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少年易学老难成的下一句:一寸光阴不可轻。
少年易学老难成的下一句:一寸光阴不可轻。诗词名称:《偶成》。本名:朱熹。别称:朱子、文公、紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人。字号:字元晦,一字仲晦号晦庵。所处时代:宋代。民族族群:汉族。出生地:南剑州尤溪(今属福建三明市)。出生时间:1130年10月18日。去世时间:1200年4月23日。主要作品:《九曲棹歌》《春日》《题榴花》《观书有感》《泛舟》等。主要成就:儒学集大成者,宋代理学家。
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少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
二、朱熹其他诗词
《泛舟》、《劝学诗》、《春日》、《观书有感》、《兰涧》。相同朝代的诗歌
《曹将军》、《下瞿塘》、《滕王阁》、《儿馁嗔郎罢妻寒怨藁砧唐眉山诗也戏为笺之》、《题艾溪》、《废贡院为米廪过之值盘_》、《送客至灵谷》、《叹_词》、《题陈朝玉爱竹轩》、《酬春湖史履庸惠四皓图》。
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少年易老难学难成下一句是什么?
少年易老学难成,一寸光阴不可轻,该句出自朱熹的《偶成》:
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
译文:
青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。
还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
扩展资料
此诗的前两句是用自己的切身体会告诫年轻人们;后两句是含蓄而形象地写出光阴似箭、时不我待的感受。全诗言明白易懂,形象鲜明生动,把时间快过,岁月易逝的程度,用池塘春草梦未觉,阶前梧桐忽秋声来比喻,十分贴切,备增劝勉的力量。
古人常感岁月易逝,因此非常珍视光阴,有“寸阴尺璧”“一寸光阴一寸金”的说法,把极其短暂的时间比作金和玉。朱熹是南宋的大学者,自然也觉得时间宝贵。这首诗就是告诫少年们要珍惜时间,努力学习。
“少年易学老难成”的下一句是什么?
一寸光阴不可轻x0dx0a少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。说明人生到老,学问难成,因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”,可见惜时之重要。这两句语重心长的话,劝导我们,应该珍惜自己美好的年华,努力学习,切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。x0dx0a意思是:少年很容易变老,但学习却很能难成功,一点点的时间我们都不能浪费。少年易学老难成另一种说法是“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”。语出朱熹《劝学》:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”x0dx0a[诗的解读]年轻时学习效果好,时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢走向衰老,如果老了才想起学习,就困难多了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视,春天刚刚来临,还没有发觉到春草绿了,转眼间,台阶前的梧桐叶已经发黄了。x0dx0a出自朱熹《劝学》x0dx0a偶成x0dx0a少年易老学难成,x0dx0a一寸光阴不可轻。x0dx0a未觉池塘春草梦,x0dx0a阶前梧叶已秋声。x0dx0a【意思】:x0dx0a青春容易逝去,学问却很难成功,所以每寸光阴都不要轻视,不能轻易放过。每当池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
少年易学老难成的下一句
少年易学老难成的下一句是什么? 最佳答案: 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 (争议:少年易老学难成) 出自:偶成 朝代:宋代 作者:朱熹 原文: 少年易学老难成,一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。 译文 青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
少年易学老难成下一句是什么?
少年易学老难成出自宋代朱熹的《偶成》诗句,今天要说的就是少年易学老难成下一句是什么?请看下文分析。 1、 少年易学老难成下一句是“一寸光阴不可轻”,出自宋代朱熹的《偶成》,意思是年少的时候学习效果好,年级大了困难多了,所以要十分珍惜时光。 2、 其实这就是朱熹用切身的体会告诉年轻人的经验之谈。 3、 告诉人们,人生到老,学问难成,因而必须爱惜光阴,少年容易变老,学东西也很难学成,所以,一点点时光都不可浪费。 4、 时间是非常公平合理的。它从不多给谁一分一秒,勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间则留给他们一头白发,两手空空。 5、 人生是非常短暂的。青春也会很快的逝去,所以年轻的人们一定要珍惜美好的年华,抓紧时间学习本领,不要让宝贵的时间从身边白白流逝,因为年纪大了之后,记忆力就会下降,精力也会衰退,学习东西会非常的困难了。 6、 在年少的的时候,不好好学习知识和技能,步入社会之后,可能连自食其力都很难,更加不能奢望成功了。 以上的就是关于少年易学老难成下一句是什么的内容介绍了。
少年易老学难成下一句
少年易老学难成下一句是一寸光阴不可轻。
出自朱熹《劝学诗》“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”。青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
本诗中的劝起着统领全篇的作用。劝解释为勉励的意思。边白白地溜走。光阴不可轻的题旨得以更鲜明的体现,给读者留下深刻难忘的印象。年少光阴,莫轻易错过。
朱熹
朱熹字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。祖籍江南东路徽州府婺源县今江西省婺源,出生于南剑州尤溪今属福建省尤溪县。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。
朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中。 朱熹是程颢、程颐的三传弟子李侗的学生,任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗皇帝讲学。
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