今天我们来聊聊差生,以下6个关于差生的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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什么是“差生”，“差生”真的很差吗？
差生，在普遍意义上是指学习成绩较差的学生！但由于平等关系深入人心，我们通常不谈“差生”这个词，但就学习能力和学习成绩上来讲，“差生”确实存在！
那么，究竟什么是差生呢？他们真的很差吗？这事实上是长期困扰着教育界的问题。
一、差生的分类
在社会认知里，我们通常将学习成绩较差的学生称之为“差生”。但从情况上来看，事实上“差生”与“差生”之间也有很多不同。
1、学习态度差
很大一部分“差生”的差，与其说表现在学习能力和学习习惯上，更多的却是表现在学习态度上，用比较通俗的话来讲，就是学生本身对学习没有热情，或因为家庭和性格的原因，对学习有抵触情绪，从而根本不想学习，这样的“差生”比较普遍，更多的需要学校和家庭共同的努力进行调整。
2.学习基础差
但也有一部分学生在调整心态后，已然很长一段时间没有学习，之前的知识比较薄弱甚至没有，在接受新知识的时候会出现巨大的阻力，这样的差生表现为想学但是学不会，需要从头补足学习知识，要付出巨大的耐心的时间才能调整回来。
3.学习能力差
还有一部分学生，很努力的学习但就是学不会，这样的学生就属于学习能方面存在问题。学习的基础能力，包括记忆，逻辑思维，抽象思维等等基本的能力，事实上，在学习过程中，通过反复的运用，这样的思维也会逐渐的得到锻炼，对待这样的学生，需要开拓他的思维，让他能够触类旁通，举一反三，解放压力，从而进步。
2.“差生”很差吗？
这个问题要一分为二的看待，从一个角度上看，“差生”确实很差，因为作为一个学生，没有完成自己的学习，就等于本职工作没有做好，自然而然应该进行改变和调整。
但另一个方面，也许，“差生”只是不擅长学习，条条大路通罗马，也许差生会在其他的方面发光发热，比如说体育，表演，围棋……等等方面，找到自己的擅长和热爱，也许差生就不再是差生。
差生的读音是什么
问题一：差生 的差的读音 差 生读音 cha sheng 第四声第一声 问题二：差生的读音是什么 差生 这个词 拼音： [chà shēng] [释义] 学习成绩差的学生 问题三：差生的差，有几个读音、 【4种】 chà chā chāi cī 为梦想而生团队^_^祝你学习进步！ 如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~ 手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。 你的采纳是我前进的动力~~ 如还有新的问题，请不要追问的形式发送，另外发问题并向我求助，答题不易，敬请谅解~~ O(∩_∩)O，记得好评和采纳，互相帮助！ 问题四：差生的差多音字组词 拼音chà ~不多.~等.成绩~. 拼音chā ~别.~距.~额.~价.~错.偏~.~池. 拼音chāi ~遣.~事.公~.出~. 拼音cī 参(cēn)~. 问题五：老师,我是差生的差的读音是什么 差 生拼音 cha sheng 第四声第一声 问题六：差生的读音 chà shēng
“差生”的3种称谓
“差生”特指学习不好的学生。一般重在指学习成绩差，行为习惯差的学生。在十年前，我们上小学那会儿，老师动不动就叫“某某差生”，理所当然，都不觉得不妥。 后来不知道是谁指出来，说“差生”是一个不好的词儿，带有侮辱性质，会伤害孩子的自尊心。因此，就提出了第二个称呼:学困生。 “学困生”特指学习有困难的学生，需要老师帮助的学生，听着比“差生”要舒服一些。学习有困难嘛，那是暂时的，同学老师来帮你，克服了困难，就是优等生了。 后来，又有人提出不妥。“困难”谁都有，谁都会遇到困难，大人也会，为什么给这群孩子这样一个称呼呢？这不是告诉所有人，这群孩子不一样吗？和“差生”一样，带有歧视。那就再改呗，于是，就诞生了第三个称呼:待优生。 “待优生”，顾名思义就是即将成为优秀学生的学生，只是现在还差点儿，但成为优等生只是早晚的事。诶，这个称呼好，既没有歧视的意思，也不伤害学生的自尊心。因而，很快被广泛使用。 从“差生”到“学困生”再到“待优生”，从这3种称呼也能反应我们教育的发展。我们的教育也开始由粗到细，由以前只关注成绩，关注结果，到现在开始逐渐关注人的发展，人的感受。这是一种巨大的进步，我们的教育需要这样的进步。
差生怎么读？是第几声？
差生chà shēng 中文解释 - 学习成绩差的学生
以下结果由汉典提供词典解释 基本解释
对“差生”的解读
“差生”近几年不能这样称呼，为了考虑到学生的尊严，应称为“待优生”“后进生”等。 在大多数人看来，“差生”就是成绩差的学生，一个学生不管多么遵守纪律，多么刻苦努力，只要考不出分数来，就是差生。相反，一个学生只要成绩好，其他的缺点都会被盖过，就是名副其实的“三好学生”。我们判定一个学生是不是“差生”依据的是分数，而单纯利用分数评价学生是现在所提倡的素质教育而不允许的，所以教师们把“差生”就变了称呼。 其实，“差生”一直存在，只是在文章中、讲座中不敢公开评说。只要承认有优秀生存在，就得承认差生的存在。问题的关键是以什么样的标准来划定优劣。如果以考试分数为标准，那就一定有成绩方面的优秀生，也会有成绩方面的差生，还有一大部分的中等生；如果以唱歌为标准，那就一定有音乐方面的优秀生，有五音不全的差生；如果以道德品质为标准，那就一定有助人为乐的好孩子，也一定会有品质低劣的差生……制定一个标准，就会出现一批差生，这一点毋庸置疑。差生的存在是天经地义的。 对同一个学生来说，在这方面是优秀生，也许在另一方面就是差生。比如网络上爆红的名牌大学毕业沦落为落魄的农民的伍继红。若以考试分数来评定，她是一个不折不扣的优秀生；若以社会适应能力来考核，她就是一个完完全全的差生。再比如李镇西老师笔下他的学生，学生时代成绩不怎么样，毕业后事业风生水起，你能说他们就是差生？ 人没有十全十美的，谁都是差生，谁都是优秀生，只有让学生明白自己的短板，才有可能让学生更了解自己，从而制定适各自己的目标。 教师要公平公正地对待每一位学生，不能因成绩差而歧视学生。
大家觉得差生和优等生的差距有哪些呢？
谈起优等生，每个人都是非常欣赏的；但是当谈起差生的时候，家长的脸上则是充满了担忧。那么，差生和优等生的差距有哪些呢？首先是学习态度，其次是努力的程度，最后是学习的习惯
一、优等生成绩好，是因为学习态度的端正
优等生都知道，学习和作业是可以帮助自己巩固知识的东西，所以他们会用非常正确的态度去对待，遇到问题尽量自己思考和完成，而差生则是依赖于各种答案，或者作业完成得并不好，有敷衍的成分在里面；在课堂上面，优等生会认真听讲，增进知识，而差生则是开小差，心思不在课堂上面，进而让成绩一直都很差。
二、相比于优等生，差生在各种东西上面都没有衡心
优等生最重要的一个特质，就是能够持之以恒。所以在学习上面，遇到难的题目和知识点，他们有耐心去解决和掌握，而差生和优等生则不一样，还没有开始入门，他们就会寻找各种理由自暴自弃，最终在困难面前选择放弃。所以最终造成的局面是：优等生拥有良好的学习基础，在学习上面更上一层楼，而差生则在学习上面充满漏洞，基础不好。
三、优等生拥有自己良好的学习习惯，而差生学习则是一塌糊涂
对于优等生来说，他们的学习习惯是值得差生借鉴的：他们会做整整齐齐的笔记，不会的知识点都动笔记下来，复习的时候回头去巩固知识。而差生则是听到了就记一点，没有听到了的，就直接不记笔记，而且笔记也是记得乱七八糟，没有条理性，复习的时候，也没有任何参考的价值。优等生会保持自律，让自己有好的生活作息，而差生则想着游戏、娱乐，睡懒觉，和优等生截然相反。
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