浙江外国语学院(浙江外国语学院教务处)

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摘要今天我们来聊聊浙江外国语学院,以下6个关于浙江外国语学院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录浙江外国语学校是几本浙江外国语学院教学成果有哪些?浙江外国语学院是什么学校?浙江外国语学院有几个...

今天我们来聊聊浙江外国语学院,以下6个关于浙江外国语学院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 浙江外国语学校是几本
  • 浙江外国语学院教学成果有哪些?
  • 浙江外国语学院是什么学校?
  • 浙江外国语学院有几个校区?
  • 浙江外国语学院好不好
  • 浙江外国语学院什么特色专业?
  • 浙江外国语学校是几本

    浙江外国语学院是二本。

    浙江外国语学院是一所由浙江省人民政府举办,以外国语言文学为基础,多学科协调发展的浙江省内唯一一所公办外语类全日制普通高等学校。

    截至2021年10月,浙江外国语学院总占地面积555.5亩,建筑面积17万2千平方米;建有13个学院(部),开设35个本科专业,其中外语类专业15个,4个高职专科专业;共有专任教师527人,全日制在校生8500人。

    浙江外国语学院学科建设

    截至2020年5月,浙江外国语学院共有浙江省“十二五”高校重点学科5个,浙江省B类一流学科5个,校级重点学科2个,校级重点扶植学科3个。

    浙江省“十二五”高校重点学科(5个):课程与教学论、国际贸易与旅游、外国语言学及应用语言学、中国语言与文化国际传播、应用化学。

    浙江省B类一流学科(5个):外国语言文学、中国语言文学、应用经济学、工商管理、化学。

    外国语言文学等5个学科被列入省“十三五”一流学科(B类)建设行列。学校被列入《浙江省新增博士硕士学位授予单位建设规划(2017-2020)》,外国语言文学、翻译、汉语国际教育、国际商务、旅游管理、教育等被列入拟建设硕士学位点。

    浙江外国语学院教学成果有哪些?

    作为马上进入“浙外”第四年的学长,对这所学院唯一不满意的地方是,时间为什么可以这么快。不管是学院环境,还是教学成果,都足以让每一位学子引以为傲,下面我们就来具体了解一下吧!

    一、教学成果

    学校有8个省部级科研平台(智库)、国际科研合作平台3个、与教育部中外人文交流中心共建研究院2个,6个校科研机构。校级协同创新中心(2个):拉美研究与中拉合作协同创新中心、浙江文化“走出去”协同创新中心等。

    截至2020年5月,近三年来,浙江外国语学院教师共承担教育部人文社会科学研究项目等省部级以上项目77项,其中国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目17项,出版学术著作、译著48部;在《外语教学与研究》《管理世界》《教育研究》《中国科学》(英文版)《新华文摘》《中国社会科学文摘》《新闻与传播研究》等杂志和核心刊物上发表学术论文235篇,9项科研成果获教育部高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)奖、商务部全国商务发展研究成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖等省部级以上奖项。

    二、科研成果

    截至2020年5月,近三年来,浙江外国语学院教师共承担教育部人文社会科学研究项目等省部级以上项目77项,其中国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目17项,出版学术著作、译著48部;在《外语教学与研究》《管理世界》《教育研究》《中国科学》(英文版)《新华文摘》《中国社会科学文摘》《新闻与传播研究》等杂志和核心刊物上发表学术论文235篇,9项科研成果获教育部高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)奖、商务部全国商务发展研究成果奖、浙江省哲学社会科学优秀成果奖等省部级以上奖项。

    三、师资力量

    截至2022年10月,学校有教职工800余人,其中专任教师中副高以上职称占41.4%,具有博士学位教师占57.2%,具有6个月及以上国(境)外研修经历占52.08%,外语学科84.5%以上教师有海外留学经历。有“国家 WR 哲社科领*/军”3人,“WHMJ(SGYP)”3人,“新世纪 BQW 工程”国家级人选1人,“教育部新世纪 YX 支持计划”入选者1人,享受国务院特殊津贴4人,全国“五一劳动奖章”1人,省有突出贡献中青年专家2人,省“151人才工程”38人次,省之江青年社科学者6人,省高校领军人才培养计划13人,教育部高等学校教学指导委员会委员5人(其中副主任委员1人)、浙江省高等学校本科教学指导委员会委员15 人(其中主任委员2人,副主任委员2人)。此外,学校长期聘请百余名海内外知名专家学者担任兼职教授。

    以上就是学长给大家整理的关于浙江外国语学院教学成果的展示,这几点只是简单叙述,还有更多内容值得大家深入了解。

    浙江外国语学院是什么学校?

    今天我们就来介绍一下浙江外国语学院~

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