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什么是演讲？
演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
大体有如下四种：照读式演讲、背诵式演讲、提纲式演讲，即兴式演讲。
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演讲技巧
1、准备讲稿
在走上演讲台以前，找一篇真正适合自己的稿件，如果是自己原创的文章是最好的，因为自己写的文章才是自己的思路，融合了精神与特质的稿件，这样在演讲台上，才能最好地最自然地抒发自己的感情，感染听众，与观众产生共鸣。
2、背诵讲稿
当拿着稿件确定内容没有问题，就要开始背诵。最开始的背诵只要求熟练，熟练到脑袋不用思考稿件的内容就可以直接从嘴里说出来，背1200字的稿件在2天内。
3、对着镜子练习
对着镜子，练习的主要是你的表情与动作。表情越生动，越自然越好。动作的适度和与稿件的匹配度很重要，但记住一定要和你自己的身体相协调，也要与稿件要表达的精神相融合，比如红色稿件会用到立拳等规定性的动作比较适宜。这一步骤做好，那这篇稿件就真正变成了一篇演讲稿。做到演与讲相结合才是最成功的。
4、讲法
演讲是练习普通话的好机会，特别要注意“字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，要有快有慢，有张有弛。一般来说，声调传达着激昂的情绪，如兴奋、愤怒、谴责、疑问;降调则表达灰暗的情绪，如悔恨、伤心、失望和郁闷等。
参考资料来源：百度百科—演讲
什么是演讲?演讲具有什么特征?
演讲：研究演讲的理论与方法的学科，它与语言学、文艺学、美学、政治学、社会学等学科交叉。特性：演讲是一种以有声语言为主，无声语言(态势语)为辅，进行思想交流和宣传的社会实践活动。
演讲学是研究言语的发生和发展以及言语的方法和技巧的社会科学，是一门方法论科学，是一门非常实用的科学，演讲学的研究对象包括演讲活动本身的规律问题。
诸如演讲的分类，演讲的内容与形式，演讲的准备阶段以及演讲活动的过程等等。
演讲的本质是思想的力量，话语的核心是价值的传递，很多人往往忽视了话语的核心，盲目追求其他的技巧、华丽的话语或笑话，如果你的话语思想足够强大和有意义。
抛开同样令人震惊的技巧，如果只有虚张声势的演讲技巧，即使观众感到困惑，也会因为缺乏思考的力量和价值而被轻视和遗忘。
演讲不仅增强了我们的自信心，也让我们克服了在公共场合演讲的紧张和恐惧。我们第一次在舞台上讲话，我们看着观众是不是会有紧张的声音颤抖，思维混乱等不连贯的表现，经常演讲会让我们逐渐消除紧张和恐惧，增强我们的心理素质，使我们自信，口语清晰自然流畅。
演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
亦称读稿式演讲。演讲者拿着事先写好的演讲稿，走上讲台，逐字逐句地向听众宣读一遍。其内容经过慎重考虑，语言经过反复推敲，结构经过精心安排，话讲得郑重。
它比较适合于在重要而严肃的场合运用。如各级党代会、人代会、政协会议等大会报告、纪念重大节日的领导人讲话、外交部的声明等。它的缺点是照本宣科，影响演讲者与听众之间思想感情交流。
据说，在英国下院，照本宣读演讲被认为是愚蠢的表现。在我国，一般场合采用这种演讲方式也不受听众欢迎。
亦称脱稿演讲。演讲者事先写好演讲稿，反复照背，背熟后上讲台，脱稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者，可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。
其缺点是不便于演讲者临场发挥，使听众觉得矫揉造作，一旦忘词，就难以继续，往往要当场出丑。据说，英国首相丘吉尔曾有一次因背不出讲稿而栽倒在讲台上。所以，运用这种演讲方式，必须做好充分准备，语言尽量口语化，表达自然，切忌表演的痕迹。
演讲技巧六种方法
演讲技巧一：演讲时的姿势
演讲时的姿势会影响演讲者给听众的印象，如果站得弯腰背驼的，就会给听众带来畏畏缩缩的印象，反之，如果你的演讲姿势昂首挺胸，就会给听众带来堂堂正正的印象，也会让听众更愿意听你的演讲，也可以保持一个放松的姿势，这样可以令自己不会过度紧张。
技巧：
1.演讲时站立的姿势应是张开双脚与肩同宽，挺直身躯，这样令自己看起来更自信，也让听众觉得你很值得信任。
2.如果感到紧张，可以手握麦克风或手扶着讲台等，这些动作可以扩散并减轻紧张情绪，但要注意手发抖时，不要手拿纸张，否则会令自己的手抖得更厉害。
演讲技巧二：演讲时的视线
演讲也就代表着要接受听众众目睽睽的注视，特别是走到麦克风前与听众面对面的那一刻，所有听众的视线都集中在演讲者身上，这些视线或许会令演讲者更紧张，但如果避开演讲者的视线，会令听众觉得演讲者不值得信任。
具体的范文模板
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演讲的好处和意义
演讲讲的是真人真事，抒的是真情实感，很容易与观众感情交融，使听众受到感动、鼓舞、振奋；演讲知识性很强，它能把道理寓于知识之中，在传授知识中使听众心灵充实丰富，受到熏陶。演讲同时也是进行自我教育的好形式，演讲者自己的演讲过程就是自我教育的过程。
演讲具有很强的时效性，演讲的内容也是演讲者本身擅长和熟悉的，他希望通过故事吸引听众，从而引出观点，这个观点是正能量的，具有价值的。听众将演讲者的立场、观点转化为自身的社会实践，这种实践便产生了对人类的影响和促进。
演讲的促进作用是毋庸置疑的，演讲的教育作用同样是不可低估的。演讲之所以能成为教育群众的好形式，是因为它有自己特殊的手段和独特的魅力。
扩展资料：
演讲以宣传鼓动为目的的、带艺术性的严肃的社会实践活动。演讲的美感作用，是以它美的内容和美的形式作用于听众情感的。听众通过视听演讲，接受演讲整体形象所传播出来美的信息，从而得到精神上的愉悦、快慰和满足。
演讲者事先写好演讲稿，反复照背，背熟后上讲台，脱稿向听众演讲。这种演讲方式比较适合于演讲比赛和初学演讲者，可以在一定程度上检验和培养演讲者的演讲能力。其缺点是不便于演讲者临场发挥，使听众觉得矫揉造作，一旦忘词，就难以继续，往往要当场出丑。
“演讲”和“演说”有什么区别？
1、适用范围不同
演说与演讲意思相同，但演讲适用的范围更广，适用于所有场合；对一个问题研究性结论进行解释说明的演讲，一般用演说，适用范围较小
2、正式程度不同
演讲更适用于稍微正式一点的场合
3、适用人群不同
演讲的对象适用于所有人，而演说一般用于该行业或该领域比较有地位的人身上
扩展资料：
演讲是一门语言的艺术，它指在调动起听众情绪，并引起听众的共鸣，从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。
标准的普通话是必须的条件，当然一些大的演讲家不一定都有标准的普通话，但与人沟通中让人听懂是一个十分重要的内容。
注意语句的顿挫，演讲开始如一首昂扬的乐曲时，不想成功都难。
互动、反问、诘问都是演讲中引起观众思考，提高演讲质量的方法。
忘稿时，尽量以圆滑的语言顺随过去，向下接稿，不要想不起下句而卡在那里。
演说是在听众面前，就某一问题表达自己的意见或阐明某一事理，观点鲜明，内容具有鼓动性。演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。
演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。而且，演讲之所以最容易激发听众的情感，使听众的思想为之震动，精神为之感奋，情绪为之激昂，热血为之沸腾，就在于演讲内容的鼓动性。因此，同学们写作时要在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。
既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是挤出来的，而要发自肺腑，就像泉水喷涌而出。
演讲有什么好处
演讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有用工具，同时也是一种思维的训练。
1、可以提升自己的知识储备
在准备演讲稿的时候，你会根据主题去翻阅大量的资料，大量的阅读后提取自己需要的部分。这个过程就是增加自己知识储备的过程。
2、可以锻炼自己的胆量
曾经有这样一个调查，你最害怕的事情是什么？排在第一的不是死亡，而是公共演讲。确实对于很多人来说，演讲所带来的恐惧要比很多事情都大，所以上台演讲，也被很多胆小的人用来锻炼自己的胆量。
3、可以提升自己的逻辑思维能力和语言表达能力
逻辑思维能力最能体现在两个方面，一个是做事，一个是说话。做事没逻辑，没法解决真正的问题，说话没逻辑，不能有效表达自己的看法。相比于朗诵，演讲更是一个表达与灌输的过程，所以经常演讲对逻辑思维能力和语言表达能力会有很大的帮助。
4、可以把知识储备转化为更深层次的认识
信息爆炸的年代，信息与知识的获取成本越来越低，原本在北大才可以听到的薛兆丰经济学，如今在得到app上一百多块就能买到，在咸鱼上的盗版价格更低，甚至一些公众号直接免费送用来涨粉引流。我们每个人想学什么，大都可以轻松在网上找到学习教程，获取知识越来越方便，然而我们并没有因此变得多么博学，看了很多学了很多，但也忘了很多，这些都是因为我们并没有把这些知识转化为更深层次的认识，还只是停留在“过目”这个表层。就像我们小时候背过的英语单词一样，学是真的学过，但忘也是真的忘了。
演讲是一种非常好的“输出方式”，这种方式就像老师教学生一样，可以把所学的东西转化为更深层次的认识，这就是我们常说的“学以致用，才算真正的学”。
5、可以提升自信
很多人把自信和胆量归为一类，其实这两个是有差别的。胆量可能会有很多与生俱来的例子，但自信基本都是通过后天反馈才能得到的。站在台上演讲，收获观众的共鸣与掌声，这种巨大反馈，无疑是提升自信的良方妙药。
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