今天我们来聊聊学习机对孩子有用吗,以下6个关于学习机对孩子有用吗的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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给孩子买学习机真的有效果吗？
我想家长所谓的有没有用就是能不能在学习上真的帮助到孩子。我的看法是肯定的。就像任何一件工具或商品，它的出现一定是为了解决某一类问题或满足某一项需求，否则就不会有那么多商家去生产和设计这类产品了。而学习机要解决的就是家长辅导不了，孩子不知道该怎么学的问题。
我们都知道现在的教育已不像以前是为了普及教育，而采取统一灌输，让更多的人接受教育。未来社会需求的是创新型人才，以往的教育方式肯定是不行的。现在的教育要为孩子提供的是可以根据每个孩子的特点提供个性化的学习方式。所以我们在选择学习机时也要考虑到这一点。从这点出发，目前市场上的AI学习机可以做为大家主要的参考方向。
这里也向大家安利一款OK学习机。这款学习机利用AI对孩子学习过程进行诊断，帮助孩子找到薄弱的知识点，并且能够根据孩子当前的学习进度和水平推荐适合的学习内容，让孩子只在自己不会的，没掌握的地方下功夫。这种以孩子为主的学习方式真正做到了针对性的练习、个性化的学。
学习机对孩子有用吗？
学习机对孩子有有用的：1.可以起到辅助作用，但关键是孩子的意识。如果孩子讨厌学习，无论学习软件有多好，都要想办法引起孩子的学习兴趣.2.在最初阶段，孩子们可能对辅导机器感兴趣，并在游戏中学习。然而，孩子们仍然对游戏本身感兴趣，时间长了他们可能会感到无聊。3.家庭教学机器并不能像广告宣传的那样让父母放心。有了这个，孩子的依赖性会更强，尤其是自我意识差的孩子，不愿意自己学习。4.孩子的学习仍然需要父母和老师的适当监督和监督。毕竟有意识的孩子不多。但对意识更高的孩子有用。
学习机对孩子有好处吗
学习机对孩子有好处。
1、专心高效学习，拒绝题海战术
不仅能节省家长时间缓解辅导焦虑，最重要的是能帮孩子切实提升学习效率，从而达到提分高分的目的。创新性地将学科的学习内容拆分为多个知识点，并按照内在关联逻辑构成知识图谱。它能帮助孩子对本章知识点架构有整体的认知。
2、寓教于乐，挑战性、娱乐性学习
其实让学习变得像游戏一样简单有吸引力是很难的，归根结底是因为学习范围广太深度。以英语学习为例，学习机研发了中高考口语评测、作文阅卷技术，在学习机上搭载了同源技术引擎。让孩子按照中高考标准学，这就与模拟实战、考前押题一个性质。
3、健康有节制的使用与监督管控
家长总是希望孩子的学习成绩没有最好只有更好，每个孩子的身体素质、学习能力有所不同但相同的是他们会累会感觉辛苦。
对于数码产品，家长需要注意孩子的视力健康。学习机在硬件上使用了高清润眼屏，在软件上还有八重护眼功能，保护孩子视力非常到位。
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弊端
1、玩耍的诱惑更大。家长买学习机的初衷是好的让它来陪孩子学习，但往往孩子会在学习机上发现家长从没想到的功能，孩子对于新事物的新鲜感，很容易学习机会堆灰。
2、影响孩子的健康。过早地使用学习机这样的电子产品，会影响孩子的身体健康，尤其是对视力的损害，久而久之孩子就会有近视、散光这样的毛病。
3、对电子产品形成依赖。在如今的教育市场里，像点读机，IPAD等等电子产品，成为了最火爆的儿童“玩具”，许多家长都希望通过借助这些热卖的电子产品，以帮助孩子提高学习成绩。孩子生活在电子产品带来的便利中，渐渐就会形成依赖，不利于孩子的独立思考。
学习机对孩子有用吗？
现在的教学手段多元化，学习机对孩子的学习有一定帮助，类似网课，各种学习类app，学习机可以很好的帮助父母汇集这些软件。
学习机对孩子的学习有帮助吗?
学习机对孩子有没有帮助要看孩子的主观能动性，如果有主动学习的能力还是有帮助的，如果孩子自学能力弱还是帮助有限。
孩子的学习，不仅是“看”的过程，而且是“记”的过程，更是“懂”的过程。也就是说，孩子的学习要将知识看在眼里，记在脑中，内化于心，变成自己的东西，转化成自己的能力，才算完成了学习。所以，孩子的学习，最关键的还是内因，主动学习起根本性作用，学习机不过是外因，提供学习条件起辅助作用。
如果孩子自己不想学习，不愿意学习，无论老师水平多高，机器多么先进，也无法把知识“塞进”孩子大脑中去。从这个意义上来说，学习机对孩子的学习作用，绝不像有些商家宣传的那样。只有在孩子想学习、愿学习的前提下，给孩子配备学习机才能发挥其应有的作用。
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选择学习机的注意事项
1、根据企业品牌实力判断
任何品牌的成长与壮大都体现了一定的产品实力，像小霸王、步步高这些知名品牌多年屹立不倒，除了作为产品市场开拓者的身份，产品也是具备实力保障的；另外像科大讯飞、小米等企业虽然不是教育产品起家，但它们的相关资源与技术实力也使得产品值得信赖。学习机产品建议不要选择无品牌、无实力、无效果的三无产品。
2、根据产品主打卖点判断
一般来讲，推广宣传卖点是产品亮点所在。在学习机产品的宣传中，消费者往往可以辨别其适用人群、产品功能、资源实力等等关键要素，如果想挑选一款有用的学习机就别嫌麻烦多看些学习机的资料。
3、根据学习版块设置判断
观察学习机产品划分版块中包含的学科、内容占比、应用搭载这些内容，然后根据学生的学习弱项进行选择。低年级选择学习机注重具体学科解析功能，高年级更注重培养孩子学习思维的产品选择。
学习机对孩子学习有帮助么？
那么，学习机到底有没有用呢？
要是说有用吧？但是，大多数买了学习机的孩子，好像刚开始有个新鲜劲，后来就不知扔到哪儿去了，要么就拿来玩游戏或听歌看视频了。但是，你要说没有用吧？还有一部分孩子的确通过它学习了很多东西。
实际上，问题很简单。学习机再怎么样，它也不过就是一个工具，和电脑、手机、平板没有区别。区别的是看谁使用了，怎样去使用。
电脑可以用来办公、学习，但也可以用来娱乐，所以有很多孩子沉迷其中不能自拔。
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