teach的过去式(dress的过去式)

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摘要今天我们来聊聊teach的过去式,以下6个关于teach的过去式的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录teach过去式是什么?teach的过去式是什么?teach的过去式是什么teach的过...

今天我们来聊聊teach的过去式,以下6个关于teach的过去式的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • teach过去式是什么?
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  • teach的过去式过去分词式
  • teach过去式
  • 英语teach的过去式是什么?
  • teach过去式是什么?

    teach过去式:taught

    读法:英 [tɔːt] 美 [tɔt]

    释义:v. 教授(teach的过去分词)

    Taught Course讲授式课程

    Courses Taught讲授课程

    Taught indirectly间接教学

    taught masters教学式硕士

    例句:

    1、But she taught me the answer to that, too.

    但是她也将这个问题的答案教给了我。

    2、Logic is taught here as a separate subject.

    逻辑学在这里是作为单独一门课来讲授的。

    扩展资料

    teach的近义词:wise

    读法:英 [waɪz] 美 [waɪz]

    释义:

    1、adj. 明智的;聪明的;博学的

    2、vt. 使知道;教导

    3、vi. 了解

    4、n. (Wise)人名;(英)怀斯

    短语:

    1、Wise Folks一群聪明人

    2、wise guy自作聪明的人

    3、crack wise说俏皮话

    4、wise choice明智的选择

    teach的过去式是什么?

    vt.教;教导,训练;教授 vi.教书 第三人称单数:teaches过去式:taught过去分词:taught现在分词:teaching 易混淆的单词:Teach

    teach的过去式是什么

    teach的过去式是taught,过去分词是taught,现在分词是teaching。

    teach的用法1:

    teach的基本意思是以训练或授课的方式“传授知识或技能”。可引申指“教书,教人,教学,授课”“使某人学会做某事”“以某事或某经验教训或教育某人”“教训〔告诫〕某人别做某事”“使…学习”“做…的教师”等。

    teach的用法2:

    teach既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动名词或从句作宾语,也可接双宾语,其直接宾语可由名词、带疑问词的动词不定式或that/wh-从句充当; 其间接宾语可转换为介词to的宾语。teach还可接由动词不定式或动名词充当补足语的复合宾语。

    teach的用法3:

    teach后可接“sb+to- v ”结构。作“教(导)某人做…”解时,动词不定式是宾语补足语; 作“因做某事而教训某人”解时,动词不定式是原因状语,这时常与will连用。

    teach的用法4:

    teach有时可用主动形式表达被动意义,常作“(课程等)被讲解”“被教起来”解。

    teach的用法5:

    teach所接的动词不定式,是否加疑问词how,往往取决于工艺大小、复杂与否。工艺大、复杂的,多加how; 工艺小、简单的,一般不加how。如:(how) to swim〔dance,ride,type〕等。但在下面的句子中, how不能省略:He taught me how to light a fire without matches.他教我在没有火柴时怎样生火。

    teach的过去式例句:

    We are taught to construe these terms in a particular way.

    teach是一个英语单词,可以用作动词,可以翻译为教导、训练,等等。

    teach的过去式过去分词式

    teach的过去式是:taught;过去分词是:taught;第三人称单数是:teaches;现在分词是:teaching。 过去分词是分词的一种。规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成(规则见后),不规则动词的过去分词见不规则动词表。 过去分词属于类动词:①及物动词的过去分词作表语,与句子的主语是被动关系,表示主语的状态,不但表示被动,还强调已完成了。 The cup is broken. 茶杯破了。②不及物动词的过去分词作表语,与句子的主语是主动关系,表示主语的状态,同样强调动作的完成。 He is retired. 他已退休 过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

    teach过去式

      1、teach的过去式是taught。   Who taught you to make cakes?谁教你做蛋糕呢?   2、常用的短语搭配有:   teach school在学校教书。   Not only did he teach school,but he wrote novels.他不仅在学校教书而且还写小说。   teach sb a lesson教训(某人)。   She taught the boy a lesson.她教训了那个男孩一顿。   3、v. 教(课程); 讲授; 教授; 教; 训练; 教育; 教导; 使懂得(情理)。   4、第三人称单数:teaches ;现在分词:teaching ;过去分词:taught。

    英语teach的过去式是什么?

    英语teach的过去式是taught。它是不规则变化的过去式。

    英语动词的过去式,除了be动词有人称和数的变化(即was、were)之外,一般动词没有人称和数的变化,一律用过去式表示即可。

    一、规则变化。

    规则动词过去式的构成一般是在原形动词结尾加上-ed,如:

    talk——talked

    spell——spelled

    start——started

    2. 如果原形动词结尾有一个不发音的e,这个e称为silent e或者magic e,则只需加-d即可,如:

    like——liked

    dance——danced

    singe——singed

    dye——dyed

    canoe——canoed

    agree——agreed

    3. 动词为重读闭音节或重读r音节结尾,末尾只有一个辅音字母(包括r,但x除外)时,先双写这个辅音字母再加-ing,如:

    stop——stopped

    spur——spurred

    rob——robbed

    admit——admitted

    occur——occurred

    但是:mix——mixed、fix——fixed

    4. 以辅音字母c结尾的动词,先加上-k,再加上-ed,如:

    picnic——picnicked

    traffic——trafficked

    panic——panicked

    二、不规则变化。

    不规则变化的过去式,需要单独记忆,例如:

    bring——brought

    buy——bought

    sell——sold

    swim——swam

    find——found

    put——put。

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