篇二   一:集合的含义与表示   1、集合的含义:集合为一些确定的、不同的东西的全体,人们能意识到这些东西,并且能判断一个给定的东西是否属于这个整体。   把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体叫集合,简称为集。   2、集合的中元素的三个特性:   (1)元素的确定性:集合确定,则一元素是否属于这个集合是确定的:属于或不属于。   (2)元素的互异性:一个给定集合中的元素是唯一的,不可重复的。   (3)元素的无序性:集合中元素的位置是可以改变的,并且改变位置不影响集合   3、集合的表示:{…}   (1)用大写字母表示集合:A={我校的 篮球 队员},B={1,2,3,4,5}   (2)集合的表示方法:列举法与描述法。   a、列举法:将集合中的元素一一列举出来{a,b,c……}   b、描述法:   ①区间法:将集合中元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合。   {xR|x-3>2},{x|x-3>2}   ②语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}   ③Venn图:画出一条封闭的曲线,曲线里面表示集合。   4、集合的分类:   (1)有限集:含有有限个元素的集合   (2)无限集:含有无限个元素的集合   (3)空集:不含任何元素的集合   5、元素与集合的关系:   (1)元素在集合里,则元素属于集合,即:aA   (2)元素不在集合里,则元素不属于集合,即:a¢A   注意:常用数集及其记法:   非负整数集(即自然数集)记作:N   正整数集N*或N+   整数集Z   有理数集Q   实数集R   6、集合间的基本关系   (1).“包含”关系(1)—子集   定义:如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们说这两个集合有包含关系,称集合A是集合B的子集。   高一数学必修一函数知识点总结篇三   一、一次函数定义与定义式:   自变量x和因变量y有如下关系:   y=kx+b   则此时称y是x的一次函数。   特别地,当b=0时,y是x的正比例函数。   即:y=kx(k为常数,k≠0)   二、一次函数的性质:   1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k   即:y=kx+b(k为任意不为零的实数b取任何实数)   2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距。   三、一次函数的图像及性质:   1.作法与图形:通过如下3个步骤   (1)列表;   (2)描点;   (3)连线,可以作出一次函数的图像——一条直线。因此,作一次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可。(通常找函数图像与x轴和y轴的交点)   2.性质:(1)在一次函数上的任意一点P(x,y),都满足等式:y=kx+b。(2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与x轴总是交于(-b/k,0)正比例函数的图像总是过原点。   3.k,b与函数图像所在象限:   当k>0时,直线必通过一、三象限,y随x的增大而增大;   当k0时,直线必通过一、二象限;   当b=0时,直线通过原点   当b0时,直线只通过一、三象限;当k0时,开口方向向上,a0时,抛物线向上开口;当a0),对称轴在y轴左;   当a与b异号时(即ab0时,抛物线与x轴有2个交点。   Δ=b’2-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点。   Δ=b’2-4ac>>下一页更多精彩“高一数学必修一函数知识点总结”

    高一数学必修一基本初等函数知识点总结

      基本初等函数是高一数学必修一课本内的重点内容,有哪些知识点要了解?下面是我给大家带来的高一数学必修一基本初等函数知识点,希望对你有帮助。   高一数学必修一基本初等函数知识点   从其中一个顶点向一个边引一条线,交另一边上某一点,则这个图形变成有一条公共边且另一组边在同一直线上的两个三角形。有六个内角,其中公共边与另一组在同一直线上的边相交形成的两个角中,每一个角都是一个三角形的一个内角,且是另一个三角形的一个外角……   另外还有大于平角小于周角的角。   正弦函数 sinθ=y/r   余弦函数 cosθ=x/r   正切函数 tanθ=y/x   余切函数 cotθ=x/y   正割函数 secθ=r/x   余割函数 cscθ=r/y   同角三角函数间的基本关系式:   ·平方关系:   sin^2(α)+cos^2(α)=1   tan^2(α)+1=sec^2(α)   cot^2(α)+1=csc^2(α)   ·积的关系:   sinα=tanα*cosα   cosα=cotα*sinα   tanα=sinα*secα   cotα=cosα*cscα   secα=tanα*cscα   cscα=secα*cotα   ·倒数关系:   tanα·cotα=1   sinα·cscα=1   cosα·secα=1   一个园,弧长和半径相等时所对应的角度是1弧度.弧度和角度的换算关系: 弧度*180/(2*π)=角度   ★ 诱导公式★   常用的诱导公式有以下几组:   公式一:   设α为任意角,终边相同的角的同一三角函数的值相等:   sin(2kπ+α)=sinα   cos(2kπ+α)=cosα   tan(2kπ+α)=tanα   cot(2kπ+α)=cotα   公式二:   设α为任意角,π+α的三角函数值与α的三角函数值之间的关系: sin(π+α)=-sinα   cos(π+α)=-cosα   tan(π+α)=tanα   cot(π+α)=cotα   公式三:   任意角α与 -α的三角函数值之间的关系:   sin(-α)=-sinα   cos(-α)=cosα   tan(-α)=-tanα   cot(-α)=-cotα   公式四:   利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系: sin(π-α)=sinα   cos(π-α)=-cosα   tan(π-α)=-tanα   cot(π-α)=-cotα   公式五:   利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系: sin(2π-α)=-sinα   cos(2π-α)=cosα   tan(2π-α)=-tanα   cot(2π-α)=-cotα   公式六:   π/2±α及3π/2±α与α的三角函数值之间的关系:   sin(π/2+α)=cosα   cos(π/2+α)=-sinα   tan(π/2+α)=-cotα   cot(π/2+α)=-tanα   sin(π/2-α)=cosα   cos(π/2-α)=sinα   tan(π/2-α)=cotα   cot(π/2-α)=tanα   sin(3π/2+α)=-cosα   cos(3π/2+α)=sinα   tan(3π/2+α)=-cotα   cot(3π/2+α)=-tanα   sin(3π/2-α)=-cosα   cos(3π/2-α)=-sinα   tan(3π/2-α)=cotα   cot(3π/2-α)=tanα   (以上k∈Z)   函数类型 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 正弦 + + — — 余弦 + — — + 正切 + — + — 余切   正弦函数的性质:   解析式:y=sinx   图像   波形图像(由单位圆投影到坐标系得出)   定义域   R(实数)   值域:   [-1,1] 最值: ①最大值:当x=(π/2)+2kπ时,y(max)=1 ②最小值:当x=-(π/2)+2kπ时,y(min)=-1 值点: (kπ,0)   对称性:   1)对称轴:关于直线x=(π/2)+kπ对称 2)中心对称:关于点(kπ,0)对称 周期:2π   奇偶性:   奇函数   单调性:   在[-(π/2)+2kπ,(π/2)+2kπ]上是增函数,在[(π/2)+2kπ,(3π/2)+2kπ]上是减函数   余弦函数的性质:   余弦函数   图像:   波形图像   定义域:R   值域: [-1,1]   最值:   1)当x=2kπ时,y(max)=1   2)当x=2kπ+π时,y(min)=-1   零值点:(π/2+kπ,0)   对称性:   1)对称轴:关于直线x=kπ对称   2)中心对称:关于点(π/2+kπ,0)对称   周期: 2π   奇偶性:偶函数   单调性:   在[2kπ-π,2kπ]上是增函数   在[2kπ,2kπ+π]上是减函数   定义域:{x|x≠(π/2)+kπ,k∈Z}   值域:R   最值:无最大值与最小值   零值点:(kπ,0)   对称性:   轴对称:无对称轴   中心对称:关于点(kπ,0)对称   周期:π   奇偶性:奇函数   单调性:在(-π/2+kπ,π/2+kπ)上都是增函数   高一数学学习方法   一、 强化自主预习。   预习要做到:细读、精读、粗读。所谓的细读就是仔细阅读教材,边读书边用笔记录一些自认为重点内容或是即时的灵感或想法。细读包括标点符号及边框内容读一读,想一想等,不放过任何一个字。最好把每一个段落的意义写出来,当然也包括课后练习及习题要独立完成,遇到不会的题目可以做好标记;精读就是通过细读后把书本标记出的重点内容,再认真看一看,想一想;粗读就是在细读与精读的基础上,快速浏览自学过的内容,并思考学习到什么知识,应当注意什么。   二、 跟上听课节奏。   自主预习是听好课的基础,只要预习好,那么听好课并不难。高中老师讲课的共同特点是节奏快。老师都会要求我们尽量要去复习及预习。因为老师在上课时,对书上很多知识都要再加工。这样一来上课就成了最关键的环节,走一会神都可能使你产生一堆认识上的盲点!所以听课要认真听,脑袋要跟着老师的思路走,主动多动脑,主动思考,当然还需要记好笔记,笔记不是照搬黑板的东西,而应该是关键点,加上你自己的理解或者困惑,及时加上注解,方便回头再复习,整理掌握。   三、 作业独立思考。

    高一三角函数公式整理

    高一数学三角函数公式如下:

    sinα=∠α的对边/斜边

    cosα=∠α的邻边/斜边

    tanα=∠α的对边/∠α的邻边

    cotα=∠α的邻边/∠α的对边

    倍角公式

    Sin2A=2SinA?CosA

    Cos2A=CosA²-SinA²=1-2SinA²=2CosA²-1

    tan2A=(2tanA)/(1-tanA²)

    (注:SinA²是sinA的平方sin2(A))

    三倍角公式

    sin3α=4sinα·sin(π/3+α)sin(π/3-α)

    cos3α=4cosα·cos(π/3+α)cos(π/3-α)

    tan3a=tana·tan(π/3+a)·tan(π/3-a)

    三倍角公式推导

    sin3a=sin(2a+a)=sin2acosa+cos2asina

    三角函数辅助角公式

    Asinα+Bcosα=(A²+B²)’(1/2)sin(α+t),其中

    sint=B/(A²+B²)’(1/2)

    cost=A/(A²+B²)’(1/2)

    tant=B/A

    Asinα+Bcosα=(A²+B²)’(1/2)cos(α-t),tant=A/B

    降幂公式

    sin²(α)=(1-cos(2α))/2=versin(2α)/2

    cos²(α)=(1+cos(2α))/2=covers(2α)/2

    tan²(α)=(1-cos(2α))/(1+cos(2α))

    高一数学学些什么,有函数吗?

    高中数学合集百度网盘下载

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    高一数学函数

    讨论f(x)=3x/(x²+x+1)的单调性(x>0)【单调性还不知道,怎么证明?如何证明?】

    解:∵x²+x+1=(x+1/2)²+3/4≧3/4,故该函数的自然定义域为(-∞,+∞);但题目规定x>0;

    因此下面只讨论函数在区间(0,+∞)内的单调情况。

    令f'(x)=[3(x²+x+1)-3x(2x+1)]/(x²+x+1)²=(-3x²+3)/(x²+x+1)²=0

    得x²-1=(x+1)(x-1)=0,故得驻点x₁=-1,x₂=1;x₁是极小点,x₂是极大点。【只考虑x₂】

    maxf(x)=f(1)=1;f(0)=0;x→+∞limf(x)=x→+∞lim[3x/(x²+x+1)]=0

    故函数在x>0的条件下,其值域为:y∈(0,1];

    单调性:f(x)在(0,1]内单调增,在[1,+∞)内单调减。

    【如果需要,你可用你的初等方法加以证明。】【附:该函数在x>0时的图像如下:】

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