今天我们来聊聊东软学院,以下6个关于东软学院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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成都东软学院几本
成都东软学院是二本。成都东软学院是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所民办普通高等院校。学校积极开展创新创业教育，于2005年成立了大学生创业中心（StudentOfficeVentureOffice，简称SOVO），
学校在成都都江堰青城山，是一个普通的民办二本，几年前还是一个计算机职业技术学院。学院也被称为西南最大的网吧，因为它最出色的就是计算机专业，在学校人手一台电脑。优点是有一定的特色，并且校园的环境很美，缺点也有，学费贵，师资力量一般，学校资源也少，图书馆太小。还有就是学校离市区还是有点远的，公交车半个小时到客运站。去成都坐高铁半个小时10元，都江堰市区5元。
宿舍大部分都是四人宿舍，没有空调，男寝基本没有独卫，女寝有。女生的宿舍至少是国内大学标准水平了，独浴独卫，上铺下桌，男生差的也就是个独卫，不过现在每层楼都有浴室了就还好。没空调其实都还好，最热的时候差不多已经放假了。
食堂有新食堂和老食堂两个，三层楼，每层十来个窗口，平时下课很挤，周末没人，早餐四五块，午餐晚餐大概十块左右，当然还有更贵的。刚来学校的时候去吃，可能会感觉新鲜好吃，吃多了就觉得难吃了。
成都东软学院是几本院校啊？
成都东软学院在四川和全国基本是第二批招生，所以我们通常认为成都东软学院是二本大学。成都东软学院是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所民办普通高等院校。
2003年经四川省人民政府批准，设立成都东软信息技术职业学院，开展高职专科教育；2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。
2011年经教育部批准升格为本科院校，更名为成都东软学院，成为四川省第一所独立设置的民办普通本科高等学校；2015年通过新建本科院校学士学位评估；2016年成为四川省民办教育协会会长单位。
扩展资料：
学校位于世界自然文化遗产——都江堰和青城山国家5A级景区，占地面积52.7万平方米，截止到2021年3月，现有在校生11000余人。
学校目前有25个本科专业，如数据科学与大数据技术、计算机科学与技术，及物联网工程等，面向全国31个省（市、自治区）招生，已获批4门课程思政示范课，8门省级应用示范课及19个省级重点支持专业项目。
参考资料：
成都东软学院-学校简介
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广东东软学院是几本
院校专业：
广东东软学院是经教育部批准设立，由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年成立南海东软信息技术职业学院,2004年被广东省教育厅确定为“广东省首批省级示范性软件学院”,2005年被国家教育部认定为“国家计算机应用和软件技术专业技能型紧缺人才培养培训基地”。2014年升格为普通本科学校，更名为广东东软学院，开展全日制本科教育。2018年通过新建本科院校学士学位授予单位评审。,学校坐落于广东省制造业重镇佛山市，地处佛山市高新技术产业开发区的核心园区，毗邻广州。学校秉承“ 教育创造学生价值，学生创造社会价值 ”的办学理念，明确了服务 IT 行业及区域经济发展的应用型办学定位。升本以来，学校严格按照本科教学工作合格评估标准和应用型高校发展的总体要求，不断更新思想观念，深化综合改革，积极开展应用型本科人才培养的探索与实践。学校借鉴国际先进工程教育理念 CDIO，结合办学实际，构建了TOPCARES 一体化应用型人才培养模式，办学水平、综合实力明显提升，教学改革和机制创新取得初步成效。学校先后获得“ 广东省金融高新技术产业区人才培养基地 ” “ 广东省信息化人才及 Linux 应用人才培养培训基地 ” “ 广东省依法治校示范校 ”“2020 年度品牌影响力民办高校 ”“2021年度创就业典范高校”“广东省征兵先进单位”等多项称号。学校党建工作成效显著，2021年学校党委荣获“ 佛山市先进基层党组织”荣誉称号。,截至2021年，学校共设置 22 个本科专业，学科专业涵盖工学、管理学、艺术学、文学 4 个学科门类，面向 15 个省（市、自治区）招生。已累计有校友 3 万余名，目前全日制在校生13000 余人。,学校坚持开放办学和国际合作，积极实施“ 引进来、走出去、双向合作 ”。2015 年获批招收海外留学生资格，是广东省民办院校中少数接受国外留学生的高校之一。2020 年获教育部批准与英国西英格兰大学中外合作开展“ 软件工程 ”专业“4+0 中外合作办学 ”项目。学校还与普利茅斯大学、印度 VIT 等 8 所大学开展软件工程、电子商务等专业的学分互认项目；与加拿大阿尔伯塔大学、台湾地区东海大学和佛光大学签订学术交流协议；与英国、美国等合作学校开展了多种形式的互访和交流活动。
其他信息：
广东东软学院在广东是本科批次招生，所以我们通常说广东东软学院是本科大学。(从2017年起，广东取消三本，与二本合并，从2018年起，广东省高考合并本科一批、二批录取批次为“本科批次”) 广东东软学院是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经广东省人民政府批准，成立南海东软信息技术职业学院，开展高职专科教育;2004年被广东省教育厅确定为“广东省首批省级示范性软件学院”;2005年被广东省教育厅认定为“国家计算机应用与软件技术专业技能型紧缺人才培训基地”;2013年被中国青年报评为“全国职业院校就业竞争力示范校”;2014年经教育部批准，升格为普通本科学校——广东东软学院，开展全日制本科教育。 学校坐落于制造业重镇佛山市，地处佛山市高新技术产业开发区核心区，毗邻广州，占地面积336670平方米，现有在校生9100余人。学校现设有计算机学院、信息与工程学院、信息管理学院、数字媒体与设计学院、外国语学院、国际教育学院、基础教学院、思沃创新管理学院、继续教学学院等，学科专业涵盖工学、管理学、艺术学、文学4个学科门类，共设置了16个本科专业，17个专科专业，面向全国11个省市地区招生，同时还有23个高职专科专业面向广东省招生。
成都东软学院是几本院校啊？
成都东软学院是二本大学，属于理工类大学。
成都东软学院是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所民办普通高等院校。2003年经四川省人民政府批准，设立成都东软信息技术职业学院，开展高职专科教育。
2003年学校被教育部确定为首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一；2011年经教育部批准，学校升格为成都东软学院，成为四川省第一所独立设置的民办本科高校。
2015年通过新建本科院校学士学位授予单位评估；2016年成为四川省民办教育协会会长单位。
学校坐落于四川省成都市世界自然文化双遗产地“都江堰——青城山国家AAAAA级旅游景区”，空气清新、环境幽美，占地面积396334.9平方米，总建筑面积279455.12平方米，现有在校生1万余人。
学校现设有8个教学机构，学科专业涵盖工学、管理学、艺术学、文学4个学科门类，共设置了20个本科专业，面向全国31个省市地区招生。
扩展资料：
一、学术研究
1、科研平台
据2018年4月学校官网显示，成立了旅游产业与技术研究所、普适计算研究所、网络空间安全研究所、新媒体传播与应用研究所、高等教育研究所、移动互联网实验室等8个校级研究所和实验室。
2、科研成果
据2018年4月学校官网显示，近三年来，学校承担教育部及省市级纵向科研项目71项，签订技术开发、咨询、成果转化等横向产学研合作项目19项；共获得软件著作权4项，授权专利7项。
共发表学术论文362篇，其中核心期刊论文40篇，SCI检索论文6篇，EI检索论文9篇，ISTP检索论文5篇，其他国际会议论文26篇。
二、师资力量
据《成都东软学院2014年本科教学质量报告》显示，学校共有专任教师542人，其中具有副高级以上职称164人，占专任教师总数的30.3%，具有研究生以上学历的教师411人，占专任教师总数的75.8%。
据2018年4月学校官网显示，有10余名外籍专家和教师参与学校英语、日语和专业课的教学；学校从东软集团、思科、SAP等IT企业聘请30多名教师到学院授课，同时定期选派在校教师到东软集团的相关企业参与开发。
参考资料：
百度百科-成都东软学院
成都东软学院官网-学院概况
广东东软学院是几本
广东东软学院是二本。
广东东软学院，简称广东东软或东软学院，是经教育部批准设立的省级示范性软件学院、国家技能型紧缺人才培养基地、广东省企业信息化培训基地、广东省“依法治校”示范校、全国职业院校魅力校园。由东软集团联合亿达集团共同投资举办的一所以工学为主，兼办管理学、人文学等学科专业的全日制普通本科高等院校。
截至2018年6月，学院校园占地630余亩，校舍总建筑面积24万平方米，200多间多媒体教室均安装有空调。拥有标准室内体育馆、足球场、羽毛球场、网球场、乒乓球室、篮球场和400米标准跑道的田径运动场。新落成的图书馆大楼建筑面积2万平方米，气势恢宏，设施精良，纸质图书约70万册，电子图书31万册。
截至2018年6月，学院设有国际教育学院、继续教育学院、计算机科学与技术系、商务管理系、信息管理与工程系、数字艺术系、国际合作部、基础教学部、思想政治与理论部等2院4系3部，共开设15个本科专业和5个专科专业。
成都东软学院怎么样
成都东软学院挺好的。学校是经国家教育部批准设立，由东软出资举办的一所民办普通高等院校，入选四川省卓越工程师教育培养计划，是四川省民办教育协会会长单位。2003年，成都东软信息技术职业学院成立，并被教育部确定为国家级示范性软件职业技术学院。
学校办学理念：
学校秉承教育创造学生价值的办学理念，明确了服务IT行业及区域经济发展的应用型办学定位，实施TOPCARES一体化人才培养模式。
已累计为社会培养了3万余名毕业生。近三年累计1400余人次获省级以上奖项，本科毕业生平均就业率达94.5%，人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。
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