今天我们来聊聊光合作用反应式,以下6个关于光合作用反应式的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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光合作用反应式
光合作用反应式
1.光合作用分为光反应和暗反应两种：
光反应（2H2O →(光) 4[H]+O2，ADP+Pi(光能，酶)ATP），
暗反应（CO2+C5→(酶)C3 2C3→([H])(CH2O)+C5+H2O）
总方程：6CO2+6H2O( 光照、酶、 叶绿体)C6H12O6(CH2O)+6O2
二氧化碳+水→(光能，叶绿体)有机物(储存能量)+氧气
2.反应条件: 光和叶绿体是不可缺少的条件，其中光能供给能量，叶绿体提供光合作用的场所。
3.影响光合作用的因素：
(1)光照强度：光照增强，光合作用随之加强。但光照增强到一定程度后．光合作用不再加强。夏季中午，由于气孔关闭，影响二氧化碳的进入，光合作用强度反而下降，因而中午光照最强的时候，并不是光合作用最强的时候。
(2)二氧化碳浓度：二氧化碳是光合作用的原料，其浓度影响光合作用的强度。温室种植蔬可适当提高大棚内二氧化碳的浓度，以提高产量。
(3)温度：植物在10℃～35℃、条件下正常进行光合作用，其中25℃～30℃最适宜，35℃以上光合作用强度开始下降，甚至停止。4.①活的植物体的所有绿色部分都能够进行光合作用，但叶片是光合作用的主要器官。
4.易错点：
①活的植物体的所有绿色部分都能够进行光合作用，但叶片是光合作用的主要器官。
②有的植物不呈现出绿色，但含有叶绿素，也能进行光合作用。如海带。
③光是叶绿素形成的条件，植物
体见光部分能形成叶绿素。如萝卜见光部位是绿色的，而埋在土壤里的部位是白色的；蒜黄见光后会变成绿色。
④叶片见光部分遇到碘液变蓝，说明叶片的见光部分产生了有机物——淀粉。
⑤误认为光照越强，光合作用越强影响光合作用的外界条件主要是光照强度和二氧化碳浓度，在一定限度内，光照越强，光合作用越强；若光照过强，气孔会关闭，从而影响光合作用的进行。
光合作用反应式怎么写
光合作用的简单反应式：水+二氧化碳→有机物+氧，即CO2+H2O→(CH2O)+O2。 概念及其反应式 光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。 总反应式：CO2+H2O→(CH2O)+O2 反应式的书写应注意以下几点：(1)光合作用有水分解，尽管反应式中生成物一方没有写出水，但实际有水生成;(2)“─→”不能写成“=”。 对光合作用的概念与反应式应该从光合作用的场所——叶绿体、条件——光能、原料——二氧化碳和水、产物——糖类等有机物和氧气来掌握。 光合作用的过程 ①光反应阶段：a、水的光解：2H2O→4[H]+O2(为暗反应提供氢);b、ATP的形成：ADP+Pi+光能─→ATP(为暗反应提供能量) ②暗反应阶段：a、CO2的固定：CO2+C5→2C3;;b、C3化合物的还原：2 C3+[H]+ATP→(CH2O)+C5 光合作用的意义 1.光合作用通常也会制造淀粉等有机物，不仅是植物自身的生长发育还是需要的营养物质，同时也是人和动物的食物来源。 2.光合作用通常也会转化成光能然后储存在有机物中，这些能量通常也是植物、动物和人体生命活动的而一些重要的能量来源。 3.同时光合作用还可以稳定大气中氧气和二氧化碳的含量相对稳定。 然而总之光合作用通常可以是食物来源、能量的来源、同时还可以保持碳氧的平衡。 可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为有机物（主要是淀粉），并释放出氧气的生化过程。对于生物界的几乎所有生物来说，这个过程是他们赖以生存的关键，而地球上的碳氧循环，光合作用是必不可少的。 主要还是指把二氧化碳转化成有机物释放出氧气的过程，而对于生物界所有植物来说，，这个过程同样也是生存的挂件，因此也是地球上碳氧的一种循环，而光合作用的意义非常重大。
光合作用反应式是什么
01
光合作用的反应式是：6CO2+6H2O→C6H1206（CH2O）+6O2，也就是二氧化碳+水=光（条件） 叶绿体（场所）→有机物（储存能量）+氧气。
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02
由公式可知，光合作用在光下才能进行，光是光合作用不可缺少的条件。光合作用的场所是叶绿体，含有叶绿素的细胞在光下才能进行光合作用。光合作用的实质是把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时储存能量的过程。
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03
光合作用主要包括光反应、暗反应两个阶段。光反应阶段的反应式为H2O+ADP+Pi+NADP+→O2+ATP+NADPH+H+。在此过程中能量转化为叶绿素把光能先转化为电能，再转化为活跃的化学能并储存在ATP中。
暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用，使气体二氧化碳还原为糖类。反应式为CO2+ATP+NADPH+H+→(CH2O)+ADP+Pi＋NADP+，（CH2O）表示糖类。该反应的能量转化过程为ATP中活跃的化学能转化变为糖类等有机物中稳定的化学能。
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04
光合作用的意义：
①提供了物质来源和能量来源。
②维持大气中氧和二氧化碳含量的相对稳定。
③对生物的进化具有重要作用。总之,光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。
光合作用的化学方程式
光合作用的化学方程式：12H2O＋6CO2→（与叶绿素产生化学作用）C6H12O6（葡萄糖）＋6O2＋6H2O。
注意：上式中等号两边的水不能抵消，虽然在化学上式子显得很特别。原因是左边的水，是植物吸收所得，而且用于制造氧气和提供电子和氢离子。而右边的水分子的氧原子则是来自二氧化碳。
为了更清楚地表达这一原料产物起始过程，人们更习惯在等号左右两边都写上水分子，或者在右边的水分子右上角打上星号。
扩展资料：
植物的光合作用可分为光反应和碳反应两个步骤如下：
1、光反应阶段的特征是在光驱动下水分子氧化释放的电子通过类似于线粒体呼吸电子传递链那样的电子传递系统传递给NADP＋，使它还原为NADPH。电子传递的另一结果是基质中质子被泵送到类囊体腔中，形成的跨膜质子梯度驱动ADP磷酸化生成ATP。
反应式：12H2O＋阳光→12H2＋6O2［光反应］
2、暗反应阶段是利用光反应生成NADPH和ATP进行碳的同化作用，使气体二氧化碳还原为糖。由于这阶段基本上不直接依赖于光，而只是依赖于NADPH和ATP的提供，故称为暗反应阶段。
反应式：12H2（来自光反应）＋6CO2→C6H12O6（葡萄糖）＋6H2O［碳反应］
光合作用的反应式
光反应
暗反应
总反应式：
光合作用文字方程式：二氧化碳+水+光能->葡萄糖+氧气，植物与动物不同。对于绿色植物来说，在阳光充足的白天，将利用阳光的能量来进行光合作用，以获得生长发育必需的养分，就是所谓的 [ 自养生物 。
这个过程的关键参与者是内部的叶绿体。叶绿体在阳光的作用下，把经由气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为葡萄糖，同时释放出氧气。
扩展资料：
光合作用是植物、藻类等生产者和某些细菌，利用光能把二氧化碳、水或硫化氢变成碳水化合物。可分为产氧光合作用和不产氧光合作用。
植物之所以称为食物链的生产者，是因为它们能够透过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量，其能量转换效率约为6%。通过食用，食物链的消费者可以吸收到植物所贮存的能量，效率为10%左右。对大多数生物来说，这个过程是赖以生存的关键。而地球上的碳氧循环，光合作用是其中最重要的一环。
参考资料：百度百科 光合作用
光合作用的反应式
光合作用的化学方程式是：6CO2+6H2O（光照、叶绿体）C6H12O6[（CH2O）n]+6O2。光合作用是植物特有的功能，它们会吸收太阳产生的光能，将内部的二氧化碳和水，合成富含能量的有机物，并释放出氧气。正是因为这种独特的功能，使植物对自然界的能量转换起到举足轻重的作用。因此，保护地球首先要保护地球表面的植被面积
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