如何做家教(新手如何做家教)

大学专评
摘要今天我们来聊聊如何做家教,以下6个关于如何做家教的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录如何做到家教?如何做家教家教怎么才能做好?如何去做好一名家教老师如何做一个合格的家教如何做一个好家教?如...

今天我们来聊聊如何做家教,以下6个关于如何做家教的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 如何做到家教?
  • 如何做家教
  • 家教怎么才能做好?
  • 如何去做好一名家教老师
  • 如何做一个合格的家教
  • 如何做一个好家教?
  • 如何做到家教?

    在家庭教育中,父母不仅是孩子的养育者和保护者,更是孩子的第一任老师。父母对孩子的影响非常重要,不仅能够塑造孩子的态度和价值观,还会在孩子未来的生活中产生长远的影响。因此,在家庭教育中,父母应该教给孩子以下几个方面的东西。

    1. 道德品质:道德品质是孩子未来的成长和发展的基石。从小孩子就应该学习正直、诚实、勇敢、责任心等道德品质,帮助他们塑造良好的品格,沉淀真善美的品质。

    2. 好的习惯:习惯是人生的第一位老师。通过做事情的规律,形成良好的生活习惯,让孩子从小懂得自我约束和管理生活。这种自律能力对孩子的成长具有重要的指导和推动作用。

    3. 学习能力:学习能力是孩子未来的成功关键,无论是学习认知能力还是学习的兴趣。父母应该根据孩子的特点来创造条件,让孩子能够主动学习、探索、创新、从而激发孩子的学习能力。

    4. 社交能力:孩子成长的过程中,逐渐的离开家庭而进入到社会环境中,这个时候的交际能力也显得非常的重要。父母应该从小教育孩子如何与人更好的沟通交流,发现自己的特长,更好地去融入社会。

    5. 独立能力:自立能力是孩子生活的必备素养。父母不能过度地保护孩子,需要让孩子从小多尝试去解决一些问题,让孩子提升自己的独立能力。

    综上所述,父母在家庭教育中需要注重孩子的人格培养、对生活的规律性培养,以及对学习、交流、自立等方面的灌输培养。这些能力能为孩子未来的成长打下坚实的基础。同时,父母的言传身教也是非常重要的,父母自身的行为也能对孩子的成长生活产生积极的影响,为孩子未来的发展提供坚实而宝贵的支持与帮助。

    如何做家教

    1. 第一次打电话给家长

    第一次和学员打电话联系家教试讲,首先要有礼貌称呼对方,确认之后开始自我介绍,要让对方在很短的时间认识自己并让对方有良好的兴趣和印象继续进行交谈,简单谈一下对方课程情况的同时应善于推荐自己的长处和经验,表决自己可以胜任的决心和信心,之后应马上向对方预约第一次的上课地点和时间,并及时结束通话。

    注意:电话通话时间不宜过长,你和家长都有自己的时间成本,更不要轻易怀疑对方的诚意,自己要充满信心争取见面洽谈可以创造更好的成功机会。

    第一次去学生家

    第一次到学生家试教或面谈时,不要迟到,穿着整齐清洁,不要花枝招展,面带微笑,带点自信就可以了。

    首先要向家长了解学生的情况,并和学生进行沟通,然后谈自己提升学生成绩的设想。态度要诚恳,不要敷衍家长;要自信,但不要夸夸其谈,要有切实的解决方案,或让家长相信你有富有成效的解决方案。面谈或试教后,和家长约定下次辅导的时间和辅导频次。

    最后谈薪酬。如果之前未涉及报酬或未谈妥报酬,现在可以和家长谈一下。小技巧:和“精明”的家长谈时薪时,可先稍拉高行情,再妥协家长能负担的时薪。

    1、家教前需备课

    做为教员,在每次家教之前,首先要做的准备工作就是备课,这将直接关系到每次授课的流畅性和效果。就拿我所做的这份家教来说,我主要教一小孩小学六年级作文以及相关的语文知识。在每次给小孩讲课之前,我都会到图书馆查阅大量资料,再有选择性地挑选例文,然后再有针对性地对例文的段落、修辞、表现手法等方面进行分析,并做好备课笔记,这有力地保证了我每次讲课过程的流畅性。同时,由良好的备课做前期准备,讲课的效果相对来说也提高了许多,有利于知识的传达,小孩也较容易接受。

    另外,有些做家教的朋友在每次讲课之前往往都会忽视讲前备课,这样导致的直接后果就是要么在讲课时将到一半就无法再进行下去,毕竟他(她)是“临场发挥”“想到哪儿就讲到哪儿”,这样不仅没有层次鲜明的逻辑性,更多的还是影响到授课效果,结果往往做到一个月左右,终因学员成绩毫无起色而不了了之。所以,家教前必须备课。

    2、对学员要了解

    俗话说:“知己知彼,百战不殆”。同样,在家教过程中,要想把学员教好,对学员的了解必不可少。首先,要弄清楚学员的文化水平,也就是你所教的学员的知识水平达到了什么程度,以便对症下药,决定授课内容的难易程度。其次,注意了解学员的性格特点,以便具体问题具体分析。比如:有些学员比较调皮,可能不爱搞学习。这时就要采取适当方法,培养其学习兴趣;而有些学员相对来说比较文静,此时要注意激发他(她)的思维,多想问题等等。第三,及时了解学员学习上的优点和弱点,以便有针对性地选择授课内容,及时强化训练,在最短的时间内取得最佳的效果。第四,要注意增进和学员之间的相互了解,只有学员和教员之间不互相排斥,消除彼此间的隔阂与陌生感,才能在教和学的过程中相互促进,共同进步。

    3、教员要有责任心

    在家教过程中,要认真地对待你所教的每一位教员以及每一节课。对自己所教的学员要负责到底,也就是说要有强烈的责任心。只有以负责的态度去认真地讲课,才能把知识讲深、讲透;只有做到百问而不厌其烦,学员才能在不断的“问”中加强对所学知识的理解。不可否认,有些教员在家教的过程中时常存在这样的现象:要么讲上三五句,就让学员自己看书;要么对学员的提问敷衍了事,更有甚者甚至帮学员做作业,以达到使其家长满意的目的等等,这些都是缺乏责任心的表现。在家教中,我们只有抱以认真负责的态度仔细讲课,才有可能把学员教好,才无愧于家教所得酬劳。

    4.教员要时常与家长沟通

    众所周知,天下最了解孩子的莫过于父母。在家教过程中,要时常与学员父母沟通,以便更好地了解学员近期的学习以及思想状况。再则,与学员父母的沟通还可以了解到父母对孩子的希望,以及父母希望孩子的学习成绩在不同阶段要达到的水平,这将有利于自己更好地调整授课内容以及授课方式,做到“与时俱进”保证家教的质量与效果。

    经验在磨练中取得,技巧在实践中练就。半年的家教,我学到了许多,感悟了许多,最令我高兴的还是看到我所教的小孩作文水平一天一天地提高,学习兴趣也一天一天地变浓。我知道,这离不开小孩自身的努力,也离不开正确适当的教学方法。当前,在州城家教时常尚不健全的情况下,我写下自己半年来的家教经验,愿能够给正在做家教或正准备做家教的朋友提供一些帮助,这也将会是我最大的欣慰!

    2.

    如何做好家教我这里也提供一些自己的观点看法,给准备或正在提供家教服务的朋友们做个参考。

    1、首先了解学生情况。我所指学生的情况,主要包括以下几点:(1)学生的学习情况和课程进度;

    (2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。

    2、制定适当的教学计划。(1)对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,

    并根据其情况分析其真正原因进行解决;

    (2)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),

    比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理。

    不要企图以己昏昏使人昭昭。

    3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度,要根据他的实际情况来定

    教学目标和方案,务必做到对学生有用,可行,保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生

    可将其所学课程来个全面复习,实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习,打稳基础。

    4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主,帮助学生理解内容,真正学懂才能够在实际解

    题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解,

    对基础较好的学生,可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。

    5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式,告诉学生你是怎么样去

    理解那些知识,在解题的时候又是怎么样的思路,向学生展示你的整个思维过程,以供学生学习参考。

    6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的,那样比较浪费时间,无法提高效率。

    虽然时间比较好混一些,但出于对学生负责的角度,不要给学生太多彷徨的时间,让他说他的思路,

    在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生,建议在对其思路

    进行点拨后监督其独立做完,好像与刚才所说有点矛盾,但事事无绝对,因为效率=工作成果/完成所需时间,所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的一个特例,请各位朋友在家教中好好体会。

    7、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主,可跟随他们学校的进度给他加强复习,如基础太差,也可另定一套适合他的复习计划,再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。

    8、要求学生配备改错本。学生准备改错本后,可将平时练习及考试中做错的习题进行集中,然后进行正确的解答,并在一旁注明错误原因,提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题,特别是在临考之前进行改错本的内容复习,对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。

    9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要,因此,在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂,尽量吸引学生的注意力,以提高教学质量和效率。

    10、对学生负责。家庭教师也是老师,因此,为人师表要有责任心,不能拿学生的前途开玩笑,尽量多花些心思。既然有缘师徒一场,要对学生负责。

    最后,祝大家有个充实的暑假。

    如何做好一个家教,这是每一个做家教的人都在思考的问题,这里我谈一些自己的看法,供有兴趣的人参考。

    在开始辅导之前,首先要做到三点:

    一、让孩子喜欢你。这一点非常重要,做不到,你将很难进行你的辅导。

    二、了解家长的意图和想达到的效果,与家长达成共识,注意细节,如果可能,向家长了解与孩子最好的沟通方式有哪些,不过这一点有些家长自己都不知道。

    三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱环节,以便有针对性的进行辅导。

    能做到以上三点,你未教就已经成功一半了。最好再了解一下家长的文化程度,家庭情况等,但这一点不能操之过急,以免引起家长的反感。

    家教难做,这是很多人都知道的。难在哪里,难在达不到双方满意,难在不知道如何教,难在教不出成效,难在如何评判教出的成效。

    做好家教主要要达到以下三个方面的效果:

    一、教会孩子学习的方法,让孩子知道如何才能学有成效,懂得解题的切入点。

    二、培养孩子的学习兴趣,注意教育和沟通的方式方法,要灵活,活泼、生动,千万不要用家长常用的那种说教的方式。

    三、让孩子学会有计划的安排自己的学习和生活。

    建立一种相互信任和互动的关系,因为找家教的孩子一般都是学习成绩不是很理想的,或是孩子学习不主动、不努力、不听话、贪玩,或者是缺乏沟通和理解能力,智力贫弱等等。所以,你一定要让孩子信任你,喜欢你。

    有些做家教的学生,虽然自己会,自己懂,但不会教,既然是家教,就一定要会教才行,不会教,你有再高的学历也没用,得不到家长的认可,也不会得到相应的报酬。相反会因为心高气傲,因为学历与收入的不相符而产生矛盾。出成效才会有好的报酬。

    另外,初次上门,自己要注意外在形象,要让人一看有一种神清气爽的感觉,注意亲和力,不要让人感到你是一个难以沟通和相处之人。

    做家教一定要认真负责,宽严有度。要制订一个临时的辅导计划,切忌东一搭西一耙的乱教一起。要有所侧重,以点带面,先把孩子没有掌握的重点教会,让孩子弄懂。最好先给孩子做一个小测试,可以是口头的,也可以是书面的,看孩子概念性的东西是否掌握,哪些方面比较欠缺。有可能的话,教学中间穿插讲一些智力或幽默小故事,成语典故或天文地理知识等,如果是教语文,可以以短文分析形式、写小作文形式经常使用,但其它科目则少用。教者要有耐心,这也是很重要的,千万不能乱发脾气,以免引起家长反感和孩子的抵触情绪。

    另外,对不同年龄、年级的学生要有不一样的方法,低年级的学生需要培养他的兴趣,上课活泼生动一点好,高年级的学生,他已经知道自己需要哪个方面的辅导,所以,可以直接切入正题,制订一个辅导计划,按计划实施就行了。有的只是要突击加强某一方面,那就按家长和学生的要求来,你只要针对性的提出自己的一些看法,如果家长和学生没有意见,那就可以开始突击辅导了。对无所适从的家长,你一定要有自己的主见,让人看到你的信心。当然,最终是辅导的效果来检验你的水平和价值的。

    失败的家教:1、拖延时间,不认真教,2、一来就问孩子,你哪个题目不会做啊,我来教你,教会一个只是一个,而不是教会孩子学习和解题的方法,3、布置作业让孩子自己做,自己则在旁边发呆或看书,最后仅仅点评一下,4、聊天(指无关于学习的)多于学习,5、切忌草草收场,有些学生因为想多挣些钱,同时教了好多孩子,因为时间紧张,所以,每一个学生都是草草结束,时间掐得很紧,让人感觉你在敷衍了事,不负责任。这样你很快就会被家长炒掉,说不好工钱还拿不到。

    最后别忘了签署一个家教协议,以保障自己的权利。但如果你们已建立了绝对信任的关系,对方绝对可以信任,或是你自己不想签,也可以不签,总之不要忘了学会保护自己。

    家教怎么才能做好?

    作为家教:1、首先了解学生情况。我所指学生的情况,主要包括以下几点:(1)学生的学习情况和课程进度;

    (2)学生的性格、智力水平、平时的兴趣爱好等;(3)学生请家教出于其主动性还是被动性等。

    2、制定适当的教学计划。(1)对学生所辅导科目进行摸底测验,了解对各章节掌握的真实情况,

    并根据其情况分析其真正原因进行解决;

    (2)根据分析的原因制订相应的教学计划,如有时间,尽量进行备课(特别是对高中生的辅导),

    比如这堂课要学的内容,学新的课程还是复习学过的,又需要几堂课时间,心中一定要有条理。

    不要企图以己昏昏使人昭昭。

    3、因材施教。根据每个学生的程度和领悟力来确定教学内容和进度,要根据他的实际情况来定

    教学目标和方案,务必做到对学生有用,可行,保证他确确实实学到东西。对基础太差的学生

    可将其所学课程来个全面复习,实在有必要也可考虑将他低一年级课程来个快速复习,打稳基础。

    4、以课本知识为主。学习中以巩固课本知识为主,帮助学生理解内容,真正学懂才能够在实际解

    题中灵活运用所学知识。在理解课本内容的基础上适当的给学生进行一些典型例题的讲解,

    对基础较好的学生,可适当用一些拔高题来激发他的思维能力。

    5、教学生如何进行思维。在教学过程中向他灌输自己的好的思维方式,告诉学生你是怎么样去

    理解那些知识,在解题的时候又是怎么样的思路,向学生展示你的整个思维过程,以供学生学习参考。

    6、抓紧时间提高效率。上课过程中一般不给时间学生自己做题的,那样比较浪费时间,无法提高效率。

    虽然时间比较好混一些,但出于对学生负责的角度,不要给学生太多彷徨的时间,让他说他的思路,

    在关键的地方对他的思路进行点拨。但对于思维比较迟钝或学习主动性不强的学生,建议在对其思路

    进行点拨后监督其独立做完,好像与刚才所说有点矛盾,但事事无绝对,因为效率=工作成果/完成所需时间,所以我们只有在保证工作成果的前提下才能谈到效率问题。这也是我们具体问题具体分析的一个特例,请各位朋友在家教中好好体会。

    7、复习加例题模式。毕业班的学生以复习为主,可跟随他们学校的进度给他加强复习,如基础太差,也可另定一套适合他的复习计划,再复习重难点的同时可讲解一些与复习内容相关的典型例题。复习内容和例题讲解配合进行。

    8、要求学生配备改错本。学生准备改错本后,可将平时练习及考试中做错的习题进行集中,然后进行正确的解答,并在一旁注明错误原因,提醒自己以避免再犯。经常温习容易犯错的习题,特别是在临考之前进行改错本的内容复习,对在考试中避免常犯的错误有很直接的帮助。

    9、调动学生的积极性。家教过程中学生是否肯学非常重要,因此,在教学过程中的讲解要尽量幽默生动通俗易懂,尽量吸引学生的注意力,以提高教学质量和效率。

    10、对学生负责。家庭教师也是老师,因此,为人师表要有责任心,不能拿学生的前途开玩笑,尽量多花些心思。既然有缘师徒一场,要对学生负责。

    最后,祝大家有个充实的暑假。

    如何做好一个家教,这是每一个做家教的人都在思考的问题,这里我谈一些自己的看法,供有兴趣的人参考。

    在开始辅导之前,首先要做到三点:

    一、让孩子喜欢你。这一点非常重要,做不到,你将很难进行你的辅导。

    二、了解家长的意图和想达到的效果,与家长达成共识,注意细节,如果可能,向家长了解与孩子最好的沟通方式有哪些,不过这一点有些家长自己都不知道。

    三、弄清楚孩子哪些方面是薄弱环节,以便有针对性的进行辅导。

    能做到以上三点,你未教就已经成功一半了。最好再了解一下家长的文化程度,家庭情况等,但这一点不能操之过急,以免引起家长的反感。

    家教难做,这是很多人都知道的。难在哪里,难在达不到双方满意,难在不知道如何教,难在教不出成效,难在如何评判教出的成效。

    做好家教主要要达到以下三个方面的效果:

    一、教会孩子学习的方法,让孩子知道如何才能学有成效,懂得解题的切入点。

    二、培养孩子的学习兴趣,注意教育和沟通的方式方法,要灵活,活泼、生动,千万不要用家长常用的那种说教的方式。

    三、让孩子学会有计划的安排自己的学习和生活。

    建立一种相互信任和互动的关系,因为找家教的孩子一般都是学习成绩不是很理想的,或是孩子学习不主动、不努力、不听话、贪玩,或者是缺乏沟通和理解能力,智力贫弱等等。所以,你一定要让孩子信任你,喜欢你。

    有些做家教的学生,虽然自己会,自己懂,但不会教,既然是家教,就一定要会教才行,不会教,你有再高的学历也没用,得不到家长的认可,也不会得到相应的报酬。相反会因为心高气傲,因为学历与收入的不相符而产生矛盾。出成效才会有好的报酬。

    另外,初次上门,自己要注意外在形象,要让人一看有一种神清气爽的感觉,注意亲和力,不要让人感到你是一个难以沟通和相处之人。

    做家教一定要认真负责,宽严有度。要制订一个临时的辅导计划,切忌东一搭西一耙的乱教一起。要有所侧重,以点带面,先把孩子没有掌握的重点教会,让孩子弄懂。最好先给孩子做一个小测试,可以是口头的,也可以是书面的,看孩子概念性的东西是否掌握,哪些方面比较欠缺。有可能的话,教学中间穿插讲一些智力或幽默小故事,成语典故或天文地理知识等,如果是教语文,可以以短文分析形式、写小作文形式经常使用,但其它科目则少用。教者要有耐心,这也是很重要的,千万不能乱发脾气,以免引起家长反感和孩子的抵触情绪。

    另外,对不同年龄、年级的学生要有不一样的方法,低年级的学生需要培养他的兴趣,上课活泼生动一点好,高年级的学生,他已经知道自己需要哪个方面的辅导,所以,可以直接切入正题,制订一个辅导计划,按计划实施就行了。有的只是要突击加强某一方面,那就按家长和学生的要求来,你只要针对性的提出自己的一些看法,如果家长和学生没有意见,那就可以开始突击辅导了。对无所适从的家长,你一定要有自己的主见,让人看到你的信心。当然,最终是辅导的效果来检验你的水平和价值的。

    失败的家教:1、拖延时间,不认真教,2、一来就问孩子,你哪个题目不会做啊,我来教你,教会一个只是一个,而不是教会孩子学习和解题的方法,3、布置作业让孩子自己做,自己则在旁边发呆或看书,最后仅仅点评一下,4、聊天(指无关于学习的)多于学习,5、切忌草草收场,有些学生因为想多挣些钱,同时教了好多孩子,因为时间紧张,所以,每一个学生都是草草结束,时间掐得很紧,让人感觉你在敷衍了事,不负责任。这样你很快就会被家长炒掉,说不好工钱还拿不到。

    如何去做好一名家教老师

    如何去做好一名家教老师   如何去做好一名家教老师(能够做好以下四点,你就能成为一名优秀的家教老师) 1、良好的态度是做好家教工作的根本原因 态度决定一切。 家教工作不仅仅是为了挣钱,更是为了积累自己的工作经验,培养自己的责任心。家教工作事关学生的前途,一次好的家教可能会是学生人生的一个转折点。在服务过程中必须要具有很强的服务意识,时间观念,责任心。争取在家教工作中使学员在改进学习态度、提高学习兴趣、掌握正确的学习方法、提高学习能力和学习成绩等方面,取得明显的进步。 2、在做家教工作前必须要有精心的准备 凡事预则立,不预则废。只有做了精心的准备,才能在授课时做到讲解详细,重点突出。然而我们该如何做好准备共工作呢?先是电话了解学员方的学习状况和本次请家教的需求,然后提出有针对性的家教辅导方案,准备好辅导材料和授课计划;准备好备课本;在每次家教工作开始时,都要对上次家教辅导后的效果进行检测;每次家教工作结束时,都须提出一些留待学生思考的问题或者要做的作业等。在教学过程中,在保持幽默风趣的同时,也要不失时机的创造机会让学生独立思考,挖掘学生的潜力,提高学生的学习兴趣。 3、能力和方法是家教工作成功的必要条件 我们要以自身能力为基础,总结自己的学习方法,以一套系统的方法去辅导学生。 我认为从培养学生的学习兴趣,掌握良好的学习方法上手,加以热心的帮助,辅导,有针对性的提优,每次都做好精心的准备是个不错的选择。 4、一定要有自信,和学员及家长保持良好的沟通 有没有足够的自信,决定着第一次试讲的成功与否。从能力上看,大家做家教工作,是完全可以胜任的。但事实上,很多朋友第一次接受家长的面试时,往往显得底气不足,试想:自己都对自己不是很信任,别人能信任你吗? 一定要有自信,有信心使学员在改进学习态度、提高学习兴趣、掌握正确的学习方法、提高学习能力和学习成绩等方面,取得明显的进步 。要不断的.和家长沟通,和家长适当的讨论学员学习上的各种问题以及其他相关问题,获得家长对自己的教学方式和风格的认可;当学员取得成绩或进步时,要以适当的方式让家长知道;当学员存在一些学习或心理上的问题时,要诚恳、积极、热情的和家长讨论解决问题的办法。 在平时的教学过程中,既要保持作为教员的威严,也要能够作为一位朋友去和学生沟通。教员对学员的辅导是通过沟通来实现的,那么怎样才能做到有效沟通呢?首先应该准备好长时间谈话的各种材料;其次要有教学计划和时间上的先后安排;然后了解学员和家长的性格特点,寻找话题;关键是要切实从心理上把握学员的学习需求,使学员实实在在的感到学习的乐趣、与教员相交、相知的乐趣;做学员的朋友式的老师是至关重要的。在学生取得进步的时候,一定要记得予以适当的表扬和鼓励,最好是能当众表扬。 ;

    如何做一个合格的家教

    1、有爱心,学会爱你的教育对象,并试着关心他、爱护他。

    2、有耐心,无论他对你的讲解能理解到什么程度,请保持你的耐心,直到他听懂为止。

    3、记住,你和他之间是平等的关系,你应该尊重他,同时,也应该努力获得他的尊重。

    4、如果可能,尽可能让孩子在枯燥的学习中感受到一些可怜,比如让孩子在游戏中学会知识。

    5、你还应该具备广博的知识,让他知道你了不起。

    如何做一个好家教?

    1、家教也是老师,先给自己定位是老师;

    2、教自己擅长的学科,不能逞强,否则就可能搬石头砸自己的脚,做家教口碑很重要的;

    3、自我定位不应该是赚钱,赚钱是次要的,这很难,但是必须要有,至少要给家长这种感觉,不要斤斤计较;

    4、和学生搞好关系,不要高高在上,要以大哥哥或大姐姐的身份和孩子好好交流,不要像中学老师一样压,毕竟身份不一样;

    5、认真准备好每一节课,不要贪多,一次解决1~2个问题,讲知识要有重点,回答问题思路要清晰,比如回答小孩子问题时给点事他做做,否则他会觉得你无能。比如,精心准备几个问题带过去给学生做,这样为自己解孩子遗留下来的问题赢得时间;

    6、一定要想办法让学生信服你,得有拿得出手的绝活。呵呵。

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