今天我们来聊聊黑龙江大学艺术学院,以下6个关于黑龙江大学艺术学院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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黑龙江大学艺术学院怎么样？
在师资、专业方面都有自己特色优势，是个不错的学院。 1、学院师资力量雄厚 集中了一批毕业于中央音乐学院、中央美术学院、清华大学、中国人民大学等著名高校的具有较高知名度的艺术家和优秀青年骨干力量。部分教师留学意大利、俄罗斯等著名高等艺术学府。 2、学院已拥有艺术设计、绘画和音乐表演3个本科专业，涵盖14个专业方向。 有在校生1200余人。学院下设六系一、一个艺术实验示范中心和一个研究中心，即视觉传达艺术设计系、公共艺术设计系、建筑环境艺术系、服装艺术设计系、绘画系、音乐系、基础理论部、非物质文化艺术实验示范中心和现代艺术设计研究中心。 在人才培养模式： 学院注重“基点、热点和特点”相结合，强调“教学、研究、创作(展演)三位一体”的良性互动，追踪国内外艺术专业发展的潮流与趋势，并围绕黑龙江大学综合性大学的深厚文化底蕴； 积极探索艺术与文理外重点学科的有机交叉结合，加强学科间的相互渗透，构建多元文化背景下的地方综合性大学艺术教育体系，培养出具备国际文化视野、跨学科思维意识、适应地方经济建设和社会发展需求的复合型、创新型艺术人才。 以上内容来源：黑龙江大学-艺术学院
黑龙江大学艺术学院怎么样？
黑龙江大学艺术学院非常棒；
学院依托于黑龙江大学，拥有全国悠久厚重的艺术教育传统，是校所属的二级学院，是国家、省政府重点建设的艺术类学院，设有东北三省唯一的“国家级艺术人才试点实验班（文化部定向培养、国家旅游局、国家美术馆、国家艺术馆定向培养）”、“教育部人文社科重点基地”、“教育部领导型媒体创新人才培养实验区”；
“国家文化产业创新与发展研究基地”、“国家艺术基金艺术人才培养项目(国家培养)” 、“哥本哈根皮草实验室(国际合作)” 、“世界非物质文化艺术实验示范中心” 、“现代艺术设计研究中心”、“国家冰雪文化艺术研究中心”。设有东北地区唯一的大型高校艺术展览馆、少数民族艺术展览馆、图书音像资料馆和数字电影研究资料库。
师资力量
学院师资力量雄厚，集中了一大批毕业于耶鲁大学-音乐学院、英国-皇家音乐学院、莫斯科-国立柴可夫斯基音乐学院、中央音乐学院、中央美术学院、清华大学等世界顶尖高校的、具有较高知名度的艺术家和优秀青年骨干力量；
及留学意大利、俄罗斯等国际顶尖高等艺术学府的专业学者，旨在培养符合知识经济时代需求，拥有艺术研究、艺术批评、艺术教育和艺术管理造诣，创造性、复合型的国家高级专门艺术人才。
以上内容参考百度百科-黑龙江大学艺术学院
黑龙江大学艺术学院的办学条件
艺术学院的学科设置按照高等教育专业设置的要求和社会对专业人才的需求，本着优势求生存，特色求发展的原则，学院专业发展初步定位为一主两翼，即以艺术设计为主，音乐、美术为辅的全新的艺术类学科设置及教学、科研、社会实践三位一体的办学模式，实施工作室、研究室制。该院下设6个系、1个部和1个研究中心，分别是视觉传达系、公共艺术设计系、建筑环境艺术设计系、服装系、绘画系、音乐系、基础理论部和现代艺术设计研究中心，现已开设3个本科专业10余个专业方向。学院现有在校生1048人，师资力量雄厚，聚集了一批在艺术、设计领域颇具影响的专家、学者；教学设施齐备，配有450余万元的现代化教学设备，建有16700平方米的艺术学院教学楼，从软硬件配备上充分保证了一流教学质量。艺术学院现有教师30余人，聚集了一批在艺术、设计领域颇具影响的专家、学者、教授，如：著名设计艺术家刘福臣教授，著名小提琴演奏家金丽教授，设计艺术家胡金黎、余雁、 张殊琳、王治君、刘克俊、李毅波、李军等副教授，哈尔滨第24届世界大冬会徽、体育图标设计者关雪仑老师等。
黑龙江大学艺术学院的专业设置
艺术设计专业（平面设计）培养目标：本专业方向注重创造性思维能力的训练，培养能在平面广告设计、品牌标志设计、商品包装设计、企业视觉形象设计、商业环境设计、企业、广告公司、新闻媒体部门、出版界以及教育机构等方面和部门培养高级设计人才。主要课程：造型与设计基础、专业理论、图形创意、版式设计、电脑辅助设计、品牌标志设计、平面广告设计、标志设计、商品包装设计、企业视觉形象设计、商业环境设计、广告摄影。艺术设计专业（动画设计）培养目标：本专业方向着力于学习动画和影视后期制作的基本原理与基本理论，接受任务（角色）形象与造型的基本训练，掌握计算机和数字媒体技术。注重培养具有丰富艺术想象力和创造性表现能力，能在影视、广告传媒、网络及电子游戏等行业领域充当重要角色的专业艺术人才。主要课程：造型与设计基础、动画概论、电影理论基础、脚本写作、场景设计、人物造型设计、二维动画设计与软件应用、三维动画设计与软件应用、MAYA软件基础、非线性编辑软件应用艺术设计专业（公共艺术壁画设计）培养目标：本专业重点培养具有一定创作、设计、制作及专业理论和专业知识的高级壁画设计人才。掌握传统与现代壁画工艺材料的创作方法和造型原理，并在家庭及室内外公共环境等各个领域的壁画创作与制作中发挥其应有的作用。主要课程：造型基础、装饰基础、工艺美术史、构成艺术3DMAX、PHOTOSHOP、创作思维训练、工笔重彩，白描人物、壁画基础、壁画创作、材料制作（陶瓷、纤维、漆画）等。艺术设计专业（公共艺术雕塑设计）培养目标：培养德、智、体全面发展，适应社会经济及城市发展需要，掌握雕塑的基本技能及相关理论知识，具备较强的雕塑设计与制作能力，学习素描、泥塑、基础材料、城市雕塑设计、计算机辅助设计等课程的表现技法与应用能力，能在艺术、教育、装饰、城市建设等领域内从事雕塑创作与管理工作的理论素质较高、动手能力较强的应用型人才。主要课程：造型基础、装饰基础、工艺美术史、构成艺术、3DMAX、PHOTOSHOP、创作思维训练、人体解剖、人体素描、雕塑基础、圆雕头像、圆雕人体、雕塑人物、雕塑创作、软雕塑、装饰浮雕、公共艺术设计、城市雕塑设计、材料制作（陶瓷、纤维、漆画）等。艺术设计专业（环境艺术设计）培养目标：本专业方向培养从事城市环境设计、建筑设计、室内设计的艺术创作和相关方向研究、实践的专业人才。在校期间培养学生掌握正确的设计方法，注重解决实际问题的综合设计能力；初步掌握计算机语言和计算机辅助设计能力，具备准确的书面和口头表达能力；掌握环境艺术设计理论知识和环境艺术设计的基本方法，了解环境艺术设计相关知识，能从事环境设计、管理和研究工作。主要课程：基础课以美术训练为主，开设素描、色彩、空间构成等课程。专业课以设计基础训练为主,开设工程制图、设计表现、计算机辅助设计、人体工程学、建筑设计、室内设计、景观设计、园林设计等学科。专业理论以建筑理论为主,开设建筑史、建筑概论、美术史等专业课。艺术设计专业（服装设计与工程）培养目标：本专业方向培养具有成衣产品设计能力、能在服装企业、服装设计策划机构、商业企业、专业院校、出版机构从事服装设计、设计管理、营销管理及专业培训、编辑工作的应用型、复合型高级专业人才。主要课程：服装设计系列课程、服装结构设计系列课程、服装工艺学系列课程、服装绘画、中外服装史、服装材料学、服装陈列、服装营销学、计算机辅助设计、素描、色彩、形态构成学、摄影等。艺术设计专业（服装与形象设计）培养目标：本专业方向培养具有人物形象包装策划、影视舞台人物造型设计能力，精通人物化妆、发型设计艺术与技术，掌握服装设计基本方式、方法，能够从事影视及舞台人物形象设计、日常生活人物形象包装策划、美容美发机构化妆及发式设计、时尚书刊编辑和专业院校教学等工作的高级专业设计与制作人才。主要课程：化妆造型系列课程、发型艺术设计系列课程、服装设计系列课程、服装结构设计系列课程、服装工艺学系列课程、中外服装史、素描、色彩、形态构成学、摄影等。艺术设计专业（服装表演与形象设计）培养目标：本专业培养掌握服装动态表演、静态展示、服装表演组织与编导、人物化妆造型设计、整体形象设计的理论知识与实际技能，能够进行基本的服装设计工作，毕业后可以在时尚演艺机构从事服装表演及服装展示活动的组织、策划、编导工作，或在影视、传媒机构、品牌化妆品公司、专业培训机构从事化妆造型设计、品牌推广、专业教学等工作的专门人才。主要课程：服装表演、形体、舞台编导、服装设计、服装效果图技法、化妆造型系列课程、发型艺术设计系列课程、服装结构设计、服装工艺学、中外服装史、素描、色彩、形态构成学、摄影等。绘画专业（中国画方向）培养目标：本专业方向培养具有中国文化素养和现代艺术理念，并系统掌握中国画的理论和中国画的造型技巧，具有中国画创作能力，能够从事中国画艺术创作和教学工作的高素质的绘画专门人才。本专业方向学生在第一、第二学年系统学习学科和专业基础课程，从第三学年开始，学生自主选择人物画、山水画和花鸟画等工作室学习，深入研究该领域的绘画艺术语言。主要课程：素描、色彩、画面构成分析、中外美术史、山水写生、人物画课程群，花鸟画课程群、山水画课程群，、毕业创作等。绘画专业（油画方向）培养目标：本专业方向培养具有中国文化素养和现代艺术理念，系统掌握油画的艺术理论、西方传统及现代绘画语言，具有油画创作能力，能够从事油画艺术创作和教学工作的高素质的绘画专门人才。本专业学生第一、第二学年系统学习学科和专业基础课程，从第三学年开始，学生进入油画工作室学习，深入研究该领域的绘画艺术语言。主要课程：素描、色彩、画面构成分析、中外美术史、油画风景写生、油画静物，油画肖像、油画人体，油画课全身像、综合材料、毕业创作等。音乐表演专业（西洋管弦）培养目标：本专业方向培养系统掌握音乐专业相关专业理论知识，具备较强艺术实践能力和艺术创新能力，能够从事独奏、重奏、合奏等艺术团体的舞台实践活动，在艺术院校、艺术研究、艺术管理等部门从事教学、科研和艺术组织工作的应用型、复合型高级专门人才。主要课程：西洋器乐主修、基本乐理、视唱练耳、和声学、音乐作品分析、中外 音乐史、民间音乐概论、复调音乐、音乐美学、艺术概论、歌曲写作、重奏、合奏、管弦乐法、西方弦乐史、西方管乐史、交响音乐等。音乐表演专业（民族管弦）培养目标：本专业方向培养系统掌握音乐专业相关专业理论知识，具备较强艺术实践能力和艺术创新能力，能够从事独奏、重奏、合奏等艺术团体的舞台实践活动，在艺术院校、艺术研究、艺术管理等部门从事教学、科研和艺术组织工作的应用型、复合型高级专门人才。主要课程：民族器乐主修、基本乐理、视唱练耳、和声学、音乐作品分析、中外音乐史、民间音乐概论、复调音乐、音乐美学、艺术概论、歌曲写作、重奏、合奏、民族管弦乐法、中国传统音乐学、戏曲音乐、中国民族器乐、东北民间音乐、中国曲艺艺术等。音乐表演专业（键盘）培养目标：本专业方向培养音乐理论能力强、专业基本功扎实，能够从事独奏、重奏、伴奏、合奏等艺术团体的舞台实践活动，在艺术院校、艺术研究、艺术管理等部门从事教学、科研和艺术组织工作的应用型、复合型高级专门人才。主要课程：钢琴主修、基本乐理、视唱练耳、和声学、音乐作品分析、中外音乐史、民间音乐概论、复调音乐、音乐美学、艺术概论、歌曲写作、重奏、伴奏理论、伴奏实践、钢琴艺术史、钢琴即兴伴奏与演奏、钢琴精品艺术、钢琴教学法等。音乐表演专业（声乐）培养目标：本专业方向培养系统掌握声乐科学的发声方法及演唱技巧，具有较高艺术表现能力，音乐理论能力强、能够从事独唱、重唱、合唱等艺术团体的舞台实践活动，在艺术院校、艺术研究、艺术管理等部门从事教学、科研和艺术组织工作的应用型、复合型高级专门人才。主要课程：声乐主修课、基本乐理、视唱练耳、和声学、音乐作品分析、中外音乐史、音乐欣赏、民族民间音乐概论、复调音乐、音乐美学、艺术概论、歌曲写作、合唱、意大利语拼读、形体表演、语言综合素质训练、歌剧表演、戏曲表演等。
东北的艺术院校有哪些？
1、吉林艺术学院
吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系，1958年组建吉林艺术专科学校。
此后，学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校，初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。
1978年升格为本科院校，1993年成为硕士学位授予单位，1995年成为吉林省首批拥有省重点学科的院校。
根据2017年6月学校官网显示，学校拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，下辖13个教学单位，开办42个本科专业；有教职员工659人，其中专任教师481人；
拥有全日制在校生8178人，其中硕士研究生830人，本科生7295人，专科生53人。截至2018年12月，吉林艺术学院为社会艺术水平考级机构。
2、沈阳音乐学院
沈阳音乐学院（Shenyang Conservatory of Music）是中国东北地区唯一一所高等音乐艺术院校。
学校是国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地、全国学校艺术教育工作先进单位、辽宁省艺术类人才培养基地、辽宁人文社会科学重点研究基地，被辽宁省人民政府确定为辽宁省重点建设院校。
沈阳音乐学院的前身可以追溯至鲁迅艺术学院。鲁迅艺术学院是 1938年4月由毛泽东、周恩来等在延安倡导建立的，是中国共产党创办的第一所高等艺术学院，1949年更名为东北鲁迅文艺学院。
1953年在东北鲁迅文艺学院音乐部的基础上，成立了东北音乐专科学校，1958年更名为沈阳音乐学院。
截至2014年9月，学院有校本部、长青校区（艺术学院）、桃仙校区（舞蹈学院）、大连校区（大连分院）4个教学校区，开设本科专业12个；
校本部有教学行政用房面积70403.00平方米，实验室、实习场所2412.00平方米，教学仪器设备价值4809.69 万元；
艺术学院有教学行政用房面积86747平方米，实验室、实习场所面积25545平方米，教学仪器设备总价值3237.28万元；
截至2014年11月，校本部有全日制在校生5394人，其中本科生3387人，研究生323人，中专生1684人；
艺术学院有教师572人，全日制普通本科在校生5688人。截至2018年12月，沈阳音乐学院为社会艺术水平考级机构。
3、大连艺术学院
大连艺术学院始建于2000年，位于辽宁省大连市金普新区，是一所经教育部批准的、纳入国家招生计划，具有普通高等学历教育招生资格的以艺术教育为主，兼具人文学、管理学等学科门类的全日制普通高等学校，学校代码13599。
学院坐落在依山傍海、环境优美、交通便利的大连金州区，占地面积76.15万平方米，建筑面积24万平方米，全日制在校生12500余人。
4、鲁迅美术学院
鲁迅美术学院（LuXun Academy of Fine Arts）位于辽宁省沈阳市，是中国东北地区唯一一所多学科门类与多学历层次的高等美术学府，中国八大美院之一，辽宁省一流大学重点建设高校。
学校先后被教育部评为国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地，被中国文联评为中国文艺舆情信息研究基地。
学校前身是1938年建于延安的鲁迅艺术学院，由毛泽东、周恩来等亲自倡导创建。1945年，延安鲁艺迁校至东北。1958年发展为鲁迅美术学院。
截至2016年7月，学校有沈阳和大连两个校区，校园总占地面积957662.94平方米，图书馆建筑面积10887平方米，藏有59.2073万册图书；
沈阳校区设有12个教学单位，大连校区设有7个教学单位，共开设14个本科专业；有教师856人，在校生7967人，其中本科生7135人，研究生507人，留学生20人。
5、黑龙江大学艺术学院
黑龙江大学艺术学院，位于黑龙江省哈尔滨市，国家文化部直属教学单位，是我国北方地区高等艺术教育、教学、科研的中心之一，肩负着为全省培养艺术师资和艺术专门人才双重任务。
学院依托于全国重点大学——黑龙江大学，拥有全国悠久厚重的艺术教育传统，是校所属的二级学院，是国家、省政府重点建设的艺术类学院。
学院师资力量雄厚，集中了一大批毕业于耶鲁大学-音乐学院、英国-皇家音乐学院、莫斯科-国立柴可夫斯基音乐学院、中央音乐学院、中央美术学院、清华大学等世界顶尖高校的、具有较高知名度的艺术家和优秀青年骨干力量，及留学意大利、俄罗斯等国际顶尖高等艺术学府的专业学者。
旨在培养符合知识经济时代需求，拥有艺术研究、艺术批评、艺术教育和艺术管理造诣，创造性、复合型的国家高级专门艺术人才。
黑龙江大学艺术学院的音乐系怎么样？
黑龙江大学的音乐专业非常一般。东北地区音乐学最好的大学应该是沈阳音乐学院、东北师范大学，下来就是哈尔滨音乐学院和沈阳师范大学。
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