今天我们来聊聊2021高考加分新规,以下6个关于2021高考加分新规的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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2021广西高考加分政策有哪些
加分项目的调整1，3项目分值不变：烈士子女考生，可加20分；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人考生，可加20分；自主就业的退役士兵考生，可加10分。2，2项目降低分值：“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生（含台湾户籍考生）加分”项目在过渡期内加分分值不变（仍为10分），过渡期以后降低加分分值为7分；“少数民族考生加分”项目在过渡期内，符合“三统一”条件的加分分值不变，不符合“三统一”条件的降低加分分值，过渡期以后降低加分分值。二、地方性加分项目的调整（1）“农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生加分”项目，2020年保持加分分值不变，从2021年起降低加分分值，从10分降为7分，并逐步取消该项目。即在国家二孩政策正式实施后，2016年1月1日及以后出生的广西农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生不再享受加分照顾。（2）“山区、边境县考生加分”项目在过渡期内，降低加分分值。过渡期后，只保留对边境县考生加分，但降低加分分值，参照当地少数民族考生加分分值，从20分降到15分。同时，取消山区县和防城港市港口区考生该项目加分。三、户籍、学籍和实际就读地须“三统一”我区普通高考加分政策调整前，“少数民族考生加分”和“山区、边境县考生加分”项目不要求户籍、学籍和实际就读地在同一区域。为了让普通高考加分政策真正惠及少数民族地区等教育水平相对落后地区的学生，我区在这两个项目中增加了“三统一”的条件要求，确保我区普通高考加分政策更精准、更公平公正。“三统一”指考生在规定时限内的户籍、学籍和实际就读地在同一区域，即考生中学阶段（含初中、高中）6年户籍、高中阶段3年完整学籍和实际就读3年的所在地，必须为我区同一个县（市、区）或设区市加分政策相同的所有城区范围内。考虑到目前部分高中在校生已在异地就读的实际，为了保障异地就读学生的合理权益，我区允许这些学生选择继续在异地就读，普通高考加分按过渡期加分项目分值加分；也可以选择在2020年春季学期规定时限内转回户籍地就读，普通高考加分按户籍地加分项目分值加分。目前，在户籍地外就读的高中一、二、三年级学生，在2020年春季学期规定时限内将学籍转回户籍地并实际就读，可认定为符合“三统一”条件，按户籍地加分项目加分。逾期办理的，按不符合“三统一”条件认定。四、设置2020-2022年三年过渡期和造假查处办法《方案》设置2020-2022年三年作为加分调整过渡期，在过渡期内降低地方性加分项目以及不符合“三统一”条件的加分分值。考生本人要对所申报的普通高考加分资格真实性负责。凡是通过提供虚假姓名、身份证号、年龄、民族、户籍、学籍、实际就读地等个人信息，以弄虚作假等手段获取加分资格的考生，一经查实，将依法依规取消其相应加分资格，同时给予暂停其参加各种国家教育考试1至3年的处理，违规事实记入考生国家教育考试诚信档案。注：所有高考加分项目及分值均不适用于不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。
【法律依据】
《关于做好我区普通高考考生加分资格审核工作的通知》一工作职责按照“归口管理、分级负责”和“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，自治区教育厅、自治区党委统战部、自治区民宗委、自治区公安厅、自治区卫生健建康委、自治区退役军人厅和自治区台办等部门负责对应的高考考生加分资格审核工作，须明确和落实相关关加分项目资格审核的主体责任、工作机制、工作流程和审核规则。各市、县(市、区)教育局、招生办(考式院)会同同级相关加分项目对应主管部门具体实施高考考生加分资格审核工作。
2021年高考加分政策
法律分析：1、有下列情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。
(1)烈士子女;
(2)在服役期问荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;
(3)边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;
(4)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。
2、自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档,分值不得超过10分。
法律依据：《中华人民共和国教育法》 第二十一条 国家实行国家教育考试制度。
国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。
高考壮族加分政策2021
法律分析：1.2023年及以后，少数民族考生不符合“三统一”条件，中学阶段户籍、高中阶段学籍和实际就读地都在我区的，按考生户籍地、学籍地和实际就读地相应加分项目的最低分值加分，最高不超过7分;其他户籍在我区的少数民族考生加3分。边境县考生不符合“三统一”条件，中学阶段户籍、高中阶段学籍和实际就读地都在8个边境县的加5分。
2.“5市城区”包括：南宁市、柳州市、桂林市、梧州市、北海市的城区。
法律依据：《自治区教育厅等七部门关于印发的通知》
（1）加分政策按照《自治区教育厅等七部门关于印发的通知》（桂教规范〔2020〕3号）和《关于做好我区普通高考考生加分资格审核工作的通知》（桂教考试〔2020〕1号）执行。
所有高考加分项目及分值均不适用于不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。
（2）平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年军人的子女，参加全国统考录取并达到有关高校投档要求的，应予以优先录取。退出部队现役的考生、残疾人民警察参加全国统考录取的，按有关规定执行。
（3）公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女参加全国统考录取的，按照《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》（公政治〔2018〕27号）的有关规定执行。
（4）国家综合性消防救援队伍人员及其子女参加全国统考录取的，按照《关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》（应急〔2019〕37号）的有关规定执行。
（5）经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的，达到有关高校投档要求的，在与其他考生同等条件下优先录取。
特长生高考加分政策2021
法律分析：部分拥有考级证书或比赛获奖证书的书法特长生高考可加20分；
个别地区的艺术特长生甚至可以享受到40—50分的高考加分政策。
法律依据：《天津市关于进一步深化高考加分改革工作实施方案》 同一考生如符合多项加分投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值。所有高考加分项目及分值均不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。
（1）烈士子女，增加20分投档。
（2）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，增加20分投档。
（3）自主就业的退役士兵，增加10分投档。
（4）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，增加10分投档。自2023年高考起，该项加分分值均调整为5分。
（5）少数民族考生，报考天津市属高校时，增加5分投档。
湖南高考加分政策2021
法律分析：有下列情形之一的考生，可以在考生文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。所有高考加分项目及分值均不得用于不安排分省分专业招生计划的招生项目。1．烈士子女可以加20分。2．在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可以加20分。3．少数民族自治州、县（含享受民族自治地方优惠政策待遇的县、区）和少数民族乡的少数民族考生，可以加20分。4．归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生，可以加10分。5．自主就业的退役士兵可以加10分。6．少数民族自治州、自治县（含享受民族自治地方优惠政策待遇的县、区和江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6个少数民族人口过半县）和少数民族乡的汉族考生，可以加5分；江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6个少数民族人口过半县的少数民族考生，可以加10分；其他散居区的少数民族考生可以加5分。本条加分项目仅适用于向我省所属高校投档时使用。
法律依据：《中华人民共和国教育法》 第五条 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
广西2021高考加分政策
法律分析：（1）“农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生加分”项目，2020年保持加分分值不变，从2021年起降低加分分值，从10分降为7分，并逐步取消该项目。即在国家二孩政策正式实施后，2016年1月1日及以后出生的广西农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生不再享受加分照顾。（2）“山区、边境县考生加分”项目在过渡期内，降低加分分值。过渡期后，只保留对边境县考生加分，但降低加分分值，参照当地少数民族考生加分分值，从20分降到15分。同时，取消山区县和防城港市港口区考生该项目加分。
法律依据：《中华人民共和国教育法》 第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。
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