今天我们来聊聊电子工程专业,以下6个关于电子工程专业的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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电子工程是做什么的
电子工程又称“弱电技术”或“信息技术”。可进一步细分为电测量技术、调整技术以及电子技术。电子工程，是电气工程的一个子类，是面向电子领域的工程学。在今天其研究对象已经超出了电子领域。
电子工程的应用形式涵盖了电动设备以及运用了控制技术、测量技术、调整技术、计算机技术，直至信息技术的各种电动开关。电子工程的主要研究领域为电路与系统、通信、电磁场与微波技术以及数字信号处理等。
扩展资料：
电子工程专业业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
主干学科有电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
电子工程专业做什么
院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：080204
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及 相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的 高素质复合型工程技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和 基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以 及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握本专业所需的相关数学和机械电子学等基本理论和基础知识，了解本专业领域的发 展现状和趋势；
2．掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取信息的基本方法，具有综合运用所学 理论、知识和技术设计机电一体化系统、部件和过程的能力；
3．掌握科学的思维方法，具有制订实验方案、完成实验、处理和分析数据的能力；
4．具有对机电工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解、论证优化和过程管理的初步 能力；
5．具有较强的创新意识和进行机电一体化产品与系统开发和设计、技术改造与创新的初步 能力；
6．具有较好的人文科学素养、较强的社会责任感和良好的工程职业道德，熟悉与本专业相 关的法律法规，能正确认识本专业对客观世界和社会的影响；
7．具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的 能力；
8．具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作的初步能力，具有终身教育的意识和继 续学习的能力。
主干学科：机械工程、控制科学与工程。
核心知识领域：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技 术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机原理与应用、机电系统设计、机电传动与控 制等。
主要实践性教学环节：认识实习、金工实习、生产实习、机电系统综合实践、课程设计、科研创 新与社会实践、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：工程力学实验、电路与电子技术系列实验、机电系统测控实验、机械基础实 验、微型计算机原理与应用系列实验、机电控制基础实验、传动与控制技术系列实验、电子机械综 合实践等。
修业年限：四年。 授予学位：工学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《数控编程》、《机电一体化系统设计》、《金属切削机床》、《机电系统设计》、《画法几何与制图基础》、《传感与检测技术》、《微机电系统》、《PLC控制系统》、《机器人技术与应用》、《电路原理基础》 部分高校按以下专业方向培养：机器人技术、先进制造与工业机器人。
专业（技能）方向
专业（技能）方向
机械、电子类企业：机械制造、电子工程、机械调试、方案设计、质量控制、技术开发、机械维修、机电工程。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
机械电子工程专业，该专业以培养能适应社会需求的计算机测控与仪器领域的高级工程技术人才为目标。毕业生具备仪器设计制造以及测量与控制方面的基础知识与应用能力，能在测控技术、电子信息技术、自动化仪表、智能设备、计算机应用等方面从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。亦可担任高等院校、研究机构的教学和研究工作。
机械电子专业就业前景之就业流向
目前该专业的毕业生就业主要分布在江苏、浙江、广东等沿海经济发达地区的机械制造业中。其中，外资企业5%;港澳台企业36%;合资企业21%;大中型国有企业22%;中小型企业13%;公务员、事业单位及其他3%。
机械电子的工程师可在机械和设备制造、电子工程和电子工业等重要领域担任职务，就职于需要使用汽车和航空制造技术、自动化技术、机器人技术、微型和精密仪器技术、印刷和媒体技术、音频视频技术、医疗技术的企业。机械电子广泛应用于例如感应机器人，自控机床设备，医疗微型器械以及现代化轿车的传动机构。
机械电子的工程师可承担创新、设计、装配、制造、生产和调试的工作，以及系统规划、方案设计、前期工作、质量控制、销售、客户服务、使用培训、咨询和售后服务的职责。
据有关机构通过688份机械电子工程专业就业状况分析，机械电子工程专业平均薪酬水平为 6090 元。
若按照工作经验和工龄来统计，机械电子工程专业应届毕业生工资4210，0-2年工资5770，3-5年工资7270，6-7年工资11000，8-10年工资12130。
机械电子工程专业就业方向有哪些？哪个地区需求量比较大？根据39321份就业数据分析出：
需求机械电子工程专业最多的地区是 上海，占20%；
需求机械电子工程专业最多的方向是 计算机软件，占18%。
一、机械电子工程专业就业方向分布
1 计算机软件 18%
2 电子技术/半导体/集成电路 18%
3 计算机服务(系统、数据服务、维修) 11%
4 仪器仪表/工业自动化 9%
5 机械/设备/重工 9%
6 互联网/电子商务 8%
7 新能源 8%
8 汽车及零配件 6%
9 通信/电信/网络设备 5%
10 专业服务(咨询、人力资源、财会)
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：
电子工程一般是指电子信息类专业。
电子工程专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。电子工程专业主要培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才，本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。专业授予工学学士学位，修业年限为四年。
材料补充：
电子工程专业学习的课程主要涉及基础理论知识和实践知识，理论知识主要包括电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术，学科包括电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。同时，主要实践性教学环节包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计。
电子工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围。
2、掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力。
3、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识。
4、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。
5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
电子工程类有哪些专业
电子工程类的专业有电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工、电子封装技术、集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、电信工程及管理等。 扩展资料 电子工程专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，主要培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的'研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
这三个有什么区别：电气工程，电力工程，电子工程？
一、专业不同
1、电气工程
电气工程（Electrical Engineering），简称EE，是现代科技领域中的核心学科和关键学科。
传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。此定义本十分宽泛，但随着科学技术的飞速发展，21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴。斯坦福大学教授指出：当今电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。
2、电力工程
主要培养在电子整机、家用电器、智能化仪器等行业从事生产、服务和管理第一线的应用型高等职业技术人员和管理人员。
通过系统的学习可以获得计算机应用能力、电子线路的读图和计算机绘图能力、电工工艺的实际操作能力、熟练使用各种电子仪器的能力、电子产品的维修和检测能力和利用单片机进行电子线路控制项目的开发和设计能力等。
3、电子工程
电子工程专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，主要培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
二、主要课程不同
1、电气工程
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理及应用、信号与系统、自动控制原理、电机与拖动、电力电子技术、电力拖动自动控制系统、电气控制技术与PLC应用。
2、电力工程
计算机应用基础、电路基础、制图基础、模拟电子技术、电气CAD、电机与拖动、数字电子技术、电子绘图（PROTEL）、传感器技术、PLC、自动控制原理、工厂电气控制技术、单片机原理、工厂供电技术、电力电子技术、电力企业管理、C语言、MATLAB语言。
3、电子工程
电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
三、培养目标不同
1、电气工程
培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。
2、电力工程
本专业主要培养在电子整机、家用电器、智能化仪器等行业从事生产、服务和管理第一线的应用型高等职业技术人员和管理人员。
通过系统的学习可以获得计算机应用能力、电子线路的读图和计算机绘图能力、电工工艺的实际操作能力、熟练使用各种电子仪器的能力、电子产品的维修和检测能力和利用单片机进行电子线路控制项目的开发和设计能力等。
3、电子工程
较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力。
参考资料来源：百度百科-电气工程
参考资料来源：百度百科-电力工程系
参考资料来源：百度百科-电子工程专业
电子工程包括哪些专业
电子信息类包含哪些专业?
根据教育部本科专业目录电子信息类包含：电子信息类、电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、信息工程、广播电视工程、水声工程、电子封装技术、集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、电信工程及管理、应用电子技术教育。
电子信息工程
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。
电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业，影响着社会经济和人类生活的方方面面。我校电子信息工程专业以电路分析与设计、数字信号处理、自动化控制、无线通信为核心培养方向，在电子信息系统设计和智能机电控制等领域具备优势和特色。
培养目标：本专业培养掌握电子信息工程及相关专业领域的基本理论知识，具有较强的实践能力，能从事电子信息系统和设备的研发、运营和管理的应用型高级技术人才。
核心课程：电路分析、模拟电路、数字电路、通信电子线路、信号与系统、数字信号处理、通信原理、信号检测与处理、DSP原理及应用、计算机控制技术、嵌入式系统等。
就业方向：本专业兼容计算机、通信、机电控制、仪器仪表等领域，学生可到研究设计院所、企事业单位从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计，产品及设备的生产、制造、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等工作。也可以继续攻读计算机或电子工程类专业研究生。
电子科学与技术
本专业培养具备光电子技术和光通信系统的基本知识，能利用现代电子技术研究各种光电信息的传输、检测、处理和控制，能从事光通信、光电子技术与器件、光电测控与传感、电子信息技术和计算机应用技术等相关领域的设计制造、科学研究、系统开发、技术应用、管理等工作，同时具有一定综合素质和较强实践能力、创新精神的高级应用型专门人才。可继续攻读硕士、博士学位。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电子测量、微机原理与接口技术、电磁场与电磁波、物理光学与应用光学、激光原理、光电子技术、数字信号处理、高频电子线路、光纤通信、通信原理
电子工程专业和电子信息工程专业有什么不一样？
电子信息工程专业和电子工程专业不是一个专业。电子信息工程专业和电子工程专业属于同一大类，都属于弱电，即就是低压电，但它们还是有所区别的。 电子工程类趋向于研究电子产品及元器件，属于硬件设施，电子信息工程倾向于信号处理、信号安全这一方面，无线电，电磁波，导航都可以算是这一方面的。属于软实力。 电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的专业。该专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的应用基本能力。 电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 电子工程专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业，主要培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 主干学科有电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
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