今天我们来聊聊高考试卷2020,以下6个关于高考试卷2020的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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2020年高考卷子是ABCD卷吗？
不是，分甲、乙、丙三卷。
高考试题全国卷简称全国卷，它是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。
2013年新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年新增Ⅲ卷。并且全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。
小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲、乙、丙卷。2020年开始，因部分原课标全国卷地区高考改革，新推出新高考全国卷Ⅰ、Ⅱ卷。
全国高考不统一试卷统一原因：
主要是因为全国教育不平衡，如果统一考卷统一录取的话，那么西部地区将没有多少人有机会上知名大学，而教育发达的江苏、浙江、湖南、湖北可能占据了大部分名牌大学的学位。如果这样的话，是不利于国家的人才选拔和地区平衡的。
毕竟西部地区也需要人才去发展，优质的高教资源全部被教育发达地区占有，会使得西部地区更加落后。假如全国统一试卷统一录取的话，估计公认的教育强省江苏、浙江、湖南、湖北会非常乐意。
当然全国没有采用统一试卷，也不采用全国统一录取，而是采用分省市进行录取。那么在优质高校资源的分配上要更加科学，可以考虑拿出10％左右的机动招生名额进行全国范围内竞争，从而不埋没那些优秀人才。
以上内容参考：百度百科--高考试题全国卷
2020年高考试题山东卷和北京卷统一吗？
不统一，山东新高考Ⅰ卷，北京自主命制。
全国共有九套试卷，根据地区的不同分为：全国一卷、全国二卷、全国三卷、北京卷、天津卷、浙江卷、上海卷、江苏卷、海南卷等九套试卷，而不同的试卷难度不一样。
1、全国一卷包括：湖北、安徽、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东等十个省。
2、全国二卷包括：甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆等十个省市；
3、全国三卷包括：云南、四川、广西、贵州、西藏等四个省份。
评卷教师“无声入场”，全程监控确保改卷环节公平公正。
对普通高考的扫描工作采取了更加严格的管理措施和技术手段：加强答卷和扫描数据的保密管理；工作现场24小时完全封闭，不允许携带手机等设备进入扫描现场； 从答题卡的存储、发放到各台扫描机，全程监控，专职录像；加强扫描数据的检查和校准，严格核对考生条码、考号、姓名等信息。
同时，试卷阅卷基地严格实行“安静入场”，阅卷教师和阅卷人员进入阅卷教室必须经过严格的金属探测器检查，不得携带任何违法物品进入阅卷教室。
为确保打标过程的公平和公正，打标地点设有24小时录像监察和24小时值勤巡逻。根据教育部和国家秘密保护总局的规定，对分级参考实行保密管理。试卷、答题卡和评卷过程中的信息按照国家机密级资料进行管理。
以上内容参考 中国网-2020年高考语文共10套试卷，试题评析来了
2020年高考试卷有几套
9套。全国1卷、全国2卷、全国3卷、新高考全国卷、自命题上海卷、自命题浙江卷、自命题北京卷、自命题天津卷、自命题江苏卷。 扩展资料 全国卷，它是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的.在于保证人才选拔的公正性。全国卷分为全国甲卷、全国乙卷和全国丙卷。
2020高考试卷全国一卷与2017年高考试卷全国一卷相比难度系数如何？
整体上，2020高考试卷全国一卷与2017年高考试卷全国一卷的难度基本相当，没有太大的变化。因为高考录取，是根据地区排名而言的。同一地区同一时间高考录取率是保持不变的，试卷难一些，录取分数线低一些；试卷简单一些，录取分数线高一些。
全国一卷的试卷是高考使用最多的地区，整体上，全国一卷的难度要大于全国二卷和全国三卷。对于还未参加高考的学生，应该把时间多花在学习上，这样在面对难度更大的试卷时，内心才会有更大的底气。
扩展资料：
采用全国卷的社会背景
1、呼声高涨
“全国高考一张卷”呼声之所以高涨，主要原因在于，一来，现行高考录取地域差别实在太大，特别是每年高考分数一公布，多地高考录取分数线高出北京几十分到上百分的事实，让很多人大呼不公平；
二来，在人口流动成为常态的今天，分省命题并不利于异地高考的推进，客观上也成为导致留守儿童的一个深层次诱因，并由此延伸出一些社会问题。于是，在很多人眼里，“全国高考一张卷”就是最好的一把钥匙 。
2、多元改革
2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》发布，提出了全国高考改革方案的大框架和总体目标，到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。这是今后高考改革的集体共识和行动指南，落实才是主题。
2020高考英语难度排名前三的是哪些试卷？
2020高考英语难度排名前三的是江苏卷 、上海卷 、浙江卷。
1、江苏卷
点评：2020江苏卷高考英语的试题紧跟时代变化，同时又贴切学生的生活。单项选择贴近时事，重视词义辨析，重视语用语境，无难偏怪题的风格，有1-2道难题，考察动词短语的词义辨析；完形是一篇记叙文，讲的是动物园2个工作人员为了保护火烈鸟，帮助它们长大，研发繁衍技术帮助他们繁殖后代，这个话题突出濒危动物保护，凸显了人类命运共同体这个主题，贴近时代。
阅读A篇是一篇旅游类广告，再次延续江苏省一贯用异域风情的旅游素材命题；B篇是一篇科普，是讲科研人员在黄石公园寻找火山的火山岩；C篇是关于信息技术革命其实增加了发达国家和发展中国家的差距；D篇是夹叙夹议类文章，文章温馨感人，充满着人性的光辉和正能量，关注弱势群体。
任务型阅读考的是人类的2个特征，1个是直立行走，1个是脑子很大，比较发达；作文题目回归全国卷，满满的中国味，满满的文化感，也结合了江苏一贯的读写作文风格。
2、上海卷
点评：以往上海英语高考的难度在全国来说首屈一指，但是2020年上海高考英语，学生反映比春考简单。2020上海卷各部分语言材料的选取具有强烈的社会气息，重视让学生对时事及社会现象进行辩证思考。
上海作文，题目“假如你是李明，你到一座古城旅游，看到公告：当地人需要5美元门票，外国人需要15美元门票，请你写给当地杂志社，写出你的看法和理由。”所选话题紧密联系社会现象，使学生能写、可写，同时针对话题，表达观点。关于听说测试，在标准化考场中，考生通过计算机和专用耳麦，完成听力试题和口语应答。
3、浙江卷
点评：2020年浙江高考英语整体难度与18年相当，试卷体现了“稳定与创新”的命题原则，稳中求进，体现人文精神。英语选题材料丰富，由浅入深，突出基础性与创新性，与时代主题息息相关。各难度试题比例合理，充分考虑不同思维层次水平的学生的能力，同时又能很好的区分不同能力水平的考生。
阅读的第三篇考查加利福尼亚的大树严重减少，试题设计精心，科学规范，充分体现了高考命题的高标准和严要求。
写作第一节应用文，体裁的要求是“邮件”，既可以采用传统信件的格式，也可以采用电子邮件的常用格式。但是，因为Alex尚未回国，因此更加建议使用电子邮件的格式。命题方向的改变体现了高考英语写作不再仅仅关注语言能力本身，而是让写作真正成为学生表达思想、展现思维和语言表达的途径。
扩展资料：
2020年高考英语命题考察方向：
1、体现高考评价体系总体要求，重视学科素养养成
2020年高考英语试题将以英语学科听说读写四项关键能力为重心，突出交际、思辨和学习的学科素养导向。
通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇，将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。
2、深化内容改革，试题质量不断提升
2020高考英语试卷结构将保持稳定，全面考查综合语言运用能力。在试卷结构设计上既有针对各单项语言技能的专门考查，如听力部分、阅读理解部分和写作部分，又有针对综合语言技能的考查，如语言知识运用部分，体现了基础性和综合性的考查要求。
高考英语各套试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布，考查要点覆盖面广，试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例要进一步优化；通过创新选择题设问方式及合理设置干扰项等方式，稳步提升试题命制质量。
2020年高考作文试题汇总
2020年高考语文试卷作文题共11道，其中5道由教育部考试中心命制，天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道，北京命制2道。试题以材料作文为主，命题把握时代脉搏，紧贴时代精神，落实立德树人根本任务，加强应用写作能力考查，引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。 一起看作文试题汇总↓↓↓ 全国Ⅰ卷 阅读下面的材料，根据要求写作。 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 全国Ⅱ卷 阅读下面的材料，根据要求写作。 墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。” “青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。 “山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。 “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。 要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 全国III卷 阅读下面的材料，根据要求写作。 人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。 毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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